中小學治庸問責工作實施方案(編輯修改稿)
2025-06-18 22:51 本頁面
【文章內容簡介】 — 3 月 31 日 ) 各校要結合本 校實際，認真做好思想發(fā)動工作，做到人人知曉、個個參與，不留死角。 召開動員 部署 會。學習文件，吃透精神，明確方案，對治庸問責工作進行安排部署。 組織一次全員參加的政治學習。認真學習省、市和縣教育局關于治庸問責相關文件及會議精神，認清“治庸問責”的重要意義，統(tǒng)一思想認識。 組織開展一次以治理“庸、懶、散、軟”為主要內容的作風建設大討論。教育引導廣大干部、教師以 敢抓敢管、盡職盡責、奮發(fā)有為為榮；以不求有功、但求無過為恥，樹立正確的價值觀。 制定工作方案。明確階段性目標任務和工作措施，將責任逐級分解到部門、落實到個人。 各校于 3 月 28 日前將實施方案上報中心學校 治庸問責工作領導小組辦公室。 (二 ) 自查整改 (4 月 1 日 — 6 月 30 日 ) 按照教育局、鎮(zhèn)黨委政府 的 統(tǒng)一部署，組織廣大黨員干部和教職員工全方位開展自我剖析，多渠道查找在思想品質、能力素質、履職盡責和紀律作風等方面存在的突出問題，認真開展自查自糾，抓好整改落實。具體要抓好“六個一”： 組織一次集中排查。采取教師 、學生和家長評議、問卷調查、專題座談等方式。對近兩年來教師隊伍中存在的突出問題進行集中排查，重點查找在提高教育質量、辦人民滿意的教育中存在的突出問題。 召開一次專題民主生活會。對查找出來的問題進行深刻剖析，分析問題產生的原因，有針對性地提出對策措施。根據(jù)自查情況，寫出書面材料并在民主生活會上開展批評與自我批評。 解決一批突出問題。針對“庸、懶、散、軟”的表現(xiàn)、自查自糾和民主評議中發(fā)現(xiàn)的問題，特別是工作機制、工作紀律、工作作風、工作效能等方面存在的突出問題，認真研究制定整改方案，明確整改時限，落實整改 措施，接受師生、家長和社會各界的評議。整改落實工作實行一月一小結。 抓好一批正反典型。通過開展自查自糾和整改落實活動，樹立一批能力強、作風實、業(yè)績好、群眾認可的正面典型，同時查處和通報一批“庸、懶、散、軟”，教師、群眾意見較大的反面典型，堅持獎優(yōu)罰劣，努力形成良好導向。 開展一次民主評議。學校將開展自查自糾的情況在全校公開，組織一次學生家長、教師代表進行民主評議。
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