【正文】 作思路不清，視野不廣，目光短淺，缺乏闖勁。從今年9月份開始，分思想動員、自查整改、檢查追責(zé)、總結(jié)提高四個階段進(jìn)行。同時采取專題輔導(dǎo)、知識測試、?周末60分鐘大家講?等形式，抓好干警職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并對黨員干部進(jìn)行愛崗敬業(yè)教育、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育、正面示范教育和反面警示教育。要采取自我剖析、群眾評議、問卷調(diào)查、專題座談、設(shè)立意見箱等方式，對存在的突出問題進(jìn)行自查和集中排查，重點查找在推進(jìn)?三項重點工作?中存在的突出問題；在落實局黨委提出的?八個強(qiáng)化?中存在的突出問題；在機(jī)關(guān)管理和干部隊伍作風(fēng)建設(shè)上存在的突出問題；在依法行政、熱情服務(wù)、公正廉潔執(zhí)法方面存在的突出問題等。要通過開展自查自糾和整改落實活動，樹立一批能力強(qiáng)、作風(fēng)實、業(yè)績好、群眾認(rèn)可的先進(jìn)典型，以起到帶頭示范作用。治庸問責(zé)督查小組可邀請相關(guān)基層群眾、組織，定期對全系統(tǒng)各單位開展明察暗訪活動，對查擺出來的問題要限期整改，并嚴(yán)格落實責(zé)任制。要按照《公務(wù)員法》的要求，確責(zé)、履責(zé)、問責(zé)，結(jié)合各業(yè)務(wù)部門工作實際，進(jìn)一步建立和完善業(yè)績考評機(jī)制和監(jiān)督管理機(jī)制，充分運用?三萬?活動成果，建立完善密切聯(lián)系群眾服務(wù)基層制度，形成干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。各地各部門要及時成立治庸問責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把開展治庸問責(zé)工作列入重要議事日程，形成?一把手?親自抓、負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、各部門齊抓共管的責(zé)任機(jī)制。通過正面典型的教育作用，反面典型的警示作用來營造人人干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，通過治庸問責(zé)工作的扎實開展推動全市司法行政事業(yè)跨越式發(fā)展。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部排查情況，在民主生活會上開展批評與自我批評。二〇一一年十月十八日第四篇：治庸問責(zé)工作實施方案孝昌縣盧管中學(xué)治庸問責(zé)工作實施方案為了認(rèn)真貫徹落實孝昌縣教育局“治庸問責(zé)”的工作精神，結(jié)合鄒崗鎮(zhèn)中心中學(xué)的“治庸問責(zé)”實施方案，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師的作風(fēng)建設(shè)，提升工作效能，增強(qiáng)全體員工的責(zé)任感、緊迫感、使命感。二、目標(biāo)任務(wù)（一）規(guī)范從政行為。（四）提升教師形象。一般教師重點查擺出工是否出力、出力是否盡心的問題。提倡談?wù)哒\心，聽者虛心，雙方交心。并對通過各種途徑查擺出來的問題，整理歸類，形成書面材料上報中心校活動辦公室。牢固樹立服務(wù)發(fā)展大局，圍繞學(xué)校發(fā)展，超前服務(wù)，全方位、全過程服務(wù)，做到優(yōu)質(zhì)、高效。嚴(yán)格目標(biāo)考核和績效監(jiān)察，獎優(yōu)罰劣。四要建立健全責(zé)任管理機(jī)制。（三）堅持統(tǒng)籌兼顧。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實胡錦濤總書記在慶祝建黨90周年大會上的講話及州委五屆十一次全會精神，堅持講政治、講大局、講原則、講正氣，針對全鄉(xiāng)各校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍中存在?庸懶散軟貪?等現(xiàn)象及?四股不正之風(fēng)?等突出問題，以辦人民滿意教育為宗旨，堅持育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量的原則，大力開展治庸問責(zé)工作。暗訪督查組，由胡正勇分管，主要負(fù)責(zé)組織開展暗訪調(diào)查、督導(dǎo)檢查，查處違紀(jì)問題，實施責(zé)任追究。教育班子成員、教師愛崗敬業(yè)、恪盡職守，不斷提高班子成員、教師推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、服務(wù)學(xué)生的能力。班子成員、教師隊伍中的?庸懶散軟貪?現(xiàn)象，在部分教師中已經(jīng)成為頑癥，一定要下狠心、出實招治理。以治懶增效率。（3）組織領(lǐng)導(dǎo)和管理不善，單位和學(xué)校干部職工凝聚力差、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)、一盤散沙。對群眾投訴舉報的問題，要進(jìn)行登記統(tǒng)計，認(rèn)真梳理歸類，及時匯總上報。建立完善機(jī)制。要切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，確保領(lǐng)導(dǎo)力量到位、工作責(zé)任到位、措施落實到位。加大新聞宣傳力度，及時宣傳在教育教學(xué)改革、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、服務(wù)基層群眾方面表現(xiàn)突出的先進(jìn)典型，同時，要勇于接受新聞媒體監(jiān)督，增強(qiáng)自我約束意識，展示教育行業(yè)風(fēng)采，營造治庸問責(zé)的濃厚氛圍。根據(jù)市、鄉(xiāng)要求，強(qiáng)力推進(jìn)治庸問責(zé)工作，是加強(qiáng)教師能力作風(fēng)建設(shè)、優(yōu)化教育環(huán)境、加快教育事業(yè)發(fā)展的重要舉措。完善教育教學(xué)改革、促進(jìn)教育公平的機(jī)制與措施，提高教育教學(xué)質(zhì)量、管理效能和執(zhí)行能力，為促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供有力的支撐。對問題較多部門、教師，要組織力量集中時間調(diào)查核實，真正做到事事有回音，件件有著落。以治軟鼓干勁。具體整治以下行為：（1）疏于學(xué)習(xí)思考，理論功底不扎實，缺乏基本的職業(yè)素養(yǎng)，教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能不過關(guān)；（2）工作責(zé)任心不強(qiáng)，得過且過，心不在焉，敷衍塞責(zé)；教師的備、教、輔、改等基本環(huán)節(jié)落實不到位，教學(xué)質(zhì)量不高；（3）官僚主義嚴(yán)重，門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦；（4）工作不深入細(xì)致，不調(diào)查研究，不廣泛征求意見，遇事拍腦袋想當(dāng)然。三是問責(zé)要嚴(yán)。要把?問題?亮出來，以?問題?為向?qū)?，查找單位和個人具體的?庸懶散軟貪?行為，有針對性地進(jìn)行問責(zé)追究，使治庸問責(zé)真正取得實效。五、工作措施（一）以教育引導(dǎo)為先導(dǎo)從思想教育入手，通過學(xué)習(xí)教育促進(jìn)班子成員增強(qiáng)黨性、增長才干、去庸提能、強(qiáng)責(zé)提神，解決精神不振和能力不足的問題。二、工作目標(biāo)堅持把治庸問責(zé)工作與深化?兩提高兩滿意?、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、全面加強(qiáng)學(xué)校管理等工作有機(jī)結(jié)合，通過開展治庸問責(zé)工作，著力解決領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊伍中存在的不作為、慢作為、亂作為，思想平庸、精神平庸、能力平庸、業(yè)績平庸等突出問題，達(dá)到統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、振奮精神、提升能力、創(chuàng)一流業(yè)績，各項工作進(jìn)一步提檔進(jìn)位的目標(biāo)，為加快我校教育事業(yè)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。同時，要堅持科學(xué)謀劃“治庸問責(zé)”活動，既抓重點階段重點環(huán)節(jié)，又加強(qiáng)各個階段、各個環(huán)節(jié)之間的相互銜接，統(tǒng)籌推進(jìn)各項工作。四、工作要求（一）健全組織。二要建立健教師管理考核機(jī)制。將制度細(xì)化落實到每一責(zé)任崗位、每一工作層面、每一實施環(huán)節(jié)。要突出以下幾個方面。三是群眾找。一是自己查。三、方法步驟活動分“學(xué)習(xí)討論、剖析查擺、整改提高、建章立制”四個階段，從9月上旬開始，到12月底結(jié)束。實現(xiàn)職權(quán)行使規(guī)范化，工作運行透明化，接待服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化。制訂如下實施方案。將自查自糾、民主生活會的情況向全xxxxxx干部職工公開，并按規(guī)定組織召開民主評議大會。一、總體要求以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹市委、市政府召開的全市治庸問責(zé)動員大會精神，按照xxx黨組關(guān)于在全市xxx系統(tǒng)開展治庸問責(zé)工作的要求，認(rèn)真整治黨員干部隊伍中存在的“庸、懶、散、軟”的現(xiàn)象和行為，以治庸提能力，以治懶增效率，以治散正風(fēng)氣，以治軟振精神，進(jìn)一步增強(qiáng)全隊干部的危機(jī)意識、責(zé)任意識，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高xxx能力，在全xxx上下營造求真務(wù)實、奮勇爭先、干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境，形成注重實績、優(yōu)勝劣汰的用人導(dǎo)向，建一流班子，育一流人才，帶一流隊伍，創(chuàng)一流業(yè)績。要暢通信息溝通渠道，認(rèn)真做好舉報受理、查處、通報、問責(zé)等工作，形成強(qiáng)大合力。各級各部門及干警職工要分別對單位和個人治庸問責(zé)工作開展情況進(jìn)行全面總結(jié)，并形成書面總結(jié)材料。要廣泛征求群眾意見，尤其是基層群眾所反映的司法行政工作中存在的突出問題。要將自查自糾、專題民主生活會、整改落實的情況，形成綜合分析報告。班子成員定期召開專題民主生活會，緊扣?增強(qiáng)責(zé)任意識，轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，推進(jìn)司法行政事業(yè)發(fā)展?為主題，深入查找個人和班子存在的回避矛