創(chuàng)建技師學院可行性報告(編輯修改稿)
2025-01-09 14:25 本頁面
【文章內容簡介】 ，連高二的許多學生都被企業(yè)提前預訂。 學校具有教育科研的濃厚氛圍與豐碩成果。 學校實施科研興校戰(zhàn)略，高度重視教育科研工作。 2021 年以來，學校有 14 個科研項目在省里獲獎，并連續(xù) 四 年獲省教育科研成果一等獎， 40 多個 科研項目獲金華市一等獎，1000 多篇論文在各級評選中獲獎或發(fā)表?！堵殬I(yè)中學辦學理論和實踐》和《職教改革的成功 實踐》等多部專著公開出版發(fā)行，成為浙江省教科研先進單位、浙江省教育科研 200 強。 學校有 圖書 7 萬 多 冊 ， 電化教學設備先進，多媒體課件能滿足教學需要 ， 現(xiàn)代信息技術 廣泛 用于教育教學中 。 學校具有社會培訓的能力與優(yōu)秀業(yè)績 。 學校堅持“學歷教育與社會培訓并重”的原則，采取集中培訓、送教上門等各種形式，大力開展農(nóng)村勞動力轉移培訓、企業(yè)職工培訓與 企業(yè)管理人員 培訓 。 學校有一支專職與兼職相結合、業(yè)務精良的培訓師隊伍，通 過抓規(guī)劃、抓協(xié)調、抓服務、抓質量占領永康的培訓市場， 并吸引杭州、湖州等地的 企業(yè)職工與農(nóng)民前來培訓。 每年完成各種培訓 3000 人次以上， 培訓與考證 年收入 達到 300 萬元，取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益，成為永康市農(nóng)村勞動力轉移培訓基地、金華市高技能培訓基地、浙江省再就業(yè)培訓基地和全國先進制造業(yè)人才培訓基地。 學校具有 資金 保障與巨大的發(fā)展?jié)摿Α?學校的強勢發(fā)展提到了當?shù)?6 政府的大力幫助與支持。學校年收入達到 1400多萬元，能夠實現(xiàn)自主 滾動式發(fā)展。 學校有先進的職業(yè)教育理念指引，具有十分巨大的發(fā)展?jié)摿Α? 三、技師學院的 指導思 想 與 培養(yǎng)目標 指導思 想。創(chuàng)辦 技師學院 的指導思想是 全面貫徹黨和國家職業(yè)教育及高技能人才隊伍建設的方針政策， 承擔技師、高級技師的學制教育和職業(yè)資格培訓任務。 以就業(yè)為導向， 以能力為核心， 以服務為宗旨， 堅持為當?shù)?經(jīng)濟建設和 社會發(fā)展服務 。 培養(yǎng) 目標 。 技師學院 的培養(yǎng)目標 是為了培養(yǎng)現(xiàn)代化建設和企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展急需的，既掌握專業(yè)技術理論、又掌握先進操作技術，能夠在生產(chǎn)一線解決復雜技術和工藝難題的 高級技工、技師與高級技師 。 畢業(yè)生的業(yè)務規(guī)格 。 通過系統(tǒng)教育和正規(guī)培訓，使教育、培訓對象既能掌握本職業(yè)所必須的專業(yè)理論知識和技術技能，又能了解本專業(yè)高新技術有關知識；既能系統(tǒng)掌握職業(yè)先進技術和關鍵設備的操作技能，又能攻克技術難關和解決工作中的實際問題；既具備技術改造和技術創(chuàng)新能力，又具有培養(yǎng)徒弟、傳授技藝以及一定的技術管理能力。 學制 。分為技師學制教育和技師兩部分 ： 技師學院全日制教育學制2年，其中生產(chǎn)實習時間半年 ； 技師職業(yè)資格培訓期限按照《國家職業(yè)標準》中規(guī)定的標準學時實施。在保證完成規(guī)定學時的同時，實行學分制或選修制，建立彈性學習制度 ，實行 半工半讀 、工學交替。 招生對象。 全日制 教育主要招收 已取得高級 職業(yè)資格 證書的 高中（中技、職高） 畢業(yè)生 ；短期技師培訓主要招收 具有 高級職業(yè)資格證書 或具有 7 中級職業(yè)資格證書，符合申報高級職業(yè)資格條件，并在本職業(yè)工作一定年限的各類人員 （包括職業(yè)院校師資） 。 四、 建立 技師學院 的主要思路 深化校企合作，實現(xiàn)多元聯(lián)合辦學 職校是魚，企業(yè)如水，與永康當?shù)仄髽I(yè)緊密接軌，建立校企合作辦學模式是我們學校走向成功的必由之路。一是要建立到企業(yè)調研、派教師下廠掛職的長效機制，使我們能及時了解企業(yè)的新工藝、新技術以及對所需人才的
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1