學生綜合素質(zhì)評定協(xié)議書(編輯修改稿)
2024-10-20 23:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 榮譽與獲獎”等情況評出綜合素質(zhì)評定結(jié)果等級（“優(yōu)”、“良”、“合格”、“不合格”）?？傇u得分與評定結(jié)果等級的參考標準為：90—100分為“優(yōu)”，80—90分為“良”，60—79分為“合格”，60分以下為“不合格”。四、時間安排。2008年3月3日，學校成立學生綜合素質(zhì)評定委員會，制定初中學生綜合素質(zhì)評定實施細則，并且公示。2008年3月4日，召開有關(guān)人員會議，進行評定業(yè)務培訓。要求班主任向?qū)W生傳達細則，作好評定前的宣傳發(fā)動工作。2008年3月5日，初中各班成立綜合素質(zhì)評定小組。報學校成立學生綜合素質(zhì)評定委員會審批后于2008年3月6日公示。2008年3月5日—15日，各班評定小組依據(jù)綜合素質(zhì)評定內(nèi)容、評定方法，客觀公正的對每一位畢業(yè)生做出綜合素質(zhì)評定，形成書面文字，并且將評定結(jié)果公示班級，如有異議，學校評定工作委員會應進行調(diào)研和處理。2008年3月16日—20日填寫《初中學生綜合素質(zhì)評定報告單》，期末發(fā)放給學生，下學期開學時收回保存。五、其他內(nèi)容建立公示制度。學校綜合素質(zhì)評定委員會和班級綜合素質(zhì)評定小組的名單確定后及時公示。綜合素質(zhì)評定結(jié)果應在班級公布，并通知學生本人及家長，聽取教師、學生和家長的意見，接受監(jiān)督。建立誠信機制。評價結(jié)果不得隨意更改，如確需要更改，應由班級綜合素質(zhì)評定小組提出充分的更改意見，報學校綜合素質(zhì)評定委員會審定，并對更改緣由和經(jīng)辦人作書面記載，同時保存原記錄備查。投訴和舉報。對評定結(jié)果有異議的，可向?qū)W校評定委員會反映，或向主管教育行政部門的評定工作領(lǐng)導小組投訴。中安中學 政教處 2012年3月3日第四篇：綜合素質(zhì)評定總結(jié)綜合素質(zhì)評定總結(jié)今晚，在校團委的要求下，進行了每大周一次的學生素質(zhì)評定工作，在學習雷鋒活動月，班團書記領(lǐng)著同學們認真做好事，并表示一定要把這種優(yōu)良傳統(tǒng)繼承下來。本著實事求是的精神
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