【文章內(nèi)容簡介】 星輪沿本身軸線自轉(zhuǎn)，同時又帶動行星架繞其軸線轉(zhuǎn)動，行星架通過花鍵和方形聯(lián)接套聯(lián)接，將輸出轉(zhuǎn)矩傳給滾筒。 采用兩級行星減速器的形式，結(jié)構(gòu)緊湊，傳動扭矩大，傳動可靠，主要特性參數(shù)如下表。考慮行星輪間均載，行星減速器 Ⅰ 采用太陽輪與行星架雙浮動 15 結(jié)構(gòu)，行星減速器 Ⅱ 采用太陽輪浮動結(jié)構(gòu)，太陽輪浮動量通過花鍵側(cè)隙來保證。 雙級行星減速器 截割滾筒 擔(dān)負(fù)著落煤、裝煤的作用。主要由滾筒筒體、截齒、齒座和噴嘴等組成。滾筒與搖臂行星減速器出軸采用方形聯(lián)接套聯(lián)接，聯(lián)接可靠，拆卸方便。 滾筒筒體采用焊接結(jié)構(gòu)，螺旋葉片上設(shè)有內(nèi)噴霧水道和噴嘴，壓力水從噴嘴霧狀噴出，直接噴向齒尖，以達(dá)到冷卻截齒降低煤塵和稀釋瓦斯的目的。為延長螺旋葉片的使用壽命，在其出煤口處采用耐磨材料噴焊處理。為適應(yīng)較高牽引速度的要求，采用新型大鎬形齒以及與之相配套的大齒座。齒座采用了特殊材料和特殊加工工藝，強度 高，截齒固定方便、可靠。 4） 采煤機 截割部 的 液壓 系統(tǒng) 采煤機液壓系統(tǒng)用于為調(diào)高油缸提供液壓動力和為手液動換向閥、液壓制 16 動器提供控制油源。系統(tǒng)包括三部分：（ 1）調(diào)高回路；（ 2）控制回路；（ 3）制動回路。 系統(tǒng)組成：液壓泵站、油管系統(tǒng)、液壓制動器和調(diào)高油缸等。其中，泵站為動力源，調(diào)高油缸和液壓制動器是執(zhí)行元件。液壓泵站布置在左框架內(nèi)，液壓制動器安裝在牽引減速箱上，調(diào)高油缸安裝在左、右框架上。 液壓泵站結(jié)構(gòu)包括電動機，齒輪泵，高、低溢流閥，粗、精過濾器，壓力表組件，手液動換向閥，電磁換向閥，剎車電磁閥， 壓力繼電器，集成塊和油箱等。液壓泵站可從左框架老塘側(cè)抽出，維修方便。 液壓系統(tǒng)原理圖 (2)結(jié)合畢業(yè)設(shè)計題目， 實習(xí) 地 點 需要 提供以下圖紙及數(shù)據(jù)。 ① 采煤機的總裝圖（具體的型號），產(chǎn)品說明書 ② 采煤機截割部的傳動系統(tǒng)圖和關(guān)鍵部件的結(jié)構(gòu)圖 ③ 采煤機的液壓系統(tǒng)原理圖 17 ④ 采煤機截割部的安裝圖 采煤機 廠家參觀實習(xí)內(nèi)容 了解 采煤機截割部 的工作原理、結(jié)構(gòu)，掌握 采煤機技術(shù)發(fā)展的最新前沿 ，參觀實習(xí)過程中了解采煤機的大修過程 ， 收集有關(guān) 采煤機截割部的 文字性資料及有關(guān)技術(shù)參數(shù)。 18 第三 部分 畢業(yè)設(shè)計 一、畢業(yè)設(shè)計的目的和要求 畢業(yè)設(shè)計是培養(yǎng)工科學(xué)生的最后一個教學(xué)環(huán)節(jié)。它在學(xué)完所有必修課和選修課、并已做過課程設(shè)計之后進(jìn)行。畢業(yè)設(shè)計的主要目的是要培養(yǎng)學(xué) 員 綜合運用所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能分析解決本專業(yè)范圍內(nèi)的一般工程技術(shù)問題，建立正確的設(shè)計思想，掌握工程設(shè)計的一般程序和方法，完成自動化工程技術(shù)人員必須具備的基本能力訓(xùn)練。 畢業(yè)設(shè)計必須達(dá)到如下基本要求 : 1．鞏固和加深并擴大專業(yè)知識面，提高學(xué) 員 綜合及靈活運用專業(yè)所學(xué)知識的 能力。 2．培養(yǎng)學(xué) 員 針對課題，選擇和查閱有關(guān)技術(shù)資料，技術(shù)手冊、圖表及文獻(xiàn)資料的自學(xué)能力。 3．通過方案選擇 與總體方案設(shè)計，對機械系統(tǒng)進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析的選型與計算，對 電氣系統(tǒng)的性能分析以及參數(shù)計算，元件或設(shè)備選擇等，掌握工程設(shè)計的方法。 4．盡力做到設(shè)計思想、設(shè)計方案正確，技術(shù)上先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)上合理，有實用價值。 5．熟悉與本專業(yè)有關(guān)的工程設(shè)計的技術(shù)規(guī)范、規(guī)程，能正確編寫工程設(shè)計說明書，能正確繪制 機械裝配圖、關(guān)鍵部件零件圖、 電氣圖紙。 6．培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度，在工程設(shè)計中樹立正確的生產(chǎn)觀點、經(jīng)濟(jì)觀點和全局觀點。 7. 通過畢業(yè)設(shè)計實踐，熟悉機械系統(tǒng)的設(shè)計過程，掌握典型傳動元件的工作原理，學(xué)會準(zhǔn)確使用資料，設(shè)計計算，分析設(shè)計結(jié)果和繪制圖樣，充分使學(xué)生的機械設(shè)計的基本技能得到發(fā)揮 二、畢業(yè)設(shè)計的題目 1．選題原則 19 （ 1）設(shè)計題目應(yīng)能使本專業(yè)所學(xué)的理論知識進(jìn)一步深化，并能緊密結(jié)合工程實際，有利于學(xué) 員 的全面訓(xùn)練。 （ 2）課題內(nèi)容應(yīng)結(jié)合本專業(yè)的課程，如所選題目需補充有關(guān)的專業(yè)內(nèi)容，應(yīng)盡可能在設(shè)計開設(shè)之前完成該項工程。 （ 3）題目 不宜過大或過小，難度適中，一般應(yīng)是本專業(yè)通常接觸到的理論和生產(chǎn)實踐知識。應(yīng)使學(xué) 員 通過自己的努力在規(guī)定時間內(nèi)完成。 2．題目類型 （ 1）由生產(chǎn)或技術(shù)革新中提出的真實題目，只要內(nèi)容符合本教學(xué)大綱要求，應(yīng)積極選做這類題目。 （ 2）模擬題目，它來源于生產(chǎn)實踐或典型系統(tǒng)及儀器裝置的真實工程設(shè)計，只是按教學(xué)要求又經(jīng)過整理加工后而形成的設(shè)計題目。 三、畢業(yè)設(shè)計的主要工作內(nèi)容及其要求 1．下達(dá)設(shè)計任務(wù) 由指導(dǎo)教師向?qū)W 員 下達(dá)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書，講明設(shè)計課題的目的、性質(zhì)、內(nèi)容和要求。設(shè)計任務(wù)書一般應(yīng)包括如下主要內(nèi)容： （ 1）畢業(yè) 設(shè)計的任務(wù)和具體要求。 （ 2）畢業(yè)設(shè)計說明書應(yīng)包含的內(nèi)容。 （ 3）畢業(yè)設(shè)計應(yīng)完成的圖紙內(nèi)容、張數(shù)、規(guī)格。 （ 4）學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計開始前應(yīng)準(zhǔn)備的參考資料。 （ 5）畢業(yè)設(shè)計的進(jìn)度和時間。 （ 6）其它要求。 2．設(shè)計前的準(zhǔn)備 （ 1）學(xué) 員 根據(jù)任務(wù)書的要求，參閱有關(guān)文獻(xiàn)資料、圖紙，正確理解設(shè)計任務(wù)和各項技術(shù)要求，了解本題目的一些主要設(shè)計方案。 （ 2）組織學(xué) 員 畢業(yè)實習(xí)或?qū)嵉貐⒂^，（此項工作根據(jù)題目要求，也可穿插在畢業(yè)設(shè)計過程中進(jìn)行）。 3．設(shè)計階段 20 （ 1）草稿 學(xué) 員 應(yīng)根據(jù)任務(wù)書要求的內(nèi)容，提出設(shè)計方案，通過分析比較最 后確定最佳方案。確定方案的同時對設(shè)計每一個步驟詳細(xì)計算或選型等。并按規(guī)定繪制出符合要求的有關(guān)圖紙（草圖）。 （ 2）編寫設(shè)計說明書 編寫設(shè)計說明書能訓(xùn)練學(xué) 員 編制技術(shù)資料的能力，同時也能使設(shè)計深化，從理論上進(jìn)一步總結(jié)提高。說明書必須獨立完成，要求方案論證正確、論據(jù)充分、闡述清楚、文字簡潔，書寫工整，公式引用正確，概念清楚、計算條理分明，要有必要的插圖、表格、曲線等，并裝訂成冊。 說明書的內(nèi)容應(yīng)包括：設(shè)計題目、目錄、前言，設(shè)計原始資料、設(shè)計要求、設(shè)計內(nèi)容（正文）、參考文獻(xiàn)、致謝等。 （ 3）圖紙繪制 圖紙是工程 語言，是綜合訓(xùn)練的重要組成部分，圖紙應(yīng)清晰、工整，符合設(shè)計要求，并附有主要元、器件明細(xì)表。圖紙中的各種圖形和文字符號及規(guī)格型號，均應(yīng)符合國家最新標(biāo)準(zhǔn)和部頒標(biāo)準(zhǔn)。 4．畢業(yè)設(shè)計評閱與答辯 （ 1）學(xué) 員 完成設(shè)計任務(wù)后，將畢業(yè)設(shè)計說明書和圖紙交有關(guān)教師評閱后，上交答辯委員會準(zhǔn)備答辯。 （ 2）答辯委員會組織答辯委員對每個學(xué) 員 進(jìn)行答辯。 四、畢業(yè)設(shè)計選題 畢業(yè)設(shè)計通常有工程模擬題、工程實際問題、工程設(shè)計方案驗算等類型的題目。例如《煤礦地面變電所設(shè)計》、《礦井主提升系統(tǒng)的設(shè)計》、《 主斜井膠帶輸送機選型及其電氣控制 》等。 1． 選題類型 （ 1）地面變電所類型； （ 2）采區(qū)供電類型； （ 3）采掘機械類型； 21 （ 4）運輸機械類型； （ 5）通用機械類型； （ 6）壓氣機械類型； （ 7）提升機械類型； （ 8）水泵類型。 2． 參考題目 （ 1） 煤礦地面變電所設(shè)計； （ 2）采區(qū)供電系統(tǒng)設(shè)計； （ 3）采煤機液壓系統(tǒng)設(shè)計； （ 4）采煤機直流調(diào)速系統(tǒng)設(shè)計； （ 5）采煤機交流調(diào)速系統(tǒng)設(shè)計； （ 6）刮板輸送機選型及其電氣控制； （ 7）順槽可伸縮膠帶輸送機選型及其電氣控制； （ 8）上山膠帶輸送機選型及其電氣控制； （ 9）下山膠帶輸送機選型及其電氣控制； （ 10）主斜井膠帶輸送機選型及其電氣控制； （ 11）礦井中央泵房水泵選型及其電氣控制； （ 12）礦井通風(fēng)機選型及其電氣控制； （ 13）礦井壓氣機選型及其電氣控制； （ 14）立井箕斗提升設(shè)備選型及其電氣控制； （ 15）立井罐籠提升設(shè)備選型及其電氣