【文章內(nèi)容簡介】 期板報(bào)題目是“改變、思考、創(chuàng)造”，主題是改變，我想讓班里的學(xué)生從四年級(jí)剛開始上學(xué)就有一種新的面貌。學(xué)校作出了一個(gè)決定，改變?cè)昙?jí)的學(xué)生，打亂之后再重新分班，這是改變的前提，接下來的是改變學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方式，改變自己的思考方式，改變自己的行為方式，多思考、多創(chuàng)造，自主去完成老師交給的任務(wù)。我把板報(bào)的內(nèi)容全文地讀給大家聽，在學(xué)生的意識(shí)當(dāng)中有點(diǎn)不一樣的感覺，尤其在行為方面改變的最多，把學(xué)校的紀(jì)律、規(guī)定講給大家聽，讓學(xué)生開始樹立正確的行為和文明的行為，包括上課、下課、樓道、操場(chǎng)、路隊(duì)等，尤其是剛開始上課的時(shí)候，我提前站在教室的門口，對(duì)里邊的學(xué)生說準(zhǔn)備好這節(jié)課的學(xué)習(xí)用具，讓跑得呼呼帶喘得學(xué)生站在教室門口，說清原因，糾正錯(cuò)誤，下不為例，恰好學(xué)校在廣播里也讓學(xué)生做到打鈴之前回教室的規(guī)定，一天、兩天之后學(xué)生就基本上掌握了上課之前干什么，下課之后怎么做。改變初見成效。2．抓好班級(jí)的紀(jì)律形成良好風(fēng)氣抓好班級(jí)的紀(jì)律是我工作之中的重中之重，我一直認(rèn)為，沒有一個(gè)好的紀(jì)律，干什么都不行。說了等于沒說，做了等于沒做，執(zhí)行力較差。因此，養(yǎng)成一個(gè)好的紀(jì)律，是我日常工作的重點(diǎn)。俗話說“擒賊先擒王”，我班的紀(jì)律不好其實(shí)就是有個(gè)別同學(xué)造成的，個(gè)別同學(xué)已經(jīng)成了“名人”，尤其是在語、數(shù)、外以外的課上表現(xiàn)的很不好，他們不是交頭接耳，就是隔著好幾個(gè)同學(xué)對(duì)口型，當(dāng)老師找到他時(shí)，他還不承認(rèn)錯(cuò)誤。為了盡快解決這些影響紀(jì)律的因素，我進(jìn)行了課堂跟蹤調(diào)查，每節(jié)課后，我都要到班里進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查這節(jié)課紀(jì)律表現(xiàn)好的同學(xué)和紀(jì)律表現(xiàn)差的同學(xué)，進(jìn)行登記。然后找他們單獨(dú)談話，了解原因，解決問題。通過一段時(shí)間的跟蹤調(diào)查，那些“名人”認(rèn)識(shí)到了自己課上表現(xiàn)出來的不良行為，有改過自新的愿望，而且在以后的課上表現(xiàn)有了明顯的進(jìn)步。他們也逐步回到了課堂當(dāng)中的正確表現(xiàn)，課堂紀(jì)律有了明顯地改觀。另外，協(xié)助其他任課教師維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，有時(shí)我在樓道里走走，聽一聽班內(nèi)的紀(jì)律情況，有時(shí)干脆我就坐在教室里和同學(xué)們一起上課，了解學(xué)生在其他課上的表現(xiàn)，及時(shí)表揚(yáng)和批評(píng)。我這樣做的次數(shù)多了，那些愛鬧事的學(xué)生也就沒有了機(jī)會(huì)，他們的紀(jì)律自然就好了起來。3．建立班委會(huì)，實(shí)行民主管理。班干部是班級(jí)內(nèi)部的骨干，它是班主任做好工作的得力助手。學(xué)生管學(xué)生，有時(shí)勝過老師管學(xué)生。有了他們的幫助，我可以騰出手來處理一些作業(yè)和幫助學(xué)困生解決一些實(shí)際問題。在班干部評(píng)選時(shí)，公開提名，公開選舉，但我有個(gè)條件；第一要學(xué)習(xí)好；第二要紀(jì)律好；第三要有文明的語言和行為；第四要關(guān)心和熱愛辦集體。經(jīng)過兩個(gè)星期的考察，我基本上已經(jīng)明確了人選，在公開選舉時(shí)做到了心中有數(shù)。每個(gè)同學(xué)在提名時(shí)，都要說出他的優(yōu)點(diǎn)一顯示他的號(hào)召力。班委會(huì)成立后，實(shí)行輪流負(fù)責(zé)制，即每周都有一名班委會(huì)的成員執(zhí)勤，其實(shí)就讓他在前邊寫作業(yè)，維護(hù)班里的秩序。有時(shí)我來得早，有時(shí)我來得晚，我強(qiáng)調(diào)，只要看到教室里沒有老師來時(shí)，你就要自覺到前面執(zhí)勤。組織大家是讀課文，還是寫口算，還是默英語單詞，只要學(xué)生們手里有活干，他就不會(huì)鬧起來，而且教室里也非常有秩序。每天利用課前的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，讓大家自由回答，說出你今天看到的好的現(xiàn)象和不好的現(xiàn)象，對(duì)班干部有什么意見和建議，都可以提出來然后我們組織班委會(huì)的同學(xué)開會(huì)學(xué)習(xí)，提高班干部的管理能力和以身作則的態(tài)度。我們還建立了自主管理崗位，有“地面保潔員”、“黑板美容師”、“圖書管理員”、“板報(bào)設(shè)計(jì)師”、“護(hù)花小使者”等等。我們班的班委特別負(fù)責(zé)任，就勞動(dòng)委員楊順利同學(xué)，每天來的特別早，走的特別晚，不是他做值日，他也合作值日的同學(xué)一起干，天天如此，而且把教室里收拾得非常工整，給同學(xué)們起到了表率的作用。王學(xué)薇同學(xué)身為班長，雖然能力有限，但對(duì)待工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，以自身的形象影響著全班的學(xué)生，學(xué)生都很尊重她，她說什么大家都去執(zhí)行。趙全博同學(xué)能力強(qiáng)，精力旺盛，積極參與班級(jí)的管理工作，不僅維護(hù)班里的紀(jì)律，而且經(jīng)常為班里出點(diǎn)子，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，她帶的路隊(duì)整齊有序，她帶領(lǐng)大家做操有板有眼。正是有了這些班委們的鼎力相助，我在管理起來非常得手，開展活動(dòng)游刃有余，把工作交給他們不僅提高效率，降低我的工作負(fù)擔(dān)，還鍛煉了他們的能力。4．抓住下半年的各種節(jié)日的契機(jī)，開展活動(dòng)增強(qiáng)辦集體的凝聚力。由于四年級(jí)被重新分配，是重新組建的班級(jí)，這個(gè)時(shí)候，極其需要用活動(dòng)增強(qiáng)辦集體的凝聚力，對(duì)今后的教學(xué)工作和班級(jí)管理工作都有極其重要的作用。因此，我利用開學(xué)不久的教師節(jié)開展歌頌教師的詩歌朗誦比賽，弘揚(yáng)教師的為人師表，弘揚(yáng)教師的蠟燭精神，歌頌教師夜以繼日忘我工作的熱情和對(duì)學(xué)生諄諄教導(dǎo)的師生之情，學(xué)生們用激情洋溢的詩歌和美妙動(dòng)聽的歌聲來表達(dá)老師對(duì)他們的培養(yǎng)教育的感恩之情。師生之間的感情用較短的時(shí)間拉進(jìn)了距離。今天又逢建國60 周年，在這喜慶的節(jié)日氣氛里，我召開了“祖國在我心中”主題班會(huì)，讓學(xué)生了解了新中國成立60 年以來的滄桑巨變，讓學(xué)生們感到祖國的偉大，現(xiàn)在的中國是一個(gè)強(qiáng)大的中國，是屹立在世界東方的騰飛的巨龍，作為中國人，感到無比的驕傲和自豪，從小樹立起熱愛祖國，長大建設(shè)祖國的勇氣和決心，在最后歌唱祖國的嘹亮歌聲中，讓我感到