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正文內(nèi)容

一年級(jí)語文上冊菜園里教案人教新課標(biāo)版大全五篇(編輯修改稿)

2024-10-20 21:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 人教版實(shí)驗(yàn)教材第六冊一個(gè)小村莊的故事學(xué)習(xí)目標(biāo)聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,理解含義深刻的句子,并體會(huì)其表達(dá)效果。有感情地朗讀課文,了解課文的主要內(nèi)容,體會(huì)課文蘊(yùn)含的深刻道理。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步理解課文內(nèi)容,讓學(xué)生通過一個(gè)小村莊的故事深刻地體會(huì)到亂砍濫伐對(duì)人類的影響,以及培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。過程方法創(chuàng)設(shè)情境,以讀為主,開展研究式和體驗(yàn)式學(xué)習(xí),鍛煉創(chuàng)新素質(zhì)。重點(diǎn)難點(diǎn)了解小村莊變遷的原因。體會(huì)課文中蘊(yùn)涵的道理。德育點(diǎn):,培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生敢于提出問題,發(fā)表自己的觀點(diǎn)。,引導(dǎo)學(xué)生為建設(shè)和擁有一個(gè)綠色的家園做出自己的努力。創(chuàng)新點(diǎn):鞏固與創(chuàng)新運(yùn)用環(huán)節(jié)中,讓學(xué)生自由發(fā)言,談感受,表現(xiàn)自己對(duì)環(huán)境保護(hù)的感悟。情感態(tài)度價(jià)值觀領(lǐng)會(huì)愛護(hù)家園、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)樹木,維護(hù)生態(tài)平衡的道理。用心愛心專心 1第四篇:《菜園里》教案(新課標(biāo))1認(rèn)識(shí)14個(gè)生字,會(huì)寫卜、又、心、風(fēng)4個(gè)字。認(rèn)識(shí)1個(gè)筆畫和2個(gè)偏旁、。2能正確、流利地朗讀兒歌。3認(rèn)識(shí)一些蔬菜,了解它們的一些特點(diǎn)。二、教材說明本課是看圖歸類識(shí)字。通過圖幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)一些蔬菜及名稱,通過兒歌幫助學(xué)生了解有關(guān)蔬菜的特點(diǎn)。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)表示蔬菜名稱的漢字,了解有關(guān)蔬菜的特點(diǎn)是本課教學(xué)的重點(diǎn)。三、教學(xué)建議(一)課前準(zhǔn)備在教室四周擺放上蔬菜,有茄子、辣椒、黃瓜、豆角、蘿卜、南瓜、白菜、卷心菜、西紅柿。在每樣蔬菜旁插上表示蔬菜名稱的字詞卡片(要注拼音),再在每樣蔬菜旁放上一個(gè)盒子,盒子里準(zhǔn)備若干表示這種蔬菜名稱的字詞卡片(數(shù)量最好與學(xué)生數(shù)同)。(二)認(rèn)字、寫字1認(rèn)字本課14個(gè)生字,字音中需注意的是:讀準(zhǔn)菜、藏、捉的平、翹舌音,讀準(zhǔn)心、藏、風(fēng)的前、后鼻音。教學(xué)中要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主認(rèn)記生字的積極性。可以讓學(xué)生自由下位,先仔細(xì)觀察每種蔬菜,看看、摸摸,然后認(rèn)讀卡片上的字,認(rèn)識(shí)了這種蔬菜的名稱后可以從旁邊盒子里取一張字詞卡片,再去觀察另一種蔬菜,取出另一張卡片。學(xué)生觀察、認(rèn)讀完上位后,教師任意出示一種蔬菜,讓學(xué)生從自己面前的字詞卡片中挑出表示這種蔬菜名稱的卡片,舉起來帶大家讀一讀。學(xué)生在這樣較充分的自主活動(dòng)中,既認(rèn)識(shí)了蔬菜,又認(rèn)記了生字,而且始終處在一種較為興奮的狀態(tài),有利于將字的音、形、義結(jié)合起來。2寫字本課寫字教學(xué)要注意心與風(fēng)這兩個(gè)字的指導(dǎo)。指導(dǎo)心字時(shí),首先讓學(xué)生整體觀察一下,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)三個(gè)點(diǎn)不同的方向、位置及高低。是新筆畫,可先啟發(fā)學(xué)生形象記一記:一個(gè)人正躺在床上,抬頭彎腿在鍛煉身體呢,然后范寫,注意講清起筆輕,運(yùn)筆漸重,到鉤之前要頓一頓再鉤,最后讓學(xué)生自己描紅、臨寫,體會(huì)寫心字的要領(lǐng)。風(fēng)字也可讓學(xué)生先整體觀察一下,整個(gè)字如同被風(fēng)略略吹開裙擺的裙子,寫時(shí)注意丿尖與的鉤底持平,都朝外略斜,寫里面丿時(shí)要像柳葉輕拂,寫丶注意與卜、心的點(diǎn)進(jìn)行比較,教師邊講邊范寫,然后讓學(xué)生自己描紅、體會(huì)。(三)詞句本課要掌握的詞語中有一部分是表示蔬菜名稱的,可與前面談到的識(shí)字教學(xué)結(jié)合進(jìn)行,有一部分詞語是在兒歌中出現(xiàn)的,可結(jié)合兒歌的學(xué)習(xí)進(jìn)行教學(xué)。如細(xì)又長,先讓學(xué)生讀讀這個(gè)詞所在的句子,然后讓學(xué)生看看豆角的樣子,學(xué)生即可明白。再如捉迷藏一詞,可讓學(xué)生先說說怎
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