人教版一年級(jí)語(yǔ)文菜園里說(shuō)課稿匯編(編輯修改稿)
2024-10-18 06:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 等等，鼓勵(lì)學(xué)生的大膽發(fā)言。四、大膽表演，美讀成誦。自由朗誦。小組內(nèi)交流，可配上動(dòng)作。小組推薦代表上臺(tái)展示，評(píng)出“最佳朗讀手”。全班邊表演邊誦讀。五、仔細(xì)觀察，指導(dǎo)寫字。觀察“風(fēng)”在田字格中的位置，說(shuō)說(shuō)寫時(shí)該注意什么。教師范寫。學(xué)生描紅，練寫2個(gè)。展評(píng)。六、同學(xué)合作，拓展延伸。我們平時(shí)接觸的蔬菜瓜果，還有很多很多，同桌同學(xué)互相合作，畫一幅“蔬菜瓜果園”的畫。板書設(shè)計(jì)：菜園里卜、又、心、風(fēng)第三篇：一年級(jí)語(yǔ)文《菜園里》教學(xué)設(shè)計(jì)語(yǔ)文備課大師 目錄式免費(fèi)主題備課平臺(tái)！一年級(jí)語(yǔ)文《菜園里》教學(xué)設(shè)計(jì)文昌市鋪前鎮(zhèn)第二小學(xué) 韓麗云一、教學(xué)目標(biāo)： 。，了解有關(guān)蔬菜的特點(diǎn)。，激發(fā)兒童自主識(shí)字的興趣。二、教學(xué)重、難點(diǎn)：認(rèn)記十四個(gè)生字，了解有關(guān)蔬菜的特點(diǎn)。三、教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備蔬菜實(shí)物九種，多媒體課件一組。四、教學(xué)過(guò)程：（一）、談話激趣，導(dǎo)入新課，你平時(shí)喜歡吃什么菜？（指名說(shuō)）？（菜園里）今天，老師就帶你們?nèi)マr(nóng)民伯伯的菜園逛逛。（課件展示菜園里）板書課題：，小老師帶讀一遍，全班讀。這兩個(gè)生字小朋友們用什么方法記住它們？“園”字組詞，比較“園——圓”。（二）、創(chuàng)設(shè)情境，自主識(shí)字過(guò)渡：農(nóng)民伯伯在菜園里種了許多的蔬菜，并把他們帶到我們教室里，想和大家交朋友，大家愿意和它們交朋友嗎？生：愿意。師：看看這節(jié)課，誰(shuí)交到的蔬菜朋友最多，并記住它們的名字叫什么。（課件展示），你認(rèn)識(shí)哪些呢？（課件展示九種蔬菜和詞語(yǔ)）指名讀詞語(yǔ)。（若學(xué)生全部會(huì)讀，請(qǐng)他當(dāng)小老師讀，若只讀一部分，啟發(fā)學(xué)生語(yǔ)文備課大師 今日用大師 明日做大師！語(yǔ)文備課大師 目錄式免費(fèi)主題備課平臺(tái)！想一想，不會(huì)認(rèn)的字怎么辦？借助圖片和拼音，記住它們的名字。），齊讀。，分組讀，提示（子、卜輕聲）。：瞧，農(nóng)民伯伯把新鮮的蔬菜送到我們班里，下面請(qǐng)大家趕緊瞧瞧它們，并找出詞語(yǔ)卡。（指名找一找蔬菜，親手摸一摸這些蔬菜。），指名讀。，學(xué)生上臺(tái)找詞卡，并告訴大家是什么？下面的學(xué)生跟讀兩遍。8.（課件）重點(diǎn)認(rèn)識(shí)本課部分生字?？凑n件。師：你們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有在詞語(yǔ)中，有幾個(gè)穿紅色衣服的生字娃娃，我們?cè)俸退騻€(gè)招呼。（讀一讀）（三）、學(xué)兒歌，了解蔬菜過(guò)渡：小朋友今天真棒，認(rèn)識(shí)了這么多的蔬菜，都和它們交上朋友?，F(xiàn)在老師要看誰(shuí)的眼睛最亮，觀察最認(rèn)真，打開課文，自己練習(xí)讀兒歌。？。師：兒歌告訴我們各種蔬菜的特點(diǎn)，現(xiàn)在小組討論。⑴小組合作思考，討論每種蔬菜都有什么特點(diǎn)？（展示課件幫助理解）師拿出蔬菜給學(xué)生看看、摸摸、聞聞，把蔬菜的特點(diǎn)說(shuō)一說(shuō)。⑵課件展示一種蔬菜，生找出句子讀一讀。⑶選一種自我介紹。（指名讓多位學(xué)生介紹，用上書中的句子介紹。）師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自己扮一種蔬菜來(lái)介紹自己。如：我是黃瓜，我身穿綠衣裳，多美呀?。ㄕ故臼卟耍┱Z(yǔ)文備課大師 今日用大師 明日做大師！語(yǔ)文備課大師 目錄式免費(fèi)主題備課平臺(tái)！師：蔬菜不僅好看而且營(yíng)養(yǎng)豐富，小朋友們吃飯的時(shí)候要多吃蔬菜，身體才能越長(zhǎng)越健康。（展示課件）。（看課文讀一讀），我們?cè)俸退?jiàn)見(jiàn)面讀一讀。（展示課件）（四）、脫離語(yǔ)境，認(rèn)記生字。生字娃娃看到你們學(xué)得這么開心，都從詞語(yǔ)和兒歌中跳出來(lái)，你們還認(rèn)識(shí)他們嗎？（展示課件）：生字娃娃坐上火車了，火車轟隆隆——（詞語(yǔ)卡），你會(huì)讀嗎？展示熟字與生字組詞：我會(huì)讀（青菜、土豆、蘿卜、越長(zhǎng)越大、小嘴、心中、風(fēng)雨、公園、又細(xì)又長(zhǎng)、捉魚、捉迷藏、五角錢）。（課件展示）：師：同學(xué)們，菜園里的蘿卜熟了，小白兔想去撥蘿卜，大家和它一起去撥蘿卜吧。（課件展示生字請(qǐng)學(xué)生讀一讀）（五）、小結(jié)課文，課外延伸師：今天，這節(jié)課咱們通過(guò)
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