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正文內(nèi)容

20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期備課組工作計劃[范文大全](編輯修改稿)

2024-10-20 20:14 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 橋梁,促進新老教師良好教學(xué)方法之間傳承。備課組中的資深教師形成了自己特有的、高效的教學(xué)方式。因此,對于新教師來說,上課、聽課和評課的過程就是汲取他人優(yōu)點、不斷校正和完善自己的教學(xué)行為的互動學(xué)習的過程就非常必要。同時,除了常規(guī)的集體備課,遇到不同的教學(xué)問題,平時教師之間也可以多溝通交流,不斷改善教學(xué)設(shè)計,并體現(xiàn)和在課堂中的實施。四、教學(xué)進度第一周物質(zhì)的變化和性質(zhì)(演示)蠟燭的燃燒、呼氣吸氣 蠟燭的燃燒、呼氣吸氣 第1課時第2課時第3課時第二周第1課時第2課時第3課時空氣 空氣 氧氣第4課時氧氣第三周第1課時制取氧氣第2課時制取氧氣第3課時走進化學(xué)實驗室第4課時小結(jié)化學(xué)實驗基本操作學(xué)生資料:初中化學(xué) 學(xué)習與評價廣州出版社 馬文龍教師資料:同步練習第四周第1課時制取氧氣第2課時制取氧氣第3課時水的組成第4課時分子和原子第五周第1課時分子和原子第2課時水的凈化第3課時水的凈化第六周 作業(yè):(1)第一、二、三單元 練習卷(2)《學(xué)習與評價》第三單元 課題1,課題2,課題3第1課時第2課時第七周第1課時第2課時第3課時第4課時第八周第1課時第2課時第3課時第4課時第九周第1課時第2課時第3課時第4課時愛護水資源 練習、講評 講評測驗 過濾、蒸餾裝置 愛護水資源 拓展性課題 原子的構(gòu)成 元素 元素 離子(第一課時)離子(第二課時)化合價(第一課時)化合價(第二課時)化學(xué)式書寫第十周中段考第十一周第1課時第2課時第3課時第4課時第十二周第1課時第2課時第3課時第4課時第十三周第1課時第2課時第3課時第4課時第十四周第1課時第2課時第3課時第4課時原子團、離子、有關(guān)原子團化學(xué)式書寫 第四單元練習卷講評 質(zhì)量守恒定律(第一課時)質(zhì)量守恒定律(第二課時)化學(xué)方程式 化學(xué)方程式的簡單計算 第五單元練習第五單元練習講評金剛石、石墨、C60 碳的化學(xué)性質(zhì) 制取二氧化碳的藥品探究 制取二氧化碳的裝置探究二氧化碳性質(zhì) 二氧化碳用途 CO的性質(zhì) 第六單元練習講評、單元小結(jié)第十五周第1課時第2課時第3課時第4課時第十六周第1課時第2課時第3課時第4課時第十七周第1課時第2課時第3課時第4課時測驗講評 燃燒和滅火 燃料和熱量 第七單元課題2練習講評第七單元課題3 煤和石油、課題3習題 第七單元小結(jié)及練習練習講評第八單元 金屬材料 金屬的化學(xué)性質(zhì)(第一課時)金屬的化學(xué)性質(zhì)(第二課時)金屬的保護第四篇:高一第一學(xué)期地理備課組工作計劃高一第一學(xué)期地理備課組工作計劃地理是研究地球表面的地理環(huán)境中各種自然現(xiàn)象和人文現(xiàn)象,以及它們之間相互關(guān)系的學(xué)科。小編準備了 高一第一學(xué)期地理備課組工作計劃,希望你喜歡。一、指導(dǎo)思想以學(xué)校教學(xué)工作計劃為指引,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為目標,抓好常規(guī)教學(xué),以生為本,轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,在總結(jié)實施高中地理(必修1部分)新課程教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)的方法和手段,以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習和合作學(xué)習的能力以及創(chuàng)新思維能力作為教學(xué)教研工作的中心任務(wù)。具體教學(xué)過程中,以普通高中地理課程標準為指導(dǎo),根據(jù)地理學(xué)科和教學(xué)的特點,全面發(fā)揮地理教育的功能,在掌握基本地理知識的過程中,進一步提高閱讀和通過多種途徑獲取地理信息的能力。通過對地理事實的分析、綜合、比較、歸納、概括等認知活動,培養(yǎng)地理思維和解決問題的能力。注意教學(xué)設(shè)計與學(xué)生的學(xué)習方式整合,使地理學(xué)習成為一個不斷積累地理知識、不斷加深對地理和現(xiàn)實的理解過程。成為一個主動參與、學(xué)會學(xué)習的過程,一個逐漸掌握地理學(xué)習的基本方法的過程。通過地理學(xué)習,弘揚愛國主義精神,陶冶關(guān)愛人類的情操,使學(xué)生增強地理意識,汲取地理智慧,開闊視野,了解中國和世界的發(fā)展大勢,增強地理洞察力和地理使
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