七年級下思想品德復(fù)習(xí)計劃(編輯修改稿)
2025-10-20 18:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 getforgetting runrunning clapclapping winwinning以ie 結(jié)尾的動詞，把ie 變?yōu)閥 + ing lielying一般將來時態(tài)一般將來時表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。謂語動詞用be going to 或者shall/will加動詞原形的方式一般將來時態(tài)be going to/shall/will 當主語是I/we時用shallbe going to 將要will 將要be going to +動詞原形 shall/will +動詞原形Where are you going ?I’m going to the grocery 一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，也可表示過去經(jīng)常反復(fù)發(fā)生的動作。常和表示過去的時間狀語連用，如：ago，last year, yesterday等一般的動詞，直接在動詞后+ ing以不發(fā)音字母e結(jié)尾的動詞，直接加d，inviteinvited translatetranslated arrivearrived changechanged practisepractsedsmilesmiledskateskatedreceivereceivedraiseraised surprisesurprised phonephoned重讀閉音節(jié)的動詞，末尾只有一個輔音字母，要雙寫最后一個字母，再加edplanplanned shopshopped clapclapped skipskipped以ie 結(jié)尾的動詞，把ie 變?yōu)閥 加edworryworried hurryhurried trytriedstudystudied drydried不規(guī)則動詞轉(zhuǎn)換leaveleft thinkthought iswas arewere costcost forgetforgot runran findfound hearheard sellsold flyflew beebecame holdheld fallfell breakbroke sendsent givegave beginbegan learnlearned/learnt teachtaught growgrew throwthrew understand understood catchcautht feedfed bringbrought hithit winwon loselost wakewoke bendbent spendspent lielay第二輪，開放式復(fù)習(xí)(兩周)準備好綜合性復(fù)習(xí)資料和答案，做好小組劃分、座位調(diào)整、學(xué)生英語能力自我認定以及學(xué)習(xí)積極性調(diào)動等各種準備工作，完全放手讓學(xué)生自由復(fù)習(xí)。教師做好各個層次學(xué)生的復(fù)習(xí)指導(dǎo)、知識輔導(dǎo)。第三輪，綜合性復(fù)習(xí)(一周)以期末綜合試卷的形式進行模擬考試訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生答題習(xí)慣和思維習(xí)慣。做好試卷講評和個別學(xué)生輔導(dǎo)。七年級下英語復(fù)習(xí)計劃新目標英語七年級下冊，英語教學(xué)內(nèi)容共有12個單元，教學(xué)內(nèi)容涉及面廣，詞匯量大，學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差，所以教學(xué)進度較慢，以至于今天(XX617)才我勉強結(jié)束新課。期末素質(zhì)檢測已定在6月底二天，也就是說我只有10天復(fù)習(xí)整理時間，共18節(jié)課。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，積極地配合老師進行復(fù)習(xí)，爭取期末考試成績有大的提高。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以及期末出卷的特點，特制定
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