【總結(jié)】第一篇:實(shí)際問題與二元一次方程組教學(xué)設(shè)計(jì) 實(shí)際問題與二元一次方程組 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)技能:使學(xué)生能夠探索事物之間的數(shù)量關(guān)系,利用方程或方程組解決問題 數(shù)學(xué)思考:通過問題探究,使學(xué)生進(jìn)一步使用代數(shù)...
2024-10-21 09:16
【總結(jié)】第一篇:《再探實(shí)際問題與二元一次方程組》教學(xué)反思 教后反思: 本節(jié)課是在學(xué)生初步學(xué)會(huì)用用二元一次方程組解決有關(guān)簡(jiǎn)單的實(shí)際問題的基礎(chǔ)上,繼續(xù)探究如何用方程組解決有關(guān)行程的實(shí)際問題。 本節(jié)課的教學(xué)重...
2024-10-21 05:18
【總結(jié)】列二元一次方程組解實(shí)際問題之行程問題1王平要從甲村走到乙村,如果他每小時(shí)走4千米,那么走到預(yù)定時(shí)間,離乙村還有0.5千米;如果他每小時(shí)走5千米,那么比預(yù)定時(shí)間少用半時(shí)間就可到達(dá)乙村。求預(yù)定時(shí)間是多少時(shí)間,甲村到乙村的路程是多少千米?2甲、乙兩人在400m的環(huán)形跑道上同一起點(diǎn)同時(shí)背向起跑,25秒后相遇,若甲先從起跑點(diǎn)出發(fā),半分鐘后,乙也從該點(diǎn)同向出發(fā)追趕甲,再過3分鐘
2025-03-27 01:19
【總結(jié)】8.3實(shí)際問題與二元一次方程組人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第八章二元一次方程組第二課時(shí)情境引入1.把長(zhǎng)方形紙片折成面積相等的兩個(gè)小長(zhǎng)方形,有哪些折法?2.把長(zhǎng)方形紙片折成面積之比為1:2的兩個(gè)小長(zhǎng)方形,又有哪些折法?課中探究據(jù)統(tǒng)計(jì)資料,甲、乙兩種作物的單位面積產(chǎn)量的比是1∶.現(xiàn)
2024-11-21 04:00
【總結(jié)】1.(2020四川涼山,3,4分)下列方程組中是二元一次方程組的是()A.12xyxy??????B.52313xyyx?????????C.5723zxy????????D.?????????51302yx
2024-11-23 15:11
【總結(jié)】1實(shí)際問題與二元一次方程組※列二元一次方程組解應(yīng)用題的一般步驟可概括為“審、找、列、解、答”五步,即:1.審:通過審題,把實(shí)際問題抽象成數(shù)學(xué)問題,分析已知數(shù)和未知數(shù),并用字母表示其中的兩個(gè)未知數(shù);2.找:找出能夠表示題意兩個(gè)相等關(guān)系;3.列:根據(jù)這兩個(gè)相等關(guān)系列出必需的代數(shù)式,從而列出方程組;4.解:解這個(gè)方程組
2025-01-09 14:23
【總結(jié)】第一篇:用二元一次方程組解決實(shí)際問題的教學(xué)設(shè)計(jì) 用二元一次方程組解決實(shí)際問題的教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo):(分三個(gè)方面,從學(xué)生的角度出發(fā)) (一)基礎(chǔ)知識(shí) 1.夠正確地找出題目中的等量關(guān)系,列出方程組...
2024-10-21 12:16
【總結(jié)】一次方程組探究1?養(yǎng)牛場(chǎng)原有30只母牛和15只小牛,1天約需要飼料675kg克;一周后又購(gòu)進(jìn)12只母牛和5只小牛,這時(shí)1天約需要飼料940kg。飼養(yǎng)員李大叔估計(jì)平均每只母牛1天約需飼料18至20kg,每只小牛1天約需要飼料7至8kg。請(qǐng)你通過計(jì)算檢驗(yàn)李大叔的估計(jì)是否正確?分析:設(shè)平均每只母牛和每只小牛1天各約需飼料
2025-07-23 07:26
【總結(jié)】南風(fēng)書院實(shí)際問題與二元一次方程組題型歸納知識(shí)點(diǎn)一:列方程組解應(yīng)用題的基本思想 列方程組解應(yīng)用題是把“未知”轉(zhuǎn)化為“已知”的重要方法,它的關(guān)鍵是把已知量和未知量聯(lián)系起來,找出題目中的相等關(guān)系.一般來說,有幾個(gè)未知數(shù)就列出幾個(gè)方程,所列方程必須滿足:(1)方程兩邊表示的是同類量;(2)同類量的單位要統(tǒng)一;(3)方程兩邊的數(shù)值要相等.知識(shí)點(diǎn)二:列方程組解應(yīng)用題中常用的基本等量關(guān)
2025-03-25 13:02
【總結(jié)】實(shí)際問題與二元一次方程組題型歸納知識(shí)點(diǎn)一:列方程組解應(yīng)用題的基本思想 列方程組解應(yīng)用題是把“未知”轉(zhuǎn)化為“已知”的重要方法,它的關(guān)鍵是把已知量和未知量聯(lián)系起來,找出題目中的相等關(guān)系.一般來說,有幾個(gè)未知數(shù)就列出幾個(gè)方程,所列方程必須滿足:(1)方程兩邊表示的是同類量;(2)同類量的單位要統(tǒng)一;(3)方程兩邊的數(shù)值要相等.知識(shí)點(diǎn)二:列方程組解應(yīng)用題中常用的基本等量關(guān)系 ?。?/span>
【總結(jié)】《實(shí)際問題與二元一次方程組》教案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、進(jìn)一步經(jīng)歷用方程組解決實(shí)際問題的過程,體會(huì)方程組是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的有效數(shù)學(xué)模型;2、會(huì)用列表的方式分析問題中所蘊(yùn)涵的數(shù)量關(guān)系,列出二元一次方程組;3、培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力,進(jìn)一步體會(huì)二元一次方程組的應(yīng)用價(jià)值.【重點(diǎn)與難點(diǎn)】1、借助列表分問題中所蘊(yùn)含的數(shù)量關(guān)系.2、
2024-12-08 10:24
【總結(jié)】第一篇:二元一次方程組教案 授課老師:李老師 考點(diǎn)一:判斷二元一次方程 考點(diǎn)二:二元一次方程組的解的應(yīng)用 若x、y互為相反數(shù),且x+3y=4,,3x-2y=___________ ì4x...
2024-10-21 06:24
【總結(jié)】4.2二元一次方程組〖教學(xué)目標(biāo)〗◆1、知識(shí)與技能目標(biāo):1、理解二元一次方程組的概念和二元一次方程組解的含義。2、會(huì)檢驗(yàn)一對(duì)數(shù)是不是二元一次方程組的解,會(huì)利用列表嘗試的方法求簡(jiǎn)單二元一次方程組的解。3、通過對(duì)實(shí)際問題的分析,使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)方程組是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的有效數(shù)學(xué)模型,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括能力?!?、過程與方法目標(biāo):從一個(gè)學(xué)生熟悉的生活實(shí)例引入
2025-06-07 14:08
【總結(jié)】第一篇:二元一次方程組解決實(shí)際問題教學(xué)設(shè)計(jì) 實(shí)際問題與二元一次方程(2) 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能 1.通過實(shí)際問題使學(xué)生感受二元一次方程組的廣泛應(yīng)用,體會(huì)列二元一次方程組是解決某些實(shí)際問題的一...
2024-10-21 06:39
【總結(jié)】第1課時(shí)實(shí)際問題與二元一次方程組(1)30頭大牛1天所需飼料+15頭小牛1天所需飼料=1天的飼料總量;(2)42頭大牛1天所需飼料+20頭小牛1天所需飼料=后來1天的飼料總量.等量關(guān)系:【例1】養(yǎng)牛場(chǎng)原有30頭大牛和15頭小牛,1天約用飼料675kg;一周后又購(gòu)進(jìn)12頭大牛和5頭小牛,這時(shí)1天
2025-01-03 02:34