【總結】第一篇：《再探實際問題與二元一次方程組》教學反思 教后反思： 本節(jié)課是在學生初步學會用用二元一次方程組解決有關簡單的實際問題的基礎上，繼續(xù)探究如何用方程組解決有關行程的實際問題。 本節(jié)課的教學重...
2025-10-12 05:18
【總結】第一篇：(二)教案 練一練 一、用白鐵皮做罐頭盒，每張鐵皮可制盒身25個，或制盒底40個，一個盒身與兩個盒底配成一套罐頭盒，現有36張白鐵皮，用多少張制盒身，多少張制盒底可以使盒身與盒底正好配套？...
2025-10-12 04:59
【總結】南風書院實際問題與二元一次方程組題型歸納知識點一：列方程組解應用題的基本思想 列方程組解應用題是把“未知”轉化為“已知”的重要方法，它的關鍵是把已知量和未知量聯系起來，找出題目中的相等關系.一般來說，有幾個未知數就列出幾個方程，所列方程必須滿足：(1)方程兩邊表示的是同類量；(2)同類量的單位要統(tǒng)一；(3)方程兩邊的數值要相等.知識點二：列方程組解應用題中常用的基本等量關
2025-03-25 13:02
【總結】實際問題與二元一次方程組題型歸納知識點一：列方程組解應用題的基本思想 列方程組解應用題是把“未知”轉化為“已知”的重要方法，它的關鍵是把已知量和未知量聯系起來，找出題目中的相等關系.一般來說，有幾個未知數就列出幾個方程，所列方程必須滿足：(1)方程兩邊表示的是同類量；(2)同類量的單位要統(tǒng)一；(3)方程兩邊的數值要相等.知識點二：列方程組解應用題中常用的基本等量關系 ：
【總結】一次方程組探究1?養(yǎng)牛場原有30只母牛和15只小牛，1天約需要飼料675kg克；一周后又購進12只母牛和5只小牛，這時1天約需要飼料940kg。飼養(yǎng)員李大叔估計平均每只母牛1天約需飼料18至20kg，每只小牛1天約需要飼料7至8kg。請你通過計算檢驗李大叔的估計是否正確？分析:設平均每只母牛和每只小牛1天各約需飼料
2025-07-23 07:26
【總結】第一篇：⑶教案 ⑶ 下冶一中高小利 學習目標 ，再次體會二元一次方程組與現實生活的聯系和作用 ，體會代數方法的優(yōu)越性 ， 通過實踐與探索，運用二元一次方程組解決實際問題教學過程 活動1...
2025-10-10 08:16
【總結】第一篇：用二元一次方程組解決實際問題的教學設計 用二元一次方程組解決實際問題的教學設計 學習目標：(分三個方面,從學生的角度出發(fā)) （一）基礎知識 1．夠正確地找出題目中的等量關系，列出方程組...
2025-10-12 12:16
【總結】實際問題與二元一次方程組經典例題目標認知學習目標： 1．能夠借助二元一次方程組解決簡單的實際問題，再次體會二元一次方程組與現實生活的聯系和作用 2．進一步使用代數中的方程去反映現實世界中等量關系，體會代數方法的優(yōu)越性 3．體會列方程組比列一元一次方程容易 4．進一步培養(yǎng)化實際問題為數學問題的能力和分析問題，解決問題的能力 5．掌握列方程組解應用題的一般步驟；
【總結】實際問題與二元一次方程組清華大學附屬中學尹麗娜一、指導思想與理論依據本課內容是人教社《義務教育教科書》七年級下冊第八章《二元一次方程組》第三節(jié)《實際問題與二元一次方程組》的第一課時（課本P99—P100）．數學教學的核心價值是“凸現數學本質，強化問題教學，營造思維過程，實現育人價值”，本節(jié)課采用探究式的教學方式，利用小組合作
2024-11-21 04:00
【總結】第1課時實際問題與二元一次方程組（1）30頭大牛1天所需飼料＋15頭小牛1天所需飼料＝1天的飼料總量；（2）42頭大牛1天所需飼料＋20頭小牛1天所需飼料＝后來1天的飼料總量．等量關系：【例1】養(yǎng)牛場原有30頭大牛和15頭小牛，1天約用飼料675kg；一周后又購進12頭大牛和5頭小牛，這時1天
2025-01-03 02:34
【總結】與二元一次方程組(二)ABCDFExy｛X+y＝2004(100x)＝3(×100y)｛X=y=171510517294106m甲乙ABCDFExyX+y＝1004(200x)＝3(×200y)｛復習鞏
2025-10-09 11:45
【總結】第一篇：二元一次方程組解決實際問題教學設計 實際問題與二元一次方程（2） 教學目標： 知識與技能 1．通過實際問題使學生感受二元一次方程組的廣泛應用，體會列二元一次方程組是解決某些實際問題的一...
2025-10-12 06:39
【總結】方程組之行程問題班級姓名1．一輪船在甲、乙兩碼頭之間航行，順水航行需要4小時，逆水航行需要5小時，水流的速度為2千米/時，求甲、乙兩碼頭之間的距離。，現有一列火車從橋上通過，測得該火車從開始上橋到完全過橋共用了1，整列火車完全在橋上的時間共。求火車的速度和長度。
2025-03-24 06:22
【總結】精品資源教師王命勇學科代數年段初一年課題二元一次方程組時間年月日教學目標1、使學生了解二元一次方程的概念，能把二元一次方程化為用一個未知數的代數式表示另一個未知數的形式，能舉例說明二元一次方程及其中的已知數和未知數；2、使學生理解二元一次方程組和它的解等概念，會檢驗一對數值是不是某個二元一次方程組的解。
2025-06-23 20:55
【總結】12999數學網七年級數學暑假專題——二元一次方程組【教學要求】1.熟練掌握二元一次方程的意義，二元一次方程組的定義及二元一次方程，二元一次方程組解的定義。2.熟練掌握二元一次方程組的解法。3.會運用二元一次方程組解決實際問題。【教學過程】二元一次方程組的知識是一元一次方程知識的深化和發(fā)展，是進一步學習數學必備的基礎知識，此
2025-06-07 15:42
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