再探實際問題與二元一次方程組教學反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《再探實際問題與二元一次方程組》教學反思 教后反思： 本節(jié)課是在學生初步學會用用二元一次方程組解決有關(guān)簡單的實際問題的基礎(chǔ)上，繼續(xù)探究如何用方程組解決有關(guān)行程的實際問題。 本節(jié)課的教學重...

2024-10-21 05:18

83再探實際問題與二元一次方程組(二)教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：(二)教案 練一練 一、用白鐵皮做罐頭盒，每張鐵皮可制盒身25個，或制盒底40個，一個盒身與兩個盒底配成一套罐頭盒，現(xiàn)有36張白鐵皮，用多少張制盒身，多少張制盒底可以使盒身與盒底正好配套？...

2024-10-21 04:59

實際問題與二元一次方程組應(yīng)用題歸納(整理)-資料下載頁

【總結(jié)】南風書院實際問題與二元一次方程組題型歸納知識點一：列方程組解應(yīng)用題的基本思想　　列方程組解應(yīng)用題是把“未知”轉(zhuǎn)化為“已知”的重要方法，它的關(guān)鍵是把已知量和未知量聯(lián)系起來，找出題目中的相等關(guān)系.一般來說，有幾個未知數(shù)就列出幾個方程，所列方程必須滿足：(1)方程兩邊表示的是同類量；(2)同類量的單位要統(tǒng)一；(3)方程兩邊的數(shù)值要相等.知識點二：列方程組解應(yīng)用題中常用的基本等量關(guān)

2025-03-25 13:02

實際問題與二元一次方程組應(yīng)用題歸納整理-資料下載頁

【總結(jié)】實際問題與二元一次方程組題型歸納知識點一：列方程組解應(yīng)用題的基本思想　　列方程組解應(yīng)用題是把“未知”轉(zhuǎn)化為“已知”的重要方法，它的關(guān)鍵是把已知量和未知量聯(lián)系起來，找出題目中的相等關(guān)系.一般來說，有幾個未知數(shù)就列出幾個方程，所列方程必須滿足：(1)方程兩邊表示的是同類量；(2)同類量的單位要統(tǒng)一；(3)方程兩邊的數(shù)值要相等.知識點二：列方程組解應(yīng)用題中常用的基本等量關(guān)系　?。?/span>

2025-03-25 13:02

數(shù)學課件再探實際問題與二元一次方程組-資料下載頁

【總結(jié)】一次方程組探究1?養(yǎng)牛場原有30只母牛和15只小牛，1天約需要飼料675kg克；一周后又購進12只母牛和5只小牛，這時1天約需要飼料940kg。飼養(yǎng)員李大叔估計平均每只母牛1天約需飼料18至20kg，每只小牛1天約需要飼料7至8kg。請你通過計算檢驗李大叔的估計是否正確？分析:設(shè)平均每只母牛和每只小牛1天各約需飼料

2025-07-23 07:26

83實際問題與二元一次方程組⑶教案推薦5篇-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：⑶教案 ⑶ 下冶一中高小利 學習目標 ，再次體會二元一次方程組與現(xiàn)實生活的聯(lián)系和作用 ，體會代數(shù)方法的優(yōu)越性 ， 通過實踐與探索，運用二元一次方程組解決實際問題教學過程 活動1...

2024-10-19 08:16

用二元一次方程組解決實際問題的教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：用二元一次方程組解決實際問題的教學設(shè)計 用二元一次方程組解決實際問題的教學設(shè)計 學習目標：(分三個方面,從學生的角度出發(fā)) （一）基礎(chǔ)知識 1．夠正確地找出題目中的等量關(guān)系，列出方程組...

2024-10-21 12:16

實際問題與二元一次方程組經(jīng)典例題針對各類型題型-資料下載頁

【總結(jié)】實際問題與二元一次方程組經(jīng)典例題目標認知學習目標：　1．能夠借助二元一次方程組解決簡單的實際問題，再次體會二元一次方程組與現(xiàn)實生活的聯(lián)系和作用　2．進一步使用代數(shù)中的方程去反映現(xiàn)實世界中等量關(guān)系，體會代數(shù)方法的優(yōu)越性　3．體會列方程組比列一元一次方程容易　4．進一步培養(yǎng)化實際問題為數(shù)學問題的能力和分析問題，解決問題的能力　5．掌握列方程組解應(yīng)用題的一般步驟；

2025-03-25 13:02

83實際問題與二元一次方程組教學設(shè)計尹麗娜-資料下載頁

【總結(jié)】實際問題與二元一次方程組清華大學附屬中學尹麗娜一、指導思想與理論依據(jù)本課內(nèi)容是人教社《義務(wù)教育教科書》七年級下冊第八章《二元一次方程組》第三節(jié)《實際問題與二元一次方程組》的第一課時（課本P99—P100）．數(shù)學教學的核心價值是“凸現(xiàn)數(shù)學本質(zhì)，強化問題教學，營造思維過程，實現(xiàn)育人價值”，本節(jié)課采用探究式的教學方式，利用小組合作

2024-11-21 04:00

實際問題與二元一次方程組第1課時課件-資料下載頁

【總結(jié)】第1課時實際問題與二元一次方程組（1）30頭大牛1天所需飼料＋15頭小牛1天所需飼料＝1天的飼料總量；（2）42頭大牛1天所需飼料＋20頭小牛1天所需飼料＝后來1天的飼料總量．等量關(guān)系：【例1】養(yǎng)牛場原有30頭大牛和15頭小牛，1天約用飼料675kg；一周后又購進12頭大牛和5頭小牛，這時1天

2025-01-03 02:34

再探實際問題與二元一次方程二-ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】與二元一次方程組(二)ABCDFExy｛X+y＝2004(100x)＝3(×100y)｛X=y=171510517294106m甲乙ABCDFExyX+y＝1004(200x)＝3(×200y)｛復(fù)習鞏

2024-10-18 11:45

二元一次方程組解決實際問題教學設(shè)計5篇可選-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：二元一次方程組解決實際問題教學設(shè)計 實際問題與二元一次方程（2） 教學目標： 知識與技能 1．通過實際問題使學生感受二元一次方程組的廣泛應(yīng)用，體會列二元一次方程組是解決某些實際問題的一...

2024-10-21 06:39

二元一次方程組與行程問題-資料下載頁

【總結(jié)】方程組之行程問題班級姓名1．一輪船在甲、乙兩碼頭之間航行，順水航行需要4小時，逆水航行需要5小時，水流的速度為2千米/時，求甲、乙兩碼頭之間的距離。，現(xiàn)有一列火車從橋上通過，測得該火車從開始上橋到完全過橋共用了1，整列火車完全在橋上的時間共。求火車的速度和長度。

2025-03-24 06:22

二元一次方程組-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源教師王命勇學科代數(shù)年段初一年課題二元一次方程組時間年月日教學目標1、使學生了解二元一次方程的概念，能把二元一次方程化為用一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)的形式，能舉例說明二元一次方程及其中的已知數(shù)和未知數(shù)；2、使學生理解二元一次方程組和它的解等概念，會檢驗一對數(shù)值是不是某個二元一次方程組的解。

2025-06-23 20:55

二元一次方程組-資料下載頁

【總結(jié)】12999數(shù)學網(wǎng)七年級數(shù)學暑假專題——二元一次方程組【教學要求】1.熟練掌握二元一次方程的意義，二元一次方程組的定義及二元一次方程，二元一次方程組解的定義。2.熟練掌握二元一次方程組的解法。3.會運用二元一次方程組解決實際問題。【教學過程】二元一次方程組的知識是一元一次方程知識的深化和發(fā)展，是進一步學習數(shù)學必備的基礎(chǔ)知識，此

2025-06-07 15:42

實際問題與二元一次方程組分層作業(yè)(完整版)

實際問題與二元一次方程組分層作業(yè)(更新版)

實際問題與二元一次方程組分層作業(yè)(專業(yè)版)

實際問題與二元一次方程組分層作業(yè)(留存版)