音樂師徒結(jié)對(編輯修改稿)
2024-10-18 00:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 步。第三篇：音樂學(xué)科師徒結(jié)對小結(jié)音樂學(xué)科師徒結(jié)對小結(jié)2014年6月，根據(jù)縣局教研室的部署與安排，我有幸與大四九年制學(xué)校的白雪嬌年輕教師結(jié)為師徒結(jié)對。在近一年的時(shí)間里，我努力踐行著做為師傅所應(yīng)盡的責(zé)任，白老師也能按照“結(jié)對目標(biāo)責(zé)任書”的要求展開工作。這期間，我和白老師互相聽課、評課、上課、說課等活動(dòng)，經(jīng)常督促她寫好教案、教學(xué)隨筆、課后記、聽后記以及讀書筆記，經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉，獲得聽課教師的廣泛好評。白老師在他們學(xué)校上了一節(jié)五年級音樂課《我的媽媽叫中華》，以她活潑開朗充滿活力的性格，感染學(xué)生，渲染氣氛，課堂氣氛很寬松，課件運(yùn)用得當(dāng)，組織教學(xué)井然有序，能準(zhǔn)確地把握教材脈絡(luò)，有條不紊地完成教學(xué)任務(wù)。受到了領(lǐng)導(dǎo)和聽課老師的稱贊。11月3日，白老師在我的安排下，到前福興地九年制學(xué)校聽了一節(jié)音樂教研課，課后進(jìn)行了交流，并發(fā)表了感慨，深感受益非淺。之后，就“音樂教學(xué)中的一些困惑”，本人作了科學(xué)合理的解答。本學(xué)年共組織聽評課15節(jié)左右。每次活動(dòng)她都能積極主動(dòng)參與，虛心學(xué)習(xí)，虛心求教，有時(shí)傳來教案讓我指點(diǎn)，有時(shí)發(fā)來教學(xué)隨筆、課后反思說說教學(xué)中的得與失??在教學(xué)工作中因經(jīng)驗(yàn)不足常常遇到這樣那樣的困難，但是，她并未被困難嚇倒，反而鉚足了勁兒，迎難而上，經(jīng)過短時(shí)間的鍛煉，她們努力地在向一名教師所具備的基本素質(zhì)靠攏：她深愛自己所從事的教育事業(yè)，并愿意為此不斷努力和奮斗。她經(jīng)常翻看各種優(yōu)秀教案文選；平時(shí)還虛心向我請教教學(xué)過程中遇到的各種問題。她們知道 “每課必備”的原則，按照教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的流程，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思。我常和她說：作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識很重要，絲毫不能松懈，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一截，所以平時(shí)要多看書，特別是教育類的文章，教學(xué)中多注意積累，除了聽音樂課，在自己所在的學(xué)校也可以聽聽其他學(xué)科的課，取長補(bǔ)短，充實(shí)自己的教學(xué)。當(dāng)然這個(gè)學(xué)年，在教學(xué)工作也存在著不少有待提高改進(jìn)的地方，如對教材鉆研不夠深、不能整體把握教材、教學(xué)方法欠缺靈活多樣等，都需要我們不斷去提高。希望在未來的日子里，我們能在各自的崗位上不斷錘煉摔打，取得更大的進(jìn)步。在音樂教育事業(yè)上步入新的臺階！第四篇：音樂學(xué)科報(bào)道師徒結(jié)對活動(dòng)音樂學(xué)科報(bào)道師徒結(jié)對活動(dòng)昨天下午在進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了音樂學(xué)科師徒結(jié)對簽字儀式，小西湖的小學(xué)田靜和一中心小學(xué)的郭鳳萍老師作為師傅代表在會(huì)上做了發(fā)言，她們
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