【總結】第一篇:三年級2語文《孔子拜師》教學設計 人教版小學語文三年級上冊《孔子教學》教學設計 華容縣東山鎮(zhèn)洪山頭中心小學肖雪玉 一、教案背景 初讀課文,了解課文大意。 自學生字新詞,讀準生字字音,...
2024-10-18 06:35
【總結】教案人教版語文三年級上冊《孔子拜師》教學反思 師:翻開課本66頁,請大家一起把第五組的單元學習目的讀一遍。想想看,它對我們提出了什么要求了嗎? 生:齊讀。 師:讀完過后,你們明白了它對我們提出了...
2025-01-25 05:56
【總結】第一篇:三年級語文《孔子拜師》評課稿 三年級語文《孔子拜師》評課稿 這次,巫老師執(zhí)教的《孔子拜師》是一篇具有較強的人文精神的課文,講述了我國古代著名思想家、教育家孔子拜老子為師的故事,體現了孔子謙...
2024-10-20 21:12
【總結】第一篇:人教版三年級語文上冊第17課孔子拜師教案 17《孔子拜師》 【教學內容】 《孔子拜師》,講述了我國古代著名的思想家、教育家孔子拜老子為師的故事,體現了孔子謙虛好學、學而不厭的精神和老子誨...
2024-10-20 22:09
【總結】 三年級語文《孔子拜師》評課稿 《孔子拜師》是人教版新課標實驗教材三年級上冊第五組感受中華文化的第一篇精讀課文。這篇課文講述了我國古代著名思想家、教育家孔子拜老子為師的故事,體現孔子在治學態(tài)度...
2024-12-06 02:22
【總結】孔子孔子,名丘,字仲尼,生活在兩千多年前的春秋時代。他是我國偉大的思想家和教育家。據說他有三千弟子,其中七十二人名氣很大。他的弟子把他的言行記錄下來,編成《論語》,這本書對后世產生了深遠的影響。孔子受到后人廣泛的尊敬。人們修建孔廟紀念他。每到孔子的誕辰,孔子的故鄉(xiāng)山東曲阜都要舉辦孔子文化節(jié),進行隆
2025-07-26 14:55
【總結】第一篇:人教版三年級語文上冊第17課孔子拜師教學設計 17《孔子拜師》【教學內容】 《孔子拜師》,講述了我國古代著名的思想家、教育家孔子拜老子為師的故事,體現了孔子謙虛好學、學而不厭的精神和老子誨...
2024-10-20 22:20
【總結】我想人教新課標三年級語文戴著一串花苞,隨著風兒悠蕩。我想把腳丫,連在柳樹根上伸進濕軟的土地,汲取甜美的營養(yǎng)。長成一座綠色的篷帳??窗自贫嗳彳洠铺柖嗝髁?。要和爸爸媽媽商量商量隨著柳樹濕軟瞧課堂蒲公英商量
2024-12-13 00:52
【總結】19趙州橋趙州橋是一座()的橋。趙州橋非常雄偉。趙州橋非常雄偉。趙州橋非常雄偉。趙州橋非常雄偉。橋長五十多米,有九米多寬,中間行車馬,兩旁走人。這么長的橋,全部用石頭砌成,下面沒有橋墩,只有一個拱形的大橋洞,橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個拱形的小
2024-12-11 07:08
【總結】奉浦大橋盧浦大橋南浦大橋楊浦大橋徐浦大橋趙州橋人教新課標三年級語文上冊向別人介紹聞名中外的趙州橋關于趙州橋,你認為必須要介紹些什么內容?地理位置建造年代設計者主要特點歷史地位找出文中直接寫出趙州橋主要特點的句子,圈出關鍵詞語。?趙州橋非常雄偉。?這座
【總結】29掌聲就在英子剛剛站定的那一刻,教室里驟然間響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久。在掌聲里,我們看到,英子的淚水流了下來。掌聲漸漸平息,英子也鎮(zhèn)定了情緒,開始講述自己的一個小故事。故事講完了,教室里響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬,然
【總結】掌聲就在英子剛剛站定的那一刻,教室里驟然間響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久。故事講完了,教室里又響起了熱烈的掌聲。讀課文2、3自然段,用“_____”劃出直接描寫掌聲的句子。就在英子剛剛站定的那一刻,教室里驟然間響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久。就在英
【總結】“又是一年三月三,風箏飛滿天,牽著我的思念和夢幻,走回到童年??”風箏在天上自由自在得飛翔,我們玩得多快樂?。【你裤揭廊慧櫽八坪趿杩诊w起大驚失色千呼萬喚垂頭喪氣
【總結】課件制作:張店區(qū)西六路小學曹紅芳九年義務教育六年制小學語文第五冊導入新課學習課文錄像好書推薦網上資料板書設計拓展學習首頁常相系生字學習同學們,我們偉大的祖國山多,水
2024-12-13 16:45
【總結】第一篇:小學語文三年級上冊教案17、孔子拜師 17、孔子拜師 學習目標 1、通過課前自主預習和課堂認讀,93%的學生能夠正確認讀“兼、仆”等7個生字。會寫“聞、塵”等12個生字。能正確讀寫“遠近...
2024-10-21 00:01