【總結(jié)】內(nèi)江師范學院說課稿課題:《寡人之于國也》學院:文學與新聞傳播學院專業(yè):漢語言文學班級:2009級1班姓名:劉敏學號:20090141114指導教師:楊榮樹
2025-04-17 01:57
【總結(jié)】寡人之于國也《孟子》學習目標:1了解有關(guān)《孟子》常識,了解孟子“保民而王”。“制民之產(chǎn)”,的政治主張及其進步意義。2辨析多義詞:數(shù)發(fā)直兵勝3會翻譯“或…或…”
2025-08-16 01:52
【總結(jié)】寡人之于國也《孟子》教學目標1.學習本文比喻鮮明,善用排比,對偶,增強文章氣勢的特點。2.了解課文中詞類活用的語言現(xiàn)象,及一詞多義的準確運用。孟子的主張與《孟子》孟子主張行仁政,強調(diào)“民貴君輕”,重視民心的向背。提出“性善”論。曾游說齊宣王、梁惠王,宣傳他的政治主張,但始終未被采納。
2025-07-18 22:24
【總結(jié)】第一篇:寡人之于國也教案 寡人之于國也教案 教學目的: 1、了解孟子的仁政思想。 2、理解文言常用詞語和句式。 3、通過朗讀體會孟子長于雄辯的語言特色。 教學重點:多義詞義項的歸納和孟子仁...
2025-11-06 13:12
【總結(jié)】《寡人之于國也》教案總結(jié)三第一篇:《寡人之于國也》教案總結(jié)三寡人之于國也教案三教學目標1.了解《孟子》的有關(guān)知識;2.歸納課內(nèi)的文言文字、詞、句知識;3.理解文中體現(xiàn)的孟子的仁政思想;4.欣賞體味孟子散文雄辯的說理藝術(shù)。教學重點1.多義詞義項的歸納和孟子仁政思想的理解;2.課文中“五十步笑百步”比喻的理解。教學時數(shù)2課
2025-03-17 01:57
【總結(jié)】第一篇:《寡人之于國也》教案總結(jié)三 寡人之于國也 教案三教學目標 1.了解《孟子》的有關(guān)知識; 2.歸納課內(nèi)的文言文字、詞、句知識;3.理解文中體現(xiàn)的孟子的仁政思想;4.欣賞體味孟子散文雄辯的...
2025-11-06 12:10
【總結(jié)】第一篇:寡人之于國也說課稿 《寡人之于國也》說課稿 各位老師評委:大家好! 我說課的內(nèi)容是高等教育版職業(yè)高中語文拓展模塊第二單元的第三篇課文《寡人之于國也》,我將從教材分析,學情,教法方法和手段...
【總結(jié)】課文《寡人之于國也》優(yōu)秀教案第一篇:課文《寡人之于國也》優(yōu)秀教案教學目標一、知識教育目標1.學習本文比喻鮮明,善用排比,對偶,增強文章氣勢的特點。2.了解課文中詞類活用的語言現(xiàn)象,及一詞多義的準確運用。二、能力訓練目標1.學習巧用比喻釋疑的方法,提高論辯能力。2.提高掌握古漢語常識的能力。三、德育滲透目標
2025-03-15 15:18
【總結(jié)】第一篇:寡人之于國也_說課稿 寡人之于國也說課稿 一、說教材、學情 《寡人之于國也》是普通高中課程標準試驗教科書語文必修三第三單元的重點篇目,該文集中反映著名思想家孟子的“仁政”思想及其縝密的思...
【總結(jié)】第一篇:課文《寡人之于國也》優(yōu)秀教案 教學目標 一、知識教育目標 1.學習本文比喻鮮明,善用排比,對偶,增強文章氣勢的特點。 2.了解課文中詞類活用的語言現(xiàn)象,及一詞多義的準確運用。 二、能...
2025-11-06 23:03
【總結(jié)】《寡人之于國也》公開課教案——雷芳教學目標:。?!皵?shù)、發(fā)、直、兵、勝”多義詞的義項,掌握“或……或……”“直……耳,是……也”“是何異于……”幾個句式的特點。教學重點:多義詞義項的歸納和孟子仁政思想的理解。教學難點:課文中“以五十步笑百步”的比喻的理解。教具準備:投影儀、課件、相關(guān)文字資料課時安排:
2025-05-12 01:55
【總結(jié)】《寡人之于國也》預學案〖學習目標〗1、知識教育目標①了解并掌握孟子其人及其施政觀點。②自主閱讀,疏通文意,梳理、積累課文中的文言知識及語法現(xiàn)象。③學習本文的行文思路及孟子的論辯藝術(shù)。2、能力訓練目標①促進文言知識積累,提升文言閱讀能力。②合作探究,梳理文章內(nèi)容,提高篩選、概括、分析、表達能力。3、德育滲透目標
2025-11-12 06:20
【總結(jié)】《寡人之于國也》1、下列加橫線的字的解釋正確的一項是A.河內(nèi)兇(有戰(zhàn)亂)B.鄰國之民不加(增加)少C.填然鼓之(代詞,代\'鼓\')D.棄甲曳(拖著)兵而走2、下面的加橫線的字意義不同的一組是A.涂有餓殍而不知發(fā)春心莫共花爭發(fā)B.棄甲曳兵而走斬木為兵C.或五十步而后止人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山D.是亦
2025-11-20 07:25
【總結(jié)】寡人之于國也孟子孟子(約前372年—前289年),名軻,字子輿、鄒國(今山東鄒城)人。戰(zhàn)國時期著名哲學家、思想家、政治家、教育家,儒家學派的代表人物之一,地位僅次于孔子,與孔子并稱“孔孟”,尊稱為“亞圣”?!睹献印芬粫?,屬于語錄體散文集,是孟子的言論匯編,由孟子的弟子共同編寫完成,宣揚“仁
2025-08-15 21:22
【總結(jié)】(公元前372—公元前289)孟子簡介孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國時鄒人。他受業(yè)于孔子的孫子子思的弟子,是儒家繼孔子之后又一位重要的代表人物,后稱為“亞圣”。孟子生于戰(zhàn)國諸侯混戰(zhàn)最激烈的時期,他提出“民貴君輕”、對人民作一定的讓步、反對掠奪性戰(zhàn)爭等主張。為此,他到各國去游說諸侯,反對“霸道”,提倡以“仁”“義”為中心的“仁政”、“王
2025-11-14 12:38