【總結】第三單元第7課《我們的民族精神》課時訓練(人教實驗版必修3)時間:45分鐘分值:100分一、選擇題(每小題4分,共72分)8月7日22時左右,甘肅省甘南藏族自治州舟曲縣發(fā)生強降雨,引發(fā)泥石流災害。災情發(fā)生以后,從中央到地方、從部隊到群眾,一心想災區(qū)、全心為災區(qū)、盡心盡力戰(zhàn)災害!每每大災面前都彰顯出中華民
2024-12-03 08:45
【總結】第二課文化對人的影響第二框文化塑造人生1.識記文化對人的成長的作用和人的全面發(fā)展包括哪些內容。2.理解社會發(fā)展與人的發(fā)展的關系,優(yōu)秀文化對促進人的全面發(fā)展起著不可替代的重要作用。3.端正對文化生活的態(tài)度,體驗先進文化對中華民族的巨大鼓舞作用,樹立不斷追求自身全面發(fā)展的
2024-12-08 09:37
【總結】第三課文化的多樣性與文化傳播一、考點整合:(一)、世界文化的多樣性1、文化多樣性表現(1)民族節(jié)日:是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表達。(2)文化遺產:(文化遺產主要包括兩層意思:一是文化遺產的文化價值,二是聯合國對文化遺產的保護)是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。P302、文化多樣性的含義
2024-11-19 15:02
【總結】第二框文化創(chuàng)新的途徑情景導入近二十多年,京劇發(fā)展狀況不能令人滿意,是眾所周知的現實。即使社會各界,包括相當多極具影響力的知名人士一直為它呼吁,全國與地方人大和政協(xié)對它給予特殊的重視,國家主管部門甚至專門成立了振興京劇的機構,然而京劇仍然“振而不興”。【問題】(1)你認為京劇仍然“振而不興”的根本原因
2024-11-17 17:47
【總結】第二框文化塑造人生情景導入2020年11月24日,由共青團中央主辦的“永遠的紅色記憶——紅小鬼動漫游戲校園征集大會”在北京電影學院舉辦。會上,左權將軍之女為學生們講述了父親在抗日戰(zhàn)爭中的英勇事跡,央視《永遠的豐碑》的編導與學生們一起分享創(chuàng)作經歷,漫畫家現場創(chuàng)作紅小鬼動漫形象并點評參賽作品?!締栴}】共青團
【總結】5.2文化創(chuàng)新的途徑一、選擇題1.2021年2月11日是中國《漢語拼音方案》頒布53周年紀念日?!稘h語拼音方案》采用世界上通行的拉丁字母為漢字注音,拼寫漢語。這是(),促進中西文化趨同的表現,批判繼承、古為今用的表現,促進中華文化傳播與交流的表現,進行文化創(chuàng)新的科學嘗試2.“李杜詩篇萬口傳,至今已覺不新鮮
2024-11-29 22:09
【總結】第四單元第9課《推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮》課時訓練(人教實驗版必修3)時間:45分鐘分值:100分一、選擇題(每小題4分,共72分)1.毛澤東說:“自從中國人學會了馬克思列寧主義以后,中國人在精神上就由被動轉入主動。從這時起,近代世界歷史上那種看不起中國人,看不起中國文化的時代應當完結
【總結】高考典題回顧例1(2010·安徽卷)截至2009年10月,我國已有昆曲、端午節(jié)等29個項目被聯合國教科文組織列入“人類非物質文化遺產代表作名錄”,躍居世界第一。重視文化遺產的保護是因為()①文化遺產是維系人類生存和發(fā)展的基礎②文化遺產是人類歷史文化成就的重要標志③保護文化遺產有利于研究人類
2024-11-11 06:01
【總結】第三課文化的多樣性與文化傳播1、了解世界文化多樣性的表現2、理解世界文化與民族文化的關系3、理解尊重文化多樣性的意義4、了解文化傳播的多種途徑5、了解現代文化傳播的手段的特點6、理解加強中外文化交流的意義一、考點目標考點1、2注意點1、文化多樣性的主要表現是民族節(jié)日和文化遺產。2、為什么說文化是民族的,又是
2024-08-25 01:54
【總結】?第三課文化的多樣性與文化傳播知識目標①了解民族文化的差異性。②闡述文化多樣性的含義及表現,分析文化多樣性存在的意義。③理解國際文化事務中必須遵循各國文化一律平等的原則。能力目標①通過介紹民族節(jié)日和文化遺產,培養(yǎng)學生的概括能力。②通過分析文化多樣性的含義及其表現,培養(yǎng)學生分析問題的能力
2024-11-12 14:40
【總結】第三課文化多樣性與文化傳播高考考點?1.世界文化多樣性的表現??3.尊重文化多樣性的意義??5.現代文化傳播手段的特點?高考方向?,世界文化多樣性的表現、世界文化與民族文化的關系、文化交流的意義等在近幾年的高考中常有涉及,考查選擇題居多。、不同民族
2024-11-12 18:21
【總結】第一單元第2課《我國公民的政治參與》課時訓練(人教實驗版必修2)時間:45分鐘分值:100分一、選擇題(每小題4分,共72分)1.目前,我國村委會組成人員依法全部實行選舉。其中,不設候選人,由本村過半數選民選舉產生村委會主任、副主任、委員的方式,俗稱“海選”。“海選”
2024-12-03 08:44
【總結】4.1傳統(tǒng)文化的繼承一、選擇題1.端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,其起源據說是為了紀念戰(zhàn)國時期楚國的忠臣屈原,每到這一天,人們就會吃粽子、賽龍舟。這說明()①傳統(tǒng)習俗是對傳統(tǒng)文藝的繼承②傳統(tǒng)文化具有自己的民族色彩③傳統(tǒng)習俗對人們的生活產生持久的影響④傳統(tǒng)習俗成為民族精神的火炬A.①②B.②④
【總結】《第三課文化的多樣性與文化傳播》教學設計李鑫【教學目的】1.通過體育、建筑、文字以及文化遺產的分析討論,了解不同文化的差異及世界文化的多樣性。2.透過民歌、服飾、飲食民族文化分析,掌握世界文化多樣性主要指民族文化多樣性。3.認同本民族文化,尊重其他民族文化?!窘虒W內容分析】本課時主要教學內容是教材28頁至33頁,第三課文化的多樣性與文化傳播第一框題“世界文化
2025-06-10 01:11
【總結】第二框文化在繼承中發(fā)展1.識記繼承與發(fā)展是同一過程的兩個方面;理解影響文化發(fā)展的重要因素;分析教育在文化傳承中的作用。2.用辯證的觀點認識文化在繼承中發(fā)展。3.重視文化的發(fā)展,重視教育的發(fā)展,樹立科教興國的思想。[讀教材·填要點]知識點一同一過程的兩個方面
2024-12-08 18:09