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正文內(nèi)容

工商管理專業(yè)介紹(編輯修改稿)

2024-10-17 23:04 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 3. 選修課由學(xué)生根據(jù)需要自由選擇,但??齐A段已選的選修課,本科階段不得重復(fù)選用。選修課由省電大統(tǒng)一開設(shè),執(zhí)行統(tǒng)一教學(xué)大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。4.為了加強教學(xué)實踐環(huán)節(jié),每門課程都規(guī)定有教學(xué)實踐的具體內(nèi)容,即實習(xí)、社會調(diào)查或作業(yè)等。凡是有相應(yīng)教學(xué)實踐環(huán)節(jié)的,必須按統(tǒng)一要求,由中央電大和省電大共同組織完成。成績計入課程總成績,一般占總成績的20%左右。計算機課程平時成績占總成績的30%。無實踐環(huán)節(jié)成績或成績不及格者不能參加期末考試并取得學(xué)分。5.集中實踐環(huán)節(jié)(包括畢業(yè)論文等)是為了培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力,由省電大依據(jù)中央電大教學(xué)大綱(要求)組織實施,形式可多樣,學(xué)員不能免修。三、修業(yè)年限與畢業(yè)實行學(xué)分制,學(xué)生注冊后8年內(nèi)取得的學(xué)分均為有效。中央電大按三年業(yè)余學(xué)習(xí)安排教學(xué)計劃。本專業(yè)最低畢業(yè)總學(xué)分為73學(xué)分。學(xué)生修滿最低畢業(yè)總學(xué)分,達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)和要求后,準(zhǔn)予畢業(yè),并頒發(fā)國家承認(rèn)的本科學(xué)歷證書。達(dá)到學(xué)位授予條件并通過學(xué)位論文答辯的學(xué)生,可授予學(xué)士學(xué)位。四、教學(xué)計劃進(jìn)程表五、課程說明1.宏微觀經(jīng)濟學(xué)本課程5學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時90,開設(shè)一學(xué)期。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握宏觀與微觀經(jīng)濟學(xué)的基本原理、基本知識,為學(xué)習(xí)其他財經(jīng)類課程奠定基礎(chǔ)。本課程的主要內(nèi)容:需求與供給曲線的決定,彈性理論,生產(chǎn)理論,市場結(jié)構(gòu),資源投入的應(yīng)用,資本市場,政府調(diào)控與市場調(diào)節(jié)的互補,國民經(jīng)濟的流轉(zhuǎn)與均衡,國民消費與投資,政府收支與國際收支,國民經(jīng)濟波動的主要原因,財政、貨幣政策的內(nèi)容及其選擇,社會福利的基本原理,商品的外部性。先修課程:西方經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟數(shù)學(xué)等2.組織行為學(xué)本課程4學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時72,開設(shè)一學(xué)期。通過本課程的教學(xué),使學(xué)生掌握組織行為學(xué)的基本原理、基本方法、和基本技能,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課和從事實際的管理工作打下基礎(chǔ)。課程的主要內(nèi)容:組織行為學(xué)的概念與學(xué)科性質(zhì)、產(chǎn)生與發(fā)展及其研究方法,有關(guān)人性的假設(shè),人的行為分析,個性理論與人的行為,個性非傾向性心理特征,知覺與行為,價值觀、態(tài)度與行為,職業(yè)生涯設(shè)計與開發(fā),激勵概述,有代表性的激勵理論,激勵理論的應(yīng)用,群體行為的一般問題,影響群體行為和工作績效的主要因素,群體決策,群體中的人際關(guān)系,群體沖突,領(lǐng)導(dǎo)的概念與領(lǐng)導(dǎo)的作用,領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)理論,領(lǐng)導(dǎo)者行為理論,領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論,提高領(lǐng)導(dǎo)的有效性,信息溝通,組織的概念與組織理論,組織設(shè)計,工作設(shè)計,工作壓力,組織行為合理化的標(biāo)準(zhǔn),組織發(fā)展與變革的內(nèi)容和過程,工作生活質(zhì)量,組織文化。先修課程:管理學(xué)基礎(chǔ)。3.人力資源管理本課程4學(xué)分,開設(shè)一學(xué)期。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握人力資源管理的基本知識,學(xué)會用人力資源理論分析和解決企業(yè)實際問題的方法,樹立合理利用人力資源的觀念。課程的主要內(nèi)容有:職位分類與定員工作、人力資源組織、人力資源規(guī)劃、員工招聘與流動、員工教育與人員流動、人力資源保護(hù)、人力資源管理診斷與評價。先修課程:管理學(xué)基礎(chǔ)。4.小企業(yè)管理本課程3 學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時
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