小學(xué)教研教改工作計(jì)劃、安排范文(編輯修改稿)
2024-10-17 22:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 討，要保證教學(xué)資源組內(nèi)完全共享。進(jìn)一步強(qiáng)化電教工作，尋找多媒體教學(xué)和傳統(tǒng)教學(xué)方法的最佳結(jié)合點(diǎn)。加強(qiáng)集體備課，協(xié)調(diào)研討的力度，保證組內(nèi)成員人人有成績。挖掘校本資源，豐富校本課程。學(xué)校的特色課程要落實(shí)好，組織教師進(jìn)行總結(jié)，多方面挖掘校本資源，更新、充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到有校本課程實(shí)施計(jì)劃，有實(shí)驗(yàn)課本，使校本課程作為學(xué)生學(xué)習(xí)的延伸，豐富學(xué)生的知識內(nèi)涵。(四)提高教師素質(zhì)，理論、實(shí)踐結(jié)合。進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。一是抓好骨干教師示范。每位老師每次聽課后都要發(fā)表意見，提高評課水平，作為聽課依據(jù)之一。而是抓好青年教師培養(yǎng)。抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每周一次的學(xué)習(xí)分組進(jìn)行，并作好記錄。開展“走出去，請進(jìn)來”活動。鼓勵教師積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)工作，回來后上好匯報(bào)課，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會，使一人學(xué)習(xí)，大家受益。本學(xué)期開展市級公開課活動一次，友好學(xué)校教學(xué)研討活動一次。鼓勵教師大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。(五)重視隊(duì)伍建設(shè)，不斷培養(yǎng)優(yōu)秀教師。教研組將在教導(dǎo)處指導(dǎo)下定期開展多層次的校本培訓(xùn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、方 法和手段的改革。同時(shí)，組織教師配合學(xué)校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，每學(xué)期讀一本教育專著。上一堂公開課。重視學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的跟蹤培養(yǎng)和使用工作，注意做好推薦公開課、講學(xué)培訓(xùn)、外出參觀學(xué)習(xí)、課題研究活動。同時(shí)也要重視發(fā)揮非骨干、非青年教師在語文課改中的示范作用，注意教師的均衡性發(fā)展，落實(shí)教學(xué)管理中以人為本的理念，真正促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。，為青年教師的脫穎而出提供更多的機(jī)會。本學(xué)期將組織進(jìn)行“每人一課”活動，讓每一位教師都能上出一堂好課，并請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專家進(jìn)行組織評優(yōu)。四、具體安排 二月份教師做好各項(xiàng)計(jì)劃。做好備課組工作。上好開學(xué)第一課。組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》。三月份組織教學(xué)常規(guī)工作檢查。召開課題組工作會議。鐘克佩教授漢字?jǐn)M人書寫法講座，對全體學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。教導(dǎo)處聯(lián)合教研室、督導(dǎo)室開展推門聽課活動，指導(dǎo)教學(xué)。開展農(nóng)村少年宮活動，全面提高學(xué)生素養(yǎng)。六年級第一次模擬考試。四月份各學(xué)科組、備課組教研活動。期中檢測。學(xué)生學(xué)科知識競賽。詩教進(jìn)校園系列活動。骨干教師示范課。邀請專家到校進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。五月份常規(guī)檢查。鐘克佩教授漢字?jǐn)M人書寫法講座，對全體學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。開展國學(xué)經(jīng)典與多門學(xué)科協(xié)同研究的論文評比。出版?？?***》第2期。十三五課題開題及研究工作 六月份六一國學(xué)匯報(bào)展演。課題研究資料整理歸類。教研組工作總結(jié)。七、八月教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。編寫校本教材第一冊。（教材拓展：**小學(xué)課外閱讀讀本）九月學(xué)校教研室組織學(xué)科組長、各年級備課組長會議。上交各學(xué)科組工作計(jì)劃。抽查本期第一堂課的教案。學(xué)期課題研究小組工作會議?；I備學(xué)生硬筆書法比賽。各學(xué)科組、備課組教研活動。十月份：新課標(biāo)學(xué)習(xí)（自學(xué)）。舉辦“**杯”青年教師素養(yǎng)大賽。組織一至六年級各學(xué)科教師集體備課、開展互聽互學(xué)互評活動。骨干教師上示范課。十一月份：組織教師政治理論學(xué)習(xí)及新課標(biāo)理論學(xué)習(xí)。跟蹤課改實(shí)驗(yàn)教師隨堂聽課，課改教師及時(shí)做好教學(xué)反思。組織一至六年級各學(xué)科教師集體備課、開展互聽互學(xué)互評活動。各學(xué)科組、備課組教研活動。十二月份：組織全校教師開展以課改年級為主的教學(xué)觀摩活動。推廣寫字操。組織一至六年級各學(xué)科教師集體備課、開展互聽互學(xué)互評活動。繼續(xù)組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。二零一八年一月份：檢查教案，評選優(yōu)秀教案。期末考試工作安排。教師撰寫工作總結(jié)，上交教研記錄、聽課記錄。期末質(zhì)量分析。教師經(jīng)驗(yàn)交流，評選優(yōu)秀學(xué)科教研組和備課組。**小學(xué)教研室 2017年2月附學(xué)校各級教研活動時(shí)間安排：**小學(xué)教研室、學(xué)科組、備課組教研活動時(shí)間安排 教研室：每月第四次教師例會時(shí)間，組織一次全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及研討活動。學(xué)科組：單周星期一下午學(xué)校例會后分學(xué)科進(jìn)行。數(shù)學(xué)備課組：雙周星期四下午4：30——5：10 語文備課組：雙
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