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正文內(nèi)容

小學第一學期教研教改工作計劃(精)五篇材料(編輯修改稿)

2024-11-14 19:36 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 課要求要求聽課教師提前2分鐘進入課堂,準備好聽課,在聽課時切記交頭接耳,以免影響講課教師的思路和學生聽課。講課教師在講課前準備好一份當堂課的電子教案,講完課后教給學校。第三篇:小學教研教改工作計劃東莊鎮(zhèn)第六小學教研教改工作計劃一、指導思想堅持以“十六大”精神為指導,努力實踐“三個代表”重要思想,進一步解放思想、更新觀念,堅持“以學生發(fā)展為本”,注重教學方式創(chuàng)新,初步形成學生主動活潑、主動發(fā)展的局面,使學校的教學質(zhì)量上一個新的平臺。二、工作目標加強學習,全面推進以德育為核心,以創(chuàng)新精神實踐能力的培養(yǎng)為重點的素質(zhì)教育。進一步完善教學管理和質(zhì)量監(jiān)控。大力推進學科中的研究性學習,倡導自主探究,實踐體驗和合作交流的學習方式。切實做好新教師的培養(yǎng)工作,建立“師徒制”,為新教師架設(shè)舞臺,創(chuàng)造機會,迅速成長。積極開展教學評比活動。加強師資隊伍建設(shè),做到“老年教師模范,中年教師示范,青年教師規(guī)范”。三、主要工作備課做到“四個有”,即“腦中有大綱,胸中有教材,心中有教法,目中有學生”。教案中充分展示教師如何激發(fā)興趣,調(diào)動學生參與意識。課堂教學做到“四個一點”,即“微笑和激勵多一點;發(fā)展智力,培養(yǎng)能力的要求具體一點;讓學生施展才能的面廣一點;給學生靈活安排的時間有一點”。批改作業(yè)要有激勵性評價機制,且有所創(chuàng)新,在作業(yè)布置和批改中體現(xiàn)學生自主發(fā)展為本的教學理念,促進每個學生個性的最佳發(fā)展。加強教師上課的組織管理意識和提高組織管理能力。積極開展教科研活動,以研促教。開展第二課堂活動,搞好“拉差補缺”工作。及時做好資料歸檔工作。四、具體安排三月份:教研會議。上交學科計劃。教研活動。四月份:教學評優(yōu)推選工作。期中考試安排工作。五月份:檢查備課教案。期中考試質(zhì)量分析。課堂教學評比活動(觀摩課、示范課、研討課)六月份分層教學研究。檢查教案。六月份期末考試工作安排。撰寫工作總結(jié)。上交教案、教研記錄、備課記錄、聽課記錄。評優(yōu)工作。期末質(zhì)量分析。教研教工作計劃東莊鎮(zhèn)第六小學2010年9月改第四篇:小學教研教改工作計劃小學教研教改工作計劃一、指導思想:本學期我校教研工作的基本思路是:以提高學生的核心素養(yǎng)和新課程改革理念為指導,依據(jù)區(qū)教研室工作計劃,以學校發(fā)展為本、以學生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學效率為中心,充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性,進一步完善校本教研,推動教學改革,提高教師教學效能和專業(yè)能力,使教育科研真正成為學??沙掷m(xù)發(fā)展的動力。加強教學研究,狠抓常規(guī)落實,細化學生的習慣培養(yǎng),進一步做好校本教材的編寫工作,切實提高教學質(zhì)量。具體工作如下:二、工作目標加強學習,全面推進以德育為核心,以創(chuàng)新精神與實踐能力培養(yǎng)為重點的素質(zhì)教育。進一步完善教學管理和質(zhì)量監(jiān)控。加強學科教研組、備課組的建設(shè),發(fā)揮好年級組長的協(xié)調(diào)功能,積極開展教學評比活動。加大力度進行“十三五”課題的研究,大力推進學科中的研究性學習,倡導自主探究,時間體驗和合作交流的學習方式。籌備中山路小學課外校本教材的編寫,扎實有效使用好校本教材,提升師生綜合素養(yǎng)。繼續(xù)推進擬人漢字書寫法,提高師生的硬筆書法書寫水平。加強師資隊伍建設(shè),做到“老年教師模范,中年教師示范,青年教師規(guī)范”,繼續(xù)做好班主任培訓工作。加強畢業(yè)班工作,提高我校的社會影響。三、具體措施:(一)認真學好理論,不斷更新觀念。認真學習先進的教育教學理論和新的《課程標準》。嚴格實施《懷化市中小學教學工作常規(guī)》,結(jié)合我校和班級實際情況,每位教師制訂出切實可行的計劃并嚴格按其計劃實施。要圍繞“提高學生核心素養(yǎng)”、“國學精典”、“創(chuàng)新教育”等熱點問題,結(jié)合教學實踐,通過專題學習和討論,提高自身的理論素養(yǎng),更新教育教學觀念,樹立正確的教育觀和學生觀。每位教師要堅持校本培訓,通過國培、外出學習等,及時了解教學的動態(tài)和教改趨勢,開拓視野拓寬改革思路。同時,結(jié)合我校的教學實踐,吸收并消化他人的先進的教育經(jīng)驗,不斷練好自身的教學“內(nèi)功”,從而更好地適應素質(zhì)教育對教師所提出的更高的要求。繼續(xù)加強教師基本功訓練。要繼續(xù)重視加強教師基本功(鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話)的學習和訓練,定期檢查練習作業(yè)。4月份骨干教師示范課活動,屆時選拔除優(yōu)質(zhì)課準備送教下鄉(xiāng)。(二)抓實常規(guī)管理,提高管理成效重視學校教育教學常規(guī)管理工作,根據(jù)上學期我校教學常規(guī)檢查的反饋意見,認真做好整改工作,繼續(xù)加強對學校教學常規(guī)管理工作的指導。進一步建立和完善學校教學常規(guī)管理的制度建設(shè)、措施落實和檢查機制,努力促進學校教育教學管理水平的共同提高。完善常規(guī)檢查管理。提高教師的備課、學生作業(yè)的批改 2 及聽、評課記錄、教學反思;常規(guī)檢查嚴格按照《懷化市中小學教學工作常規(guī)》進行,并且要有一定標準、有評比、有記錄、有反饋。深入教學過程,了解教學狀況。學校領(lǐng)導經(jīng)常深入掌握第一線教育教學的動態(tài)情況,了
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