【文章內容簡介】 使教師及時了解最科學的教改信息，擴展教師知識視野，不斷更新教育教學理念，豐富教師的教育教學理論，提升教師的39。理論水平和教學教研水平?！　±^續(xù)以小組為單位開展每周一次的教研研討活動，開展課堂教學展示活動，使教學研討進課堂?！　￠_展聽課、評課的研討活動，通過互相聽課、說課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研能力。　?。ㄈ┨岣呓萄匈|量，切實開展校本教研。　　以教研組為單位，切實組織好常規(guī)教研，理論學習，說、講、評要有實效，加強常規(guī)教學的研究。堅持兩周一次的備課教研，重點研究教材，教法，備課，練習，考試和評點。按學校要求，每次教研會，做好會議記錄，以存資料，以備檢查。提倡相互聽課，相互學習，相互幫助。達到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學校要求，聽課后認真評議，就教學設計、教學方法、教學手段的使用，教學思想的滲透提出反思。小學第一學期教研教學工作計劃 篇4　　一、指導思想　　質量始于教育，終于教育。教學質量是學校的生命線，是學校生存與發(fā)展的關鍵。本學期，我校教學教研工作在繼續(xù)咬定質量不放松的同時，將以“教育教學改革與創(chuàng)新”為突破口，以規(guī)范教師教育教學行為為目標，以提高教育教學質量為核心，繼續(xù)抓好一個重點（優(yōu)化課堂教學，提高課堂效率）；強化兩項工作（強化教學過程的全程管理；強化校本研修）；抓好四個落實（求實；求新；求嚴；求精），努力實現(xiàn)我校教學質量再創(chuàng)新高?！　《W年目標定位及工作思路　　上學年，在全校教師的共同努力下，學校教育質量實現(xiàn)了穩(wěn)步提升。XX學年伊始，我校在對學校工作進行全面調研的基礎上，著眼創(chuàng)建人民滿意的學校，做人民滿意的教師，把XX—XX學年定為“教育教學改革創(chuàng)新年”?！　±^續(xù)抓住“一個重點”——優(yōu)化課堂教學，提高課堂效率；　　強化“兩項工作”——強化教學過程的全程管理；強化校本研修工作；　　抓好“四項工作落實”——（求實；求新；求嚴；求精）扎實做好教學常規(guī)管理制度建立健全工作；改革創(chuàng)新教學管理模式，提高工作效率；嚴格落實第十八個教學常規(guī)月行動要求；精心做好教學質量過程監(jiān)控工作，確保學校教學質量再創(chuàng)新高。　　三、工作目標　　建立健全各項教學常規(guī)管理制度，嚴格標準，嚴格要求，從嚴管理，不隨意降低標準，不搞花架子，不做表面文章，扎扎實實做好教學過程管理。　　繼續(xù)優(yōu)化課堂教學，全面落實學校“以學定教 當堂達標”一級教學模式，提高課堂效率。　　以校本研修工作為依托，積極開展多元的教學教研活動，提升全體教師專業(yè)化水平?！　〗M織豐富多彩的活動，進一步豐富學生的學習生活，陶冶學生的情操，全面提升學生綜合素質?！　∫越虒W管理改革與創(chuàng)新為突破口，增強“質量意識、服務意識”加大三四年級英語、科學教學的過程監(jiān)督，努力實現(xiàn)學校教學質量再創(chuàng)新高?！　∷?、工作重點與創(chuàng)新舉措　　（一）抓好“課程方案”的落實，促進學生全面發(fā)展?！　÷鋵崌艺n程方案，開齊課程，上足課時。落實課程標準，完成課程標準　　規(guī)定的教學任務?！　÷鋵嵑玫胤秸n程的開設與管理，加強校本課程的開發(fā)。　　面向全體學生，關注個體差異。落實“培優(yōu)轉差”配套措施。不斷壯大優(yōu)秀生群體，爭不讓每一名學生掉隊?！　≈蹖W生素質，抓好養(yǎng)成教育。著重培養(yǎng)學生學習的濃厚興趣、有效方法和良好習慣?！　”緦W期，學校領導班子要嚴格落實每天輪流巡查制。對照“課程表”不定時進行課堂巡查（包括習字一刻鐘），發(fā)現(xiàn)有不按課程表上課的情況及時指正，并記工作失誤一次，成績直接計入教師綜合考評，確保每位教師能夠嚴格按照學校課程設置要求，開齊學科門類并上足學科課程。避免空堂現(xiàn)象的出現(xiàn)?！　。ǘ┳ズ媒虒W管理，提高管理效益?！　∽ズ弥贫冉⒔∪ぷ?，創(chuàng)新管理模式，提高管理效能。做到制度制訂科學民主、措施有力，制度落實到位、執(zhí)行嚴格，教學管理務實高效?！　〖訌娊虒庮I導職能及下屬各部門職能建設，精心選配教研組長、課題組長及各功能室管理人員，加強責任制落實，簽定責任狀，明確工作職責，提高工作效能。　　充分發(fā)揮教導處監(jiān)督職能，強化過程監(jiān)督管理，保障各部門工作的開展，避免工作虛假作風的形成，切實提高工作實效?！　∑谀?，學校將根據(jù)工作落實情況對各教研組、課題組進行考核，真實全面地反映活動情況，成績以捆綁評價方式記入教師個人考核成績。　　突出教學的中心地位，狠抓以質量為本、質量立校意識的提升。一切工作務必服從和服務于教學，把教學工作做精、做細、做實、做優(yōu)。學校校長每學期聽評課不少于30節(jié)，分管校長不少于35節(jié)、教導主任不少于30節(jié)，教師聽評課不少于20節(jié)?！　∥?、月份主要工作安排　　九月份　　召開教學工作會議，全面部署各項教學工作　　校本研修工作全面啟動　　教學常規(guī)月活動　　推門聽課和新進教師聽課活動　　教師教學常規(guī)材料檢查　　十月份　　教學常規(guī)月檢查活動　　喜迎國慶，學生征文、繪畫大賽　　迎辦事處、濱城區(qū)教學調研　　教師教學常規(guī)材料檢查　　十一月份　　校優(yōu)質課評選活動　　教師信息技術應用展示　　教師教學常規(guī)材料檢查　　十二月份　　經典詩文誦讀活動　　教師教學常規(guī)材料檢查　　XX元月份　　特長超市展示　　復習經驗交流會　　迎辦事處期末學生素質抽測　　教師教學常規(guī)材料檢查　　2月份　　期末課程實施質量檢測　　教學工作全面總結小學第一學期教研教學工作計劃 篇5　　一、指導思想：　　新學期要以學校和教導處工作計劃為依據(jù)，繼續(xù)以課