【文章內容簡介】 悲劇呢？網絡游戲并不是會產生社會問題，而恰恰是暴露了存在的社會問題。只有不斷發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，社會才能進一步發(fā)展，青少年才能更加健康地成長。法律是保護這些未成年人不要受到非法的網絡游戲的影響，而不是去阻止未成年人參與合法的網絡游戲?？偨Y最后，我們從人與游戲之間的關系戲之間的關系來探討。游戲的誕生是出于對人們對游戲市場的需求，這個時候游戲本身就是一個產品，就好象任何一個人們所需求的產品本身一樣有著誕生和存在的價值。同樣，并不是所有的產品都適合于每一個人，游戲本身也是這樣。當有一些東西不適合你的時候并不代表不適合別人。人類的喜好是多種多樣的，難道喜歡所喜歡的合法的商品也不應該嗎？我想肯定不是吧。所以說，網絡游戲的誕生和存在是根據(jù)市場或人類的需求而來，也就是說網絡游戲本身是沒有錯的。關于網絡游戲的定義。到底什么才是網絡游戲呢？網絡游戲的定義就是可以在網絡上玩的游戲。比如棋牌游戲?，F(xiàn)實世界中也有棋牌游戲，網絡也有，其規(guī)則和玩法完全的一樣，難道說在現(xiàn)實世界玩的棋牌就是好游戲，在網絡里玩的就不是好游戲？或者說在現(xiàn)實中玩的棋牌游戲就利大于弊，而在網絡中玩的棋牌游戲就弊大于利嗎？這種解釋實在說不過去吧？類似的例子更是舉不勝舉。更多的人，都會把目光聚集在未成年人身上，同時認為這也是對網絡游戲弊端最大的體現(xiàn)。我認為，這種武斷的結論并不恰當。未成年人的確是受到法律的保護，國家也為此出臺了一些相關法律法規(guī)用來限制未成年人玩網絡游戲。同樣的邏輯，人們是否也在現(xiàn)實生活中去組織這些未成年人去玩一些合法的游戲呢？比如棋牌等其他智力游戲。所以，人們只是誤解了法律是保護這些未成年人不要受到非法的網絡游戲的影響，而不是去阻止這些未成年人參與合法的網絡游戲。還有值得說明一點的是，有一些自我控制能力比較差的人，在參與網絡游戲的時候可能會因此影響工作、生活和健康。但是，這些問題的本身是人的問題，而不是游戲的問題。如果人們一定要把這些問題歸咎于游戲的話，那么是不是所有的人都是這樣的呢？如果所有人都因此這樣的話，人們?yōu)槭裁催€要玩網絡游戲呢？同樣的道理，這些自我控制能力比較差的人是不是在玩非網絡游戲的游戲的時候就能控制的很好呢？如果不是的話，又怎么解釋呢？一個在玩現(xiàn)實的棋牌中因為種種原因參與了賭博，那么是不是也因此認定是棋牌的錯呢？如果這樣的話，那么國家就應該明令禁止人們參與棋牌等游戲了。另外，再舉一個小小的例子，特別是在網絡游戲中玩棋牌游戲，打完一次牌之后，網絡會自動洗牌，自動發(fā)牌，真的是很方便。在玩現(xiàn)實棋牌的時候經常會出現(xiàn)三缺一等缺少牌友的時候，到網絡里就不會出現(xiàn)這種事情了。最后總結一下：合法的網絡游戲是應人們對游戲本身的需求而誕生。在游戲誕生后和人們的參與后，造就了巨大的財富價值。同時，人們在參與網絡游戲后，既滿足了自身休閑娛樂的需求，又滿足了比賽以及心理榮譽滿足，而且還能給人們帶來極大的方便。我實在想不出什么理由說明網絡游戲弊大于利。第五篇：辯論賽 大學生談戀愛是利大于弊還是弊大于利大學生戀愛的利大于弊對方辨友，各位老師，各位同學大家好： 首先想讓大家看一句數(shù)據(jù)。紅色：正處于戀愛階段或曾談過戀愛85% 藍色：現(xiàn)在未談，并不表示以后不談9% 綠色：抵觸大學生戀愛6%通過這幅圖我們不難看出，大學生戀愛在各高校已是普遍現(xiàn)象。在我們不斷成長的過程中，可以大體上把戀愛心理分成四個發(fā)展階段，即12至14歲的異性疏遠及，15至16歲的異性向往期，16至18歲的異性接近期，以及18歲以后的戀愛期或愛情產生期。如今的大學生基本也都正處于戀愛期或愛情產生期。在這一時期的大學生對倆奶的向往是極其正常和積極的。戀愛是兩個人人格的深層接觸，在此過程中，青年的自我概念受到對方的影響而發(fā)展，真正懂得了如何在保持自身獨立性的前提下調整自身缺陷以適應對方。也就是說，經過了愛情，戀愛對一些個性因素和社會情感發(fā)展有重大意義。并且戀愛中兩人的深層交往為提高青年交際能力，適應以后的社會打下了基礎。另外，對于經過高等教育的大學生而言，戀愛還是兩個人學習的調劑。同時大學時代的戀愛很少有金錢的困擾，世俗的虛偽是比較真摯單純的。為了在愛人面前表現(xiàn)得更出色，很多大學生在各方面都取得了進步。但是如果我們不站在時代的前列，一味強調大學生戀愛的個別弊端而忽視了大學生戀愛對身心成熟發(fā)展的重要意義。控制甚至禁止大學生戀愛則會激發(fā)他們更大的好奇。物極必反，扭曲和誤導大學生的戀愛觀，使他們誤入歧途。從而影響其今后的發(fā)展和生活。導致嚴重的后果。所以我們不能愚昧，片面地強調戀愛的個別弊端，這種一葉障目的做法是不可取的。綜上所述，我們只有正視大學生這一特殊階段，尊重學生的心理需求。看到大學生戀愛對其發(fā)展的重要性，正確引導，并承認大學生戀愛利大于弊。才能與時俱進，求得發(fā)展。正方：大家好！首先表明立場：大學生談戀愛利大于弊，基于以下理由： 首先，作為一名大學生，應該是能夠承受愛的壓力。其次，大學生談戀愛可以喚起個人的責任感。第三，大學本來就是一個小社會，在這里可以發(fā)生一切合理的事情。所以，大學生談戀愛是利大于弊。對方辯友不知你怎么知道大學生不能承受愛的壓力呢？你怎么知道一個在戀愛中的人不會因為愛而為以后的前途奮力拼搏呢？確實大學是小社會一個小字就把它與社會區(qū)別開了它不是真正的社會但它是現(xiàn)實社會的縮影在那里可以發(fā)生合理的一切，,象前面那位朋友說的我想提出幾點疑問：一：”大家留意一下，在一個宿舍里有超過一半的人談戀愛的話，那么剩下的人很快就會在短期內找到自己的心上人，好像在攀比，那么這樣的愛情，牢靠嗎？？”我承認在大學校園里確實有