【文章內(nèi)容簡介】 一份精神財富。這份財富的聚集，將使你一生愉快、充實。今天這節(jié)課我們就來共同學(xué)習(xí)小學(xué)語文最后一道練習(xí)題:臨別贈言。審題。指名讀題。幫助學(xué)生弄清本題訓(xùn)練內(nèi)容及要求。①何為”贈言“?贈言即分別時說的或?qū)懙南嗷ッ銊畹脑?，可以是自己的?nèi)心表白，也可以是自己所喜歡的一句名言。②畢業(yè)贈言的對象可以是老師，也可以是同學(xué)，要根據(jù)贈言對象確定贈言內(nèi)容，先寫下來，再說說為什么要這樣寫。③本次活動每個人都要參與，看誰講得最好。教師”下水示范。學(xué)生準(zhǔn)備。練習(xí)。自由說。指名說。七、作業(yè)：學(xué)生練習(xí)書寫第三課時教學(xué)要求：繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。寫字注意做到一氣呵成。適當(dāng)提高寫字的速度。教學(xué)過程：一、教師講解兩個漢字的書寫特點趕題“趕”、“題”為左下半包圍結(jié)構(gòu)的字，被包圍部分“干”、“頁”，要稍稍往右一些，以求重心的平衡?！案伞薄ⅰ绊摗北旧硪獙懙镁o湊一些。二、教師在黑板上示范書寫三、學(xué)生自由練習(xí)書寫四、教師巡回指導(dǎo)五、師生交流、評價六、教師進行課堂小結(jié)學(xué)和做（4）教學(xué)要求：回憶自己六年的成長歷程，搜集資料，精心制作一本反映自己成長的小冊子，整體策劃，搜集資料，精心制作一本反映自己成長的冊子。培養(yǎng)學(xué)生良好的整理資料的習(xí)慣，鍛煉學(xué)生動手實踐的能力。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會總結(jié)自己、提升自己，讓學(xué)習(xí)、探究、反思成為激活學(xué)生能力、升華能力的快樂體驗，成為學(xué)生生命成長不可或缺的成功經(jīng)歷。一、談話激趣，導(dǎo)入新課光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了。讓我們回過頭來看看自己走過的足跡吧！還記得六年前邁入小學(xué)大門的情景嗎？（實物投影，出示照片）不覺間，六年的日子就這樣流逝，我們長大了昔日的小朋友長成了一個個小姑娘、帥小伙。（實物投影，出示畢業(yè)照）現(xiàn)在的我們已成為小學(xué)畢業(yè)生了！今天，我們就來回憶自己的成長歷程，動手制作一本“我的成長冊”。二、規(guī)劃板塊，整體布局先想一想：我們的成長冊可以包括哪幾個方面的內(nèi)容？教師提示：學(xué)校生活、社區(qū)生活等，重點應(yīng)為學(xué)校生活。這些內(nèi)容，從大體上可以規(guī)劃為幾個板塊？（根據(jù)學(xué)生發(fā)言，隨機板書）能給這些板塊取個好聽的名城嗎？（提示：如“難忘瞬間、好書過目、我的名言、收藏展臺”等）三、搜集資料，整理資料搜集所有的能反映自己成長歷程的原始資料，如素質(zhì)報告書、獲獎證書、發(fā)表的作品等）根據(jù)搜集到的資料的不同材質(zhì)，進行復(fù)印、拍照、掃描等。按照板塊要求，分類整理自己搜集的資料，并用信封分類放置。四、準(zhǔn)備工具，精心制作準(zhǔn)備好膠水、雙面貼、水彩筆等，準(zhǔn)備制作。按照步驟精心制作成長冊。第一步：對資料進行分類、挑選和編輯。第二步：自己動手做一個材料夾。第三步：細心粘貼，并適當(dāng)美化。第四步：給成長冊起一個名字，制作封面、封底。五、展覽交流，相互評比開展“我的成長冊”評比活動，主要從內(nèi)容和形式各方面進行評比。將自己精心制作的成長冊參評，師生共評，老師頒獎。將自己制作成長冊的過程寫下來，可以寫“后記”。第二篇：六年級下冊語文第七單元作文給姐姐的一封信心親愛的姐姐你好!你適應(yīng)了新學(xué)校的生活了嗎?過得好嗎?我很想念你呢!我快要小學(xué)畢業(yè)了,心里既興奮又有些戀戀不舍。興奮的是,我即將成為一名中學(xué)生了。戀戀不舍的是,我就要離開學(xué)習(xí)、生活了六年的校園,離開與我一起學(xué)習(xí)、一起進步起玩耍的同學(xué)們,離開教我知識、給我信心和力量的老師們……姐姐,當(dāng)年你的心情是不是也和我一樣呢?我們的課程已經(jīng)全部結(jié)束了,現(xiàn)在正進行總復(fù)習(xí)呢。原以為課程結(jié)束了,就可以松口氣了,誰知,總復(fù)習(xí)更讓人喘不過氣來。老師留的習(xí)題冊、模擬試卷等作業(yè)做也做不完愉快輕松的音樂課沒有了,我最喜歡的美術(shù)課也沒有了。這還不算,回到家里,爸爸媽媽還給我準(zhǔn)備了一堆培優(yōu)題、沖刺題,就等著我去完成……哎呀,我的腦袋快要爆炸了!我真希望畢業(yè)考試馬上到來,好快點走出“黎明前的黑暗”,快點兒迎接“燦爛曙光”的到來。姐姐,我還要告訴你一個好消息:前幾天我很榮幸地代表學(xué)校參加了全市小學(xué)生電知識競賽。我是瞞著爸爸媽媽去參加知識競賽的。你想,畢業(yè)考試就要到了,爸爸媽媽哪能容我“不務(wù)正業(yè)”?開始,我只想報名玩玩,這都是枯燥無味的總復(fù)習(xí)給鬧的!誰知選拔賽陰差陽錯地把我給選上了。你說,在這“眾望所歸”的情形下,我怎能為了自己的畢業(yè)名次這一點兒區(qū)區(qū)“私利”,而置全校乃至全區(qū)同學(xué)們的“眾望”于不顧呢?于是,我利用午間有限的休息時間學(xué)習(xí)電腦知識,每天晚上睡覺前再溫習(xí)一遍,加強記憶。就這樣,“鐵杵”終于磨成“針”了!最后,我以第一名的成績?yōu)槿?、全區(qū)爭得了榮譽,這是我沒想到的,我為此而自豪姐姐,爸爸答應(yīng)過我,如果我畢業(yè)考試考得好,就帶我去看你。請放心,我會以最佳的狀態(tài)迎接畢業(yè)考試!六月,咱們再相聚祝姐姐祝姐姐學(xué)業(yè)有成,一帆風(fēng)順你的弟弟:小峰5月25日給表姐的一封信親愛的表姐你好由于上了六年級以后學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,我就一直沒給你寫信。在我13歲生日之際,你給我寫了信并寄來賀卡,我心里十分高興?，F(xiàn)在,我想把最近的學(xué)習(xí)情況和你說說。談到學(xué)習(xí),實在慚愧。這也是我不敢給人寫信的原因。不知怎么的,這幾天我的心情總是平靜不下來。上課時總愛想入非非,思想不集中,可能是在畢業(yè)班壓力大的原因。有一次上數(shù)學(xué)課,我思想又開小差了,想著要是能去常州的中華恐龍園玩玩該有多好呀!我正想得入神,猛聽見老師叫我的名字,我忐忑不安地站起來,心里七上八下,像揣了一只小兔子似的。老師嚴肅地問:“盛晴,你說第五題怎么解?”我看了看旁邊的例題,結(jié)結(jié)巴巴回答了一遍總算蒙混過關(guān),但還是被老師批評了一頓。這件事深深觸動了我,我恨自己為什么不能克制自己,我恨我為什么不能嚴格要求自己,我恨極了!從那以后,我暗下決心,上課專心聽講,思想不開小差,努力把學(xué)習(xí)成績搞上去。最近我的學(xué)習(xí)任務(wù)很重。5月20日就要進行期末考試了,隨后是一個月的緊張復(fù)習(xí),中間還要進行一次重要的小學(xué)畢業(yè)考試,緊接著就是三所重點中學(xué)的招生考試了。這三次考試對我來說都是重要的挑戰(zhàn)!表姐,前幾天我學(xué)會了上網(wǎng)和用聊天。等這三次考試過后我會用和你聊天的。你的號是多少?我還學(xué)會了發(fā)電子郵件,等考試結(jié)果出來后,我會給你發(fā)郵件,告訴你我的成績和錄取結(jié)果。媽媽說,如果我考上了重點初中,暑假期間就帶我去杭州玩到時候我們就能見面了！表姐,杭州熱嗎?你學(xué)習(xí)累嗎?要注意身體,別感冒。祝你 學(xué)業(yè)有成!盛晴5月10日給老師的一封信 親愛的老師您好!您調(diào)走已經(jīng)一年了,我特別想念您我馬上要期末考試了,心里有種莫名的緊張。課上課下,晨曦中,黃昏后,每個同學(xué)都百分百地投人。當(dāng)然我也不例外,即將面臨的小升初,是人生中的第一個轉(zhuǎn)折點。我將以自己的努力和汗水換來豐厚的果實,讓這果實的香甜滋潤每一個關(guān)心我、愛護我的心靈。我再也不會像那時一樣讓你為我操心——在過去的幾年中,我的學(xué)習(xí)成績不是很穩(wěn)定,二年級時一直還不錯,每次班長都由我擔(dān)任,我總有一種優(yōu)越感?？墒堑搅巳昙?我的學(xué)習(xí)成績就開始下降了,并且從此一蹶不振,直到您找我進行了一次長談之后,我才醒悟過來,原來我一直都在虛度光陰。記得那是一個星期五的下午,因為第二天是周末,大家走得都很早,而我因為沒有按時交作業(yè)又一次被留校了,這一次您和我整整談了一個小時。您的話好似和風(fēng)細雨滋潤了我的心田,讓我真正明白了作為一名學(xué)生,時刻都要把學(xué)習(xí)放在首位,千萬不可“玩”字當(dāng)頭,荒廢了學(xué)業(yè)。從此以后,我總是用這句話鞭策自己，努力學(xué)習(xí),終于趕了上去?！皶綄W(xué)?！边@個詞現(xiàn)在用來形容六年級的作業(yè)并不為過,但是只要是作業(yè)我都會認真對待,工整書寫,這也得益于您的千般教誨這是發(fā)生在四年級的事,可是想起我剛到您班上的情形,我還記憶猶新。那時,我的學(xué)習(xí)成績還不錯,每次測驗都可以得滿分,有時甚至在很短的時間里就能做完考卷,并且得滿分。可是我卻有一個很大的缺點,就是我的字寫得歪歪扭扭,您常說:“字就像人的臉?？墒俏业摹澳槨本褪遣荒敲春每?。為此,您找我的爸爸媽媽談了很多次,還說我的字寫不好遲早會吃虧的,可我就是寫不好。直到一次作文比賽,我每次參加作文比賽都會取得些成績,可唯獨那一次,選作文的老師一看我的字十分難看,誤以為我學(xué)習(xí)一定很差,作文肯定也不會怎么樣,隨后棄之不用。您得知了這個情況后,就用事實教育了我,并且推薦了一位書法老師教我練字。這樣一來,我的字寫得才有了進步。老師,真心地感謝您,感謝您賦予我自信、勇敢。感謝您用陽光般溫暖的愛,將我們這些無知的小孩,教導(dǎo)成有知識的少年還有——劉星、張雨桐、李夢瑤,你還記得嗎?我們幾個想在考試之后去看望您,好不好?特別期盼!還有作業(yè)呢,就此擱筆了。祝身體健康!事業(yè)順利!合家幸福!您曾經(jīng)的學(xué)生:黃穎茜6月16日給外婆的一封信 親愛的外婆:您好!我的小學(xué)生活就要結(jié)束了,暑假也快到了,我決定到您那暑假。到了您那里,我要幫您做事情,為您分擔(dān)家務(wù)活。幫您去里鋤鋤草,摘幾個黃瓜。和您一起去井邊洗菜、洗衣服。我最樂意干的是跟在您身后去后山放牛,牽著牛去喝水、洗澡。我要在暑假里做自己喜歡做的事。我要跟表弟一起去田野捉蚱蜢,去樹上捕知了,在田埂上狂奔,在小河里戲耍,在田間干活,去享受夏天帶來的美好時寸光。夏天夜晚時,可以聽著一首首由昆蟲們演奏的曲子,進入甜甜的夢鄉(xiāng)。醒來時,便看見火紅的太陽。如果醒得早,就會看見火海似的朝霞。新的太陽新的一天,在這炎熱的一天中,也會充滿快樂。到處是笑聲,到處是你追我趕,到處是歡樂的景象,累了,就靠在一棵大樹下,享受風(fēng)輕輕吹來的涼爽。渴了,就吃一根雪糕,那透骨的清涼沁人心脾。困了,就躺在竹床上美美地睡一會兒。很快天就過去了,晚霞伴著太陽從西邊下了山,只留下了若隱若現(xiàn)的影子。天暗了下來,黑漆漆的夜晚被月亮和星星照亮了,那首曲子又傳入耳中,催人入眠…這將是我今年暑假悠閑自在的生活,我很期待到您那兒去玩耍,去看田園風(fēng)光。祝您 身體健康!您的外孫女:金霞6月11日遠方的朋友你好!雖然我們相隔