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正文內(nèi)容

二年級下冊語文教案-畫家和牧童_人教新課標(編輯修改稿)

2024-10-17 21:23 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 教學(xué)內(nèi)容:人教版二年級語文下冊21《畫家和牧童》 教學(xué)目標:知識與能力:正確、流利、有感情地朗讀課文,通過朗讀理解課文內(nèi)容,讀好人物的語言,體會不同的語氣表達,從人物對話中體會畫家和牧童的優(yōu)秀品質(zhì)。過程與方法:在學(xué)習(xí)中理解詞語,理解時積累,積累后運用詞語說句子。情感態(tài)度價值觀:懂得要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,也要謙虛謹慎,獲得生活的啟示和教育。教學(xué)重點:正確、流利、有感情地朗讀課文,通過朗讀理解課文內(nèi)容,讀好人物的語言,體會不同的語氣表達。教學(xué)難點:從人物對話中體會畫家和牧童的優(yōu)秀品質(zhì)。教學(xué)準備:多媒體課件 教學(xué)課時:1課時 教學(xué)過程:一、引入課題。導(dǎo)入。板書課題。二、初讀課文,理解大意。用自己喜歡的方式自由讀課文。檢查字詞情況。三、品讀課文。(一)、體會“著名”重點句1:他的畫一掛出來,就有許多人觀賞。出示句子:他的畫一掛出來,就有許多人觀賞。他的畫掛出來,有許多人觀賞。通過對比理解關(guān)聯(lián)詞“??—??就??”,進行說話練習(xí)。重點句2:看畫的人沒有不點頭稱贊的,有錢的人爭著花大價錢購買。讀中理解“沒有不”的雙重否定的意思。(二)、學(xué)故事。學(xué)生自由讀課文,思考:(1)、戴嵩給朋友畫了一幅什么畫?(2)、戴嵩是怎么畫的?(3)、畫得怎么樣? 2、學(xué)生反饋。重點句1:他一會兒濃墨涂抹,一會兒輕筆細描,很快就畫成了。借助生動畫面理解“濃墨涂抹”和“輕筆細描”的意思,從“一會兒,一會兒”里體會畫家的高超技藝,并試著用“一會兒??一會兒??”說一句話。重點句2:商人和教書先生的話。指導(dǎo)朗讀,在讀中感悟作品的著名。理解、積累詞語。重點句3:牧童和畫家的對話從“畫錯啦,畫錯啦!”入手,抓住牧童和畫家的對話,讀議結(jié)合,理解畫家戴嵩和牧童的品質(zhì)。四、拓展升華。學(xué)了這篇課文,你想對著兩位朋友說點什么? 五、小結(jié)。板書設(shè)計:畫家(圖)畫家和牧童指出不足————— 牧童(圖)拱手感謝(勇敢)3(虛心)第四篇:《畫家和牧童》教案《畫家和牧童》教案教學(xué)目標:,理解“濃墨涂抹、輕筆細描、紛紛夸贊”等詞語的意思,會寫“抹、擠、拱”3個形近字。、流利、有感情地朗讀課文,體會畫家的有名。,為畫家的謙虛,牧童的直率作鋪墊,懂得要認真觀察,也要謙虛謹慎。教學(xué)重點:理解重點詞語意識,理解課文內(nèi)容,能仿照課文練習(xí)寫話。教學(xué)難點:正確、流利、有感情地朗讀課文,體會畫家的有名。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。分別出三組詞語,指名讀。找特點。出句子指名讀,理解詞語“濃墨涂抹”“輕筆細描”,再讀句子,讀出語氣的不同。這是國畫中的兩種畫畫技巧,老師這兒有一幅《斗牛圖》,你們說哪兒是濃墨涂抹,哪兒是輕筆細描?再讀句子,體會畫家的著名,板書:著名二、整體感知。指名讀課文,思考:誰讀得好?從哪些語句看出戴嵩是著名畫家?指名評價,回答問題。三、自主探究,深入研讀。出句子,齊讀他的畫一掛出來,就有許多人觀賞。說明了什么?你從哪里體會到的?(說明戴嵩畫的畫非常好,一下子就把人吸引住了。)戴嵩的畫多么受人歡迎??!讀出自己的感受。指名讀??串嫷娜藳]有不點頭稱贊的,有錢的人還爭著花大價錢購買。(1)沒有不點頭稱贊的,就是說——看畫的人都點頭稱贊的,誰來讀一讀。(2)有錢的人還爭著花大價錢購買。小朋友,大價錢是什么意思?(3)你也能用上“一??就??”說一說嗎?(4)朗讀指導(dǎo)。你覺得怎么讀才能讀好這段話?是啊,戴嵩的畫技實在是高超,咱們再去感受一下吧?!R讀句子。哦!那你聽到了誰的夸贊聲?(1)商人;他是怎么稱贊的?(出示句子)“絕妙之作”什么意思?出字的意思,學(xué)生選正確的注解。妙-好。絕-最,表示獨一無二,沒有人能趕的上。絕妙-最好,作-作品,指這幅畫。商人的話讓你知道了什么?(在商人眼中,這是最美的畫,沒有比這畫得更好,更像的了)那你學(xué)著這位商人來夸夸戴嵩。讓我們一起來做做這位商人,來夸贊一下。男生集體學(xué)著夸戴嵩。還聽到了誰的夸贊?(2)教書先生;學(xué)著他的樣來夸一夸(出示句子)同桌自由練一練。如果你在場,你會怎樣夸獎呢?老師找了幾個贊美他的詞,你幫我來讀讀好嗎?詞語加油站:絕妙之作上乘之作出神入化活靈活現(xiàn)栩栩如生你能用上其中的詞來夸夸戴嵩嗎?商人、教書先生在夸贊,在那么多圍觀的人中還會有其他人在夸贊戴嵩嗎?從哪個詞看出?(紛紛夸贊)出句子(師:同樣表示贊美,這
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