三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)期末試卷分析(編輯修改稿)
2024-10-17 21:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，讓學(xué)生圍繞所學(xué)內(nèi)容，并給結(jié)合自己生活實(shí)際進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，將所學(xué)知識(shí)與學(xué)生日常生活融為一體，少一些機(jī)械記憶，多一些靈活運(yùn)用。同時(shí)，課堂上盡量給學(xué)生創(chuàng)造一種寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，利用游戲、對(duì)話表演等多種形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生感到學(xué)習(xí)英語(yǔ)既容易又有趣。狠抓基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力。在平時(shí)的教學(xué)中，要提高學(xué)生的各種能力，必須在扎實(shí)和活用上下功夫，因此在聽(tīng)、說(shuō)的基礎(chǔ)上，注意抓好學(xué)生的寫(xiě)訓(xùn)練，要求學(xué)生在校與老師及同學(xué)用英語(yǔ)打招呼。適當(dāng)增加語(yǔ)言的輸入量，拓展學(xué)生的知識(shí)面。在教學(xué)中，不僅要讓學(xué)生學(xué)好書(shū)本知識(shí)，還應(yīng)注意學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。加強(qiáng)答題習(xí)慣的培養(yǎng)，促使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真審題，審好題，然后再答題的好習(xí)慣。總之，英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言，首先要實(shí)踐，其次要注意知識(shí)的積累和運(yùn)用，要經(jīng)常地接觸，反復(fù)運(yùn)用。實(shí)踐越多，提高也就越快。學(xué)生的各種能力是在日常教學(xué)中不斷培養(yǎng)起來(lái)的，只要有心、只要用心的付出就會(huì)獲得收獲，相信孩子們的英語(yǔ)水平會(huì)越來(lái)越好。第三篇：三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)期末試卷分析PEP小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)期末試卷分析一、綜合情況: 我所任教的三年級(jí)參加考試的有10人。本次考試試卷適中，考試的題型全部是筆答題。主要考察學(xué)生對(duì)第1—6單元認(rèn)讀單詞的掌握情況。試題形式多樣，緊密聯(lián)系舊知。從不同方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行考查。考查內(nèi)容涉及到教材六個(gè)單元的內(nèi)容，注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查，體現(xiàn)了本學(xué)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，在考核知識(shí)的同時(shí)也考查了學(xué)生的能力。本次考試的優(yōu)秀人數(shù)14人，%；及格人數(shù)15人，%；低分率為零；。二、學(xué)生試卷分析: 三年級(jí)英語(yǔ)試卷有聽(tīng)力和筆試兩部分組成，總分100分，其中聽(tīng)力60分，筆試30分。本次考試的題型為圖片認(rèn)讀、語(yǔ)言交際、看寫(xiě)、語(yǔ)言交際主要考核學(xué)生用英語(yǔ)交際的能力，看寫(xiě)主要考察學(xué)生對(duì)于二十六個(gè)字母的掌握情況, 語(yǔ)言描述主要考察的是學(xué)生在具體情境中英語(yǔ)的使用,以上均是對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的考查。試卷題型多樣靈活，難易適中，注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，大部分同學(xué)掌握較好。聽(tīng)力部分聽(tīng)力測(cè)試旨在考查學(xué)生聽(tīng)音、辯音及聽(tīng)力理解和快速反映能力。第一題聽(tīng)錄音,找出與所聽(tīng)內(nèi)容意思相符的圖畫(huà),在abc上畫(huà)圈。每一幅圖都是從書(shū)中選出的，大部分同學(xué)都在這道題上丟了分，說(shuō)明學(xué)生不能對(duì)應(yīng)單詞與圖片。第二題聽(tīng)錄音,主要還是考察學(xué)生看圖認(rèn)讀單詞的能力,大部分學(xué)生完成得不錯(cuò), 根據(jù)所聽(tīng)內(nèi)容,判斷句子正誤。這道題考察的是學(xué)生對(duì)句子的記憶，有很多學(xué)生沒(méi)有做全對(duì)。第四題聽(tīng)錄音，聽(tīng)句子，選出正確的圖片，本題著重考查學(xué)生的看圖片認(rèn)單詞的能力。這一道題的正確率不如第一題和第二題，這題相比較的話難度增加了,不僅圖片增加了,而且是在句子中聽(tīng)單詞,這就要求學(xué)生的反應(yīng)比較快,才能保證正確率。第五題聽(tīng)錄音,其次,能夠理解錄音內(nèi)容,最后再判斷圖片是否與錄音相符。第六題聽(tīng)錄音,根據(jù)圖片提示，補(bǔ)全單詞。還有一小部分學(xué)生字母占格占錯(cuò)了。第七題聽(tīng)音編號(hào)。有一半的學(xué)生沒(méi)做全對(duì)，這道題要求學(xué)生通過(guò)圖片了解每幅圖中發(fā)生的對(duì)話，并且排序。筆試部分,學(xué)生對(duì)于字母的掌握比較差第二題將相對(duì)應(yīng)的單詞與圖片配對(duì)，由于比較簡(jiǎn)單。本題學(xué)生的得分率較低，有的學(xué)生單詞掌握不牢，還有的學(xué)生不能把單詞歸類。第四題單選題，將圖片對(duì)應(yīng)的單詞填入句子中。本題得分率較高，說(shuō)明學(xué)生對(duì)單詞的記憶比較牢。第五題應(yīng)答配對(duì)，一小部分學(xué)生沒(méi)有做全對(duì)，總體來(lái)說(shuō)做的還行。第六題選擇正確的答語(yǔ)，考察學(xué)生對(duì)情景用語(yǔ)的掌握。三、考試分析（一）成績(jī)分析從成績(jī)上看，還算理想。三年級(jí)大部分學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)還不太得法，雖然感興趣，但基本技能，
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1