【總結】第一篇:自卑學生心理輔導個案 一、基本資料與主要問題 于婷婷今年讀四年級,是個長得一般的小女孩兒,她上課不專心,經(jīng)常做小動作,還要和別人講閑話打擾別人學習,幾乎每天不寫作業(yè),總愛畫些亂七八糟的東西...
2024-10-18 00:15
【總結】完美WORD格式資料中學生心理咨詢個案記錄案例介紹李某,女,15歲,市某中學初二學生。學習成績較好,智商中上等。外向型性格,開朗,有個性,思維活躍,敢說敢做。但盛氣凌人,自以為是,孤芳自賞,桀驁不馴,嫉妒心強;認為人與人之間無信任和善良可言,皆唯利是圖;對他
2025-04-25 12:50
【總結】完美WORD格式資料學生心理咨詢個案小學生心理輔導個案基本情況介紹:王瑋,男,8歲,小學二年級學生。主要問題概述:上課不遵守紀律,注意力不集中,經(jīng)常搞一些惹人注意引人發(fā)笑的惡作劇。作業(yè)不端正,喜歡講一些不文明的臟話,經(jīng)常無緣無故的欺侮同學。背景資
2025-05-12 01:30
【總結】第一篇:中學學生心理健康教育個案輔導記錄 中學學生心理健康教育個案輔導記錄表 心理輔導員: 輔導對象:黃某班級:八(3)班性別:女年齡:16輔導時間:問題表現(xiàn): 性格耿直,脾氣倔強,,可她的個...
2024-10-28 23:53
【總結】初中學生心理輔導案例初中學生正處在生理和心理上發(fā)生目大變化的非常時期,他們在心理上具備了強烈的自我意識,但他們還不夠成熟。因此在接受學校教育、家庭教育、社會正確輿論的過程中常常存在著一些特殊心理活動現(xiàn)象。一、逆反心理輔導案例介紹學生L是我班一個個成績中等的男生,智力可以,自尊心較強,但有時又有自卑感,做事經(jīng)常情緒化,喜歡表現(xiàn)自己,逆反心理比較嚴重,對自己要求狠不嚴,做事隨意性
2025-04-16 23:46
【總結】滁州八中心理咨詢案例心理咨詢案例【輔導簡介】陳X,男,13歲,初二學生。學習成績下游,智力一般,性格倔強,個性剛硬,自尊心特強,逆反心理十分嚴重。在學校,他這種反抗行為十分尖銳。眼直對著老師,一副不服氣的樣子。我通過與該生交流,了解,分析其原因,主要是家庭和個別老師教育不當。制定了輔導計劃,并實施。主要爭取家長的主動配合,改善家庭教育環(huán)境,堅持正面疏導教育,
2025-04-25 12:49
【總結】第一篇:中學生心理健康輔導案例 雨季渴望陽光——中學生心理案例分析 玉琳中學邢曉亮 中學生正處于生理、心理迅速發(fā)展變化的時期,具有很明顯的不穩(wěn)定性。在日常的教學活動中,我們常常會接觸到一些學生,...
2024-10-24 20:00
【總結】第一篇:中學生逆反心理輔導案例 中學生逆反心理輔導案例 九年二班史建強 內容提要:逆反心理是指在一定的外界因素作用下,對某類事物產生反感情緒,做出與該事物發(fā)展的常理背道而馳的舉動的一種不正常的心...
2024-10-08 20:57
【總結】第一篇:中學生考試焦慮心理輔導教案 中學生考試焦慮心理輔導教案 教學重點:中學生考試焦慮的成因分析,以及調控措施。難點:結合實際,從內部因素分析成因,并且采用適當?shù)姆椒ㄟM行調控。教學過程: 一、...
2024-11-03 23:21
【總結】第一篇:中學生心理輔導記錄 中學生心理輔導記錄 案例介紹 李某,女,15歲,我校初二學生。學習成績較好,智商中上等。外向型性格,開朗,有個性,思維活躍,敢說敢做。但盛氣凌人,自以為是,孤芳自賞,...
2024-11-03 23:16
【總結】第一篇:問題學生心理輔導個案 問題學生心理輔導個案 心理健康是指根據(jù)學生的身心發(fā)展特點,運用心理輔導和教育手段等方法,通過多種途徑來提高學生心理健康水平,優(yōu)化學生的心理素質,培養(yǎng)學生良好的個性品質...
2024-10-18 00:34
【總結】第一篇:《小學生心理輔導個案》 小學生心理輔導個案 一、輔導對象基本情況 姓名:王小輝 性別:男 年齡:9歲家庭情況:父母離異,隨母親居住。 個性特點:暴躁、懦弱、易怒、厭學、喜歡撒謊,自...
2024-11-03 22:27
【總結】第一篇:學生心理輔導個案研究 解開心中千千結 ——學生心理輔導個案研究 靜安小學戴稚萍 一、個案現(xiàn)象 小何,三年級時從內地轉到我班上的一位男生。初次見面,當我問他話時,他總是眼皮也不抬地小聲...
2024-11-15 03:25
【總結】第一篇:小學生心理輔導個案 小學生心理輔導個案 一、基本情況 彬,男,8歲,六年級學生,獨生子。學科成績很差,貪玩、不愿做作業(yè),上學有經(jīng)常遲到,學習態(tài)度差,課堂上他總是搞這搞那,不想聽課,有時還...
2024-11-04 04:59
【總結】中學生心理特點及心理輔導策略作者:石澤洪??文章來源:本站原創(chuàng)??點擊數(shù):4030??更新時間:2010-1-16????一、?中學生心理特點:1、初中生心理特點:⑴認知發(fā)展 初中生不僅能夠把握事物眼前的狀況,還能把握他們能夠設想的
2025-06-09 21:50