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三級醫(yī)院評審--科教科工作制度(編輯修改稿)

2024-10-17 21:00 本頁面
 

【文章內容簡介】 的事業(yè)心,40歲以下具有本科學歷和中級以上職稱的業(yè)務骨干。三、??平ㄔO我院在??平ㄔO方面出現(xiàn)了一些可喜的跡象,但在管理上要規(guī)范,科室應有制度計劃,醫(yī)院應與科室簽定合同,并在考核中體現(xiàn),要以形成明顯的社會效益和經濟效益為目標。四、軟件管理科教興國是國家的方略,醫(yī)院同樣如此,近來年,科教方面的部門法規(guī)和規(guī)定出臺較多,為適應形勢的發(fā)展,根據(jù)衛(wèi)生部、省衛(wèi)生廳和市衛(wèi)生局文件的要求,要加強對軟件的管理。第三篇:醫(yī)院科教科工作制度文章標題:醫(yī)院科教科工作制度以辯證唯物論的科學發(fā)展觀為指導思想,堅持全心全意為人民服務的宗旨,以國家有關法律和部門法規(guī)為工作指南,以嚴謹求實的精神做好科研、教學的管理工作。一、科研立題管理凡課題申請者根據(jù)查新檢索和文獻綜述情況,先提出科研設計和實施報告,通過學術委員會及相關專家論證同意后填寫《科研項目計劃設計書》。申報時附指定情報部門出具的查新證明,有動物實驗的課題還須附醫(yī)學實驗管理部門出具的實驗動物和實驗場所合格證明,杜絕申請程序上的一切不規(guī)范行為。計劃管理一旦經上級有關部門批準同意立項,即立入院內科研計劃實施專項管理,以保證工作順利進行,課題負責人全面負責計劃的實施、經費使用、定期匯報課題執(zhí)行情況,總結驗收等工作,在研究的各個階段,課題負責人要做好實驗研究原始資料的收集、整理,經常進行檢查、評估、分析。每年10月底前,由課題負責人填寫《科研課題進展情況檢查表》報報衛(wèi)生局。凡課題計劃實施中需要更改研究內容、更換課題負責人、中止計劃實施、延長年限的,由課題負責人提交書面報告,經醫(yī)院和市衛(wèi)生局審查簽署意見,報送課題下達部門審批。課題研究結束3個月內,課題負責人撰寫總結報告,內容包括課題完成、未完成或超出研究內容情況;研究結果的學術意義和應用價值;對課題深入研究的設想;經費決算情況。并附發(fā)表或未發(fā)表的全部研究論文。報送市衛(wèi)生局,作為再次申請課題和申請成果鑒定的依據(jù)之一。經費和成果管理課題經費按項目獨立建帳,專款專用,專項核算,在分管領導審批后課題負責人有權在規(guī)定范圍內支配經費的使用。科技成果管理包括成果申報、鑒定、評審、登記、歸檔、上報、獎勵、推大應用、技術市場等內容的一套完整管理制度,按規(guī)定善始善終,做好各項工作。市衛(wèi)生局優(yōu)秀新技術項目的申報參照執(zhí)行。二、人才培養(yǎng)外出專科和專題進修為不斷提高醫(yī)院的整體水平,更好地為病員服務,根據(jù)市衛(wèi)生局的要求,醫(yī)院應派醫(yī)技人員總數(shù)(護理除外)的8到上級醫(yī)院進行??苹驅n}進修,外出進修計劃由各科主任提出初步方案,科教科整理后報辦公會討論,通過后作為計劃予以落實,通醫(yī)有指標和在醫(yī)院的科教科可幫助聯(lián)系,其他醫(yī)院原則上由進修本人聯(lián)系,接到進修通知交相關科室主任,外出進修前到科教科簽合同、備案,通知人事科,不足6月的可不簽合同,但科教科必須備案。遠程教育和院內外專家講座遠種教育是繼續(xù)教育的重要組成部分,是醫(yī)務人員知識更新的重要途徑,且能確保醫(yī)務人員獲取I類學分,為使這一寶貴資源得到充分利用,將采用下列三種方法播放:(1)在醫(yī)技樓多功能廳播放;(2)較??葡盗袃热輰⒐獗P交相關科室在電腦上組織學習;(3)凡本院人員可用U盤將有關內容考回家看,做好登記工作,凡不參加遠程教育的人員,將不考慮派出進修及短期學習。發(fā)放試卷,完成考試,辦理好I類學分證書,安排組織和落實邀請的院外專家來院的學術講座和院內安排的講座。住院醫(yī)師繼續(xù)教育按照省衛(wèi)生廳住院醫(yī)師繼續(xù)教育大綱的要求,對住院醫(yī)院師繼續(xù)教育對象進行輪轉,科室有特殊情況,由所在科室科主任提出書面報告,并說明暫緩原因,何時補輪轉,經分管院長批準后,方可暫緩輪轉,但要在適當?shù)臅r間補上,否則作未輪轉處理,及時組織住院醫(yī)師繼續(xù)教育對象參加省衛(wèi)生廳組織的考試,做好考核工作和合格審批申報工作。在職學歷教育在不影響工作的前提下,鼓勵醫(yī)務人員,尤其是護理人員,參加成人業(yè)余學歷教育,按醫(yī)院有關文件精神對脫產研究生學歷教育的對象簽置有關合同,并報人事科備案。非脫產研究生的學習按醫(yī)院規(guī)定辦理.按醫(yī)院的規(guī)定,參加凡本省、市醫(yī)學會下發(fā)的學術活動或短期學習,做好審批、登記工作,科主任外出須經院長、分管院長同意方可外出,科室一般人員先須科主任批準同意,科教科審批后報分管院長批示,凡本市醫(yī)學會的學術活動,不影響工作,盡量讓相關人員與會。按照大學醫(yī)學院校的實習大綱編制實習生輪轉表,對各院校實習生進入實習前進行崗位培訓,審核進修生進修申請表,按規(guī)定通知財務科對進修實習生收費,定期召開進修實習生會議,定期檢查進修實習生宿舍安全、衛(wèi)生情況,經常檢查進修實習生的工作、實習情況,定期組織進修實習生的文體活動,按學校要求,對實習生進行出科的考試考核,簽署進修實習鑒定意見等。定期組織醫(yī)院“三基”訓練考試,負責命題、閱卷、登分、反饋意見,會同醫(yī)務科、其他各科室做好其他考務工作。注重醫(yī)學重點人才的培訓,重點人才的培養(yǎng)對象,應為熱愛祖國,具有良好的職業(yè)道德和強烈的事業(yè)心,40歲以下具有本科學歷和中級以上職稱的業(yè)務骨干。三、??平ㄔO我院在??平ㄔO方面出現(xiàn)了一些可喜的跡象,但在管理上要規(guī)范,科室應有制度計劃,醫(yī)院應與科室簽定合同,并在考核中體現(xiàn),要以形成明顯的社會效益和經濟效益為目標。四、軟件管理科教興國是國家的方略,醫(yī)院同樣如此,近來年,科教方面的部門法規(guī)和規(guī)定出臺較多,為適應形勢的發(fā)展,根據(jù)衛(wèi)生部、省衛(wèi)生廳和市衛(wèi)生局文件的要求,要加強對軟件的管理?!夺t(yī)院科教科工作制度》,歡迎閱讀醫(yī)院科教科工作制度。第四篇:三級醫(yī)院等級評審放射線科工作制度放射線科集體閱片制度對疑難病例,每周進行一次病例討論。經主治醫(yī)師,主任查檢后未能確診的可進行追蹤觀察。追蹤結果,明確診斷,每月科內進行一次討論總結,提高診斷水平。放射線科診斷報告書寫標準項目齊全:姓名、性別、年齡、檢查日期、檢查方法要求字跡工整。影像描寫1)病變部位:大體解剖或x線解剖。2)影像特點:密度、輪廓、邊緣、形態(tài)、相鄰結構改變。3)影像定量:大小、數(shù)目、程度。4)與前片的對比變化及對治療的反應。結論(診斷、意見或診斷意見)1)書寫格式規(guī)范,順序正確。2)診斷正確,不遺漏診斷。簽名、書寫報告時間。診斷意見書寫原則:1)病變在先、正常在后;主病在先、副病在后;2)
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