有限元分析課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱(編輯修改稿)
2024-10-17 20:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 技術(shù)資料、選用公式、數(shù)據(jù)、用簡(jiǎn)潔文字和圖表表達(dá)設(shè)計(jì)結(jié)果以及制圖能力等方面，得到一次基本訓(xùn)練。幫助學(xué)生樹立正確的設(shè)計(jì)思想和工程觀點(diǎn)。課程設(shè)計(jì)時(shí)間：2周課程教學(xué)2~3天，其余時(shí)間在教師指導(dǎo)下進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)算和繪圖并完成課程設(shè)計(jì)說明書。1 教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容為精餾過程系統(tǒng)設(shè)計(jì)。主要有乙烯—乙烷精餾塔設(shè)計(jì)，丙烯—丙烷精餾塔設(shè)計(jì)。工藝設(shè)計(jì)要求如下：(1)完成精餾塔的工藝設(shè)計(jì)計(jì)算； ① 塔高、塔徑 ② 溢流裝置的設(shè)計(jì) ③ 塔盤布置④ 塔盤流動(dòng)性能的校核 ⑤ 負(fù)荷性能圖(2)完成塔底再沸器的設(shè)計(jì)計(jì)算；(3)管路尺寸的確定、管路阻力計(jì)算及泵的選擇；(4)其余輔助設(shè)備的計(jì)算及選型；(5)控制儀表的選擇參數(shù)；(6)用3圖紙繪制帶控制點(diǎn)的工藝流程圖及主要設(shè)備(精餾塔或再沸器)的工藝條件圖各一張；(7)編寫設(shè)計(jì)說明書。2 設(shè)計(jì)基本要求（1）設(shè)計(jì)方案簡(jiǎn)介根據(jù)給定的設(shè)計(jì)任務(wù)，制定切實(shí)可行的設(shè)計(jì)方案，并對(duì)主要設(shè)備的型式進(jìn)行說明。（2）主要設(shè)備的工藝設(shè)計(jì)計(jì)算工藝參數(shù)的選擇、物料衡算、熱量衡算、設(shè)備的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、設(shè)備主要工藝尺寸的計(jì)算以及必要的核算。（3）管路阻力計(jì)算及輸送設(shè)備選擇（4）輔助設(shè)備的主要工藝尺寸。（5）工藝流程圖要求標(biāo)出工藝物流的流向，流量，主要換熱設(shè)備的熱負(fù)荷、主要的測(cè)量點(diǎn)和控制點(diǎn)。（6）繪制主體設(shè)備的工藝條件圖工藝條件圖以單線條表示，注明主要尺寸，接管方位圖，技術(shù)特性表，接管表，并有完整的標(biāo)題欄。編寫設(shè)計(jì)說明書 設(shè)計(jì)說明書應(yīng)包括：① 設(shè)計(jì)任務(wù)書（由指導(dǎo)教師下達(dá)）；② 說明了目錄；③ 設(shè)計(jì)方案簡(jiǎn)介和簡(jiǎn)要流程說明；④ 主體設(shè)備的工藝計(jì)算（包括必要的表格和插圖）； ⑤ 主要輔助設(shè)備工藝尺寸的計(jì)算； ⑥ 設(shè)計(jì)結(jié)果匯總表； ⑦ 工藝流程圖； ⑧ 主體設(shè)備工藝條件圖； ⑨ 設(shè)計(jì)評(píng)述； ⑩ 參考文獻(xiàn)；大連理工大學(xué)化工學(xué)院化工原理教研室化工課程設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱適用專業(yè)：化學(xué)工藝制藥與生物化工過程裝備與控制工程教學(xué)周數(shù)：2周學(xué)分?jǐn)?shù)：2學(xué)分一、課程設(shè)計(jì)的性質(zhì)、目的與任務(wù)課程設(shè)計(jì)是一總結(jié)性教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用本門課程及有關(guān)先修課程的基本知識(shí)去解決某一設(shè)計(jì)任務(wù)的一次訓(xùn)練。在整個(gè)教學(xué)計(jì)劃中,它也起著培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力的重要作用。通過本課程設(shè)計(jì), 主要訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生的以下能力: ,選用公式和搜集數(shù)據(jù)(包括從已發(fā)表的文獻(xiàn)中和從生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中搜集)的能力；,又考慮經(jīng)濟(jì)上的合理性,并注意到操作時(shí)的勞動(dòng)條件和環(huán)境保護(hù)的正確設(shè) 計(jì)思想,在這種設(shè)計(jì)思想的指導(dǎo)下去分析和解決實(shí)際問題的能力； ,計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力； ,清晰的圖表來表達(dá)自己設(shè)計(jì)思想的能力。本課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容是對(duì)板式精餾塔裝置進(jìn)行設(shè)計(jì)，主要內(nèi)容與要求如下：（1）設(shè)計(jì)方案的選定與說明。根據(jù)給定任務(wù)，對(duì)精餾裝置的流程、操作條件，主要設(shè)備形式及材質(zhì)的選取等進(jìn)行簡(jiǎn)要論述；（2）精餾塔的工藝計(jì)算。物料衡算，熱量衡算,塔主要部位的壓力和溫度的確定；（3）塔和塔板主要工藝尺寸的設(shè)計(jì)計(jì)算。確定塔高、塔板及塔板尺寸，對(duì)塔板進(jìn)行流體力學(xué)校核計(jì)算，并繪出塔的操作負(fù)荷性能圖；（4）管路及其典型輔助設(shè)備（如再沸器、預(yù)熱器、冷凝器）的選型和計(jì)算，包括典型輔助設(shè)備的主要工藝尺寸計(jì)算和設(shè)備型號(hào)規(guī)格的選定；（5）編寫設(shè)計(jì)說明書；（6）繪制精餾裝置的工藝流程圖和精餾塔設(shè)備裝配圖。精餾裝置的工藝流程圖，一般按1:100比例繪制，以單線圖的形式繪制,標(biāo)出主體設(shè)備和輔助設(shè)備的物料流向,物流量,能流量和主要化工參數(shù)測(cè)量點(diǎn)；精餾塔設(shè)備裝配圖，一般按1:100比例繪制, 應(yīng)包括設(shè)備的主要工藝尺寸,局部結(jié)構(gòu)尺寸、技術(shù)特性表和接管表等。三、課程設(shè)計(jì)教學(xué)的基本要求 教師先給學(xué)生講授板式塔精餾塔的基本知識(shí)：教師應(yīng)事先準(zhǔn)備課程設(shè)計(jì)任務(wù)書、指導(dǎo)書及設(shè)計(jì)所需的規(guī)范和有關(guān)資料，安排適量的答疑時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生。 設(shè)計(jì)說明書要求內(nèi)容完整，條理清晰,書面清潔，字跡工整；計(jì)算要求方法正確,誤差小于設(shè)計(jì)要求,計(jì)算公式和所用數(shù)據(jù)必須注明出處；圖表應(yīng)能簡(jiǎn)要表達(dá)計(jì)算的結(jié)果。設(shè)計(jì)說明書應(yīng)包括以下主要內(nèi)容：（1）封面課程設(shè)計(jì)題目、班級(jí)、姓名、指導(dǎo)教師、時(shí)間（2）目錄（3）設(shè)計(jì)任務(wù)書（4）設(shè)計(jì)方案簡(jiǎn)介（5）設(shè)計(jì)條件及主要物性參數(shù)表
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