有限元分析課程設計教學大綱(編輯修改稿)
2025-10-17 20:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 技術資料、選用公式、數(shù)據(jù)、用簡潔文字和圖表表達設計結(jié)果以及制圖能力等方面，得到一次基本訓練。幫助學生樹立正確的設計思想和工程觀點。課程設計時間：2周課程教學2~3天，其余時間在教師指導下進行設計計算和繪圖并完成課程設計說明書。1 教學內(nèi)容教學內(nèi)容為精餾過程系統(tǒng)設計。主要有乙烯—乙烷精餾塔設計，丙烯—丙烷精餾塔設計。工藝設計要求如下：(1)完成精餾塔的工藝設計計算； ① 塔高、塔徑 ② 溢流裝置的設計 ③ 塔盤布置④ 塔盤流動性能的校核 ⑤ 負荷性能圖(2)完成塔底再沸器的設計計算；(3)管路尺寸的確定、管路阻力計算及泵的選擇；(4)其余輔助設備的計算及選型；(5)控制儀表的選擇參數(shù)；(6)用3圖紙繪制帶控制點的工藝流程圖及主要設備(精餾塔或再沸器)的工藝條件圖各一張；(7)編寫設計說明書。2 設計基本要求（1）設計方案簡介根據(jù)給定的設計任務，制定切實可行的設計方案，并對主要設備的型式進行說明。（2）主要設備的工藝設計計算工藝參數(shù)的選擇、物料衡算、熱量衡算、設備的結(jié)構(gòu)設計、設備主要工藝尺寸的計算以及必要的核算。（3）管路阻力計算及輸送設備選擇（4）輔助設備的主要工藝尺寸。（5）工藝流程圖要求標出工藝物流的流向，流量，主要換熱設備的熱負荷、主要的測量點和控制點。（6）繪制主體設備的工藝條件圖工藝條件圖以單線條表示，注明主要尺寸，接管方位圖，技術特性表，接管表，并有完整的標題欄。編寫設計說明書 設計說明書應包括：① 設計任務書（由指導教師下達）；② 說明了目錄；③ 設計方案簡介和簡要流程說明；④ 主體設備的工藝計算（包括必要的表格和插圖）； ⑤ 主要輔助設備工藝尺寸的計算； ⑥ 設計結(jié)果匯總表； ⑦ 工藝流程圖； ⑧ 主體設備工藝條件圖； ⑨ 設計評述； ⑩ 參考文獻；大連理工大學化工學院化工原理教研室化工課程設計》教學大綱適用專業(yè)：化學工藝制藥與生物化工過程裝備與控制工程教學周數(shù)：2周學分數(shù)：2學分一、課程設計的性質(zhì)、目的與任務課程設計是一總結(jié)性教學環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生綜合運用本門課程及有關先修課程的基本知識去解決某一設計任務的一次訓練。在整個教學計劃中,它也起著培養(yǎng)學生獨立工作能力的重要作用。通過本課程設計, 主要訓練和培養(yǎng)學生的以下能力: ,選用公式和搜集數(shù)據(jù)(包括從已發(fā)表的文獻中和從生產(chǎn)現(xiàn)場中搜集)的能力；,又考慮經(jīng)濟上的合理性,并注意到操作時的勞動條件和環(huán)境保護的正確設 計思想,在這種設計思想的指導下去分析和解決實際問題的能力； ,計算機應用能力； ,清晰的圖表來表達自己設計思想的能力。本課程設計的內(nèi)容是對板式精餾塔裝置進行設計，主要內(nèi)容與要求如下：（1）設計方案的選定與說明。根據(jù)給定任務，對精餾裝置的流程、操作條件，主要設備形式及材質(zhì)的選取等進行簡要論述；（2）精餾塔的工藝計算。物料衡算，熱量衡算,塔主要部位的壓力和溫度的確定；（3）塔和塔板主要工藝尺寸的設計計算。確定塔高、塔板及塔板尺寸，對塔板進行流體力學校核計算，并繪出塔的操作負荷性能圖；（4）管路及其典型輔助設備（如再沸器、預熱器、冷凝器）的選型和計算，包括典型輔助設備的主要工藝尺寸計算和設備型號規(guī)格的選定；（5）編寫設計說明書；（6）繪制精餾裝置的工藝流程圖和精餾塔設備裝配圖。精餾裝置的工藝流程圖，一般按1:100比例繪制，以單線圖的形式繪制,標出主體設備和輔助設備的物料流向,物流量,能流量和主要化工參數(shù)測量點；精餾塔設備裝配圖，一般按1:100比例繪制, 應包括設備的主要工藝尺寸,局部結(jié)構(gòu)尺寸、技術特性表和接管表等。三、課程設計教學的基本要求 教師先給學生講授板式塔精餾塔的基本知識：教師應事先準備課程設計任務書、指導書及設計所需的規(guī)范和有關資料，安排適量的答疑時間指導學生。 設計說明書要求內(nèi)容完整，條理清晰,書面清潔，字跡工整；計算要求方法正確,誤差小于設計要求,計算公式和所用數(shù)據(jù)必須注明出處；圖表應能簡要表達計算的結(jié)果。設計說明書應包括以下主要內(nèi)容：（1）封面課程設計題目、班級、姓名、指導教師、時間（2）目錄（3）設計任務書（4）設計方案簡介（5）設計條件及主要物性參數(shù)表
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