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正文內(nèi)容

小馬過(guò)河讀后感作文(編輯修改稿)

2024-10-17 20:44 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):你比老牛小,比松鼠大,自己試試不就知道了嗎?后來(lái)小馬又馱著麥子去過(guò)河了,這次它小心翼翼的順利過(guò)了河,這個(gè)故事告訴我們做事情要勇敢,大膽的39。嘗試,自己要有主見(jiàn)。剛開(kāi)始讀了一次,兒子沒(méi)理解,后來(lái)又反復(fù)的讀了兩次,聽(tīng)完,他說(shuō):媽媽?zhuān)院笪乙赂乙稽c(diǎn)。聽(tīng)完這句話我感覺(jué)很稀奇,他一直是一個(gè)有點(diǎn)調(diào)皮的孩子,怎么這一次會(huì)專(zhuān)心的聽(tīng)故事了,讓我感到很欣慰。在幼兒園這一段,還是有一點(diǎn)進(jìn)步,適應(yīng)了一些,還得感謝三位老師的辛勤培養(yǎng)。小馬過(guò)河讀后感13《小馬過(guò)河》這個(gè)故事告訴我們,小馬先馱著麥子到磨坊去,半路它被一條河擋住去路,然后聽(tīng)老牛和松鼠的勸告,讓它更不知道能不能過(guò)河,比較后聽(tīng)媽媽說(shuō)要勇于實(shí)踐,獨(dú)立思考,它才敢過(guò)河。我比較喜歡故事中的39。老馬,因?yàn)樗龥](méi)有直接告訴孩子能不能過(guò)河,而是讓孩子自己去嘗試,自己去思考,所以我喜歡她,“耳聞之不如目見(jiàn)之,目見(jiàn)之不如足踐之?!蔽冶容^不喜歡松鼠,第一,是因?yàn)樾●R要過(guò)河時(shí),它突然從樹(shù)上跳下來(lái),打斷了小馬的思路;第二,是因?yàn)樗鼪](méi)有按照小馬的身高來(lái)說(shuō),卻按照自己的身高來(lái)說(shuō),所以我不喜歡它的行為?!坝H身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜?!爆F(xiàn)在我終于懂得,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!”小馬過(guò)河讀后感14今天,我讀了《小馬過(guò)河》這個(gè)寓言故事。一天,老馬對(duì)小馬說(shuō):你把麥子馱到磨房里去磨面吧!小馬出發(fā)了。一條小河擋住了它的去路,老牛說(shuō)河水很淺,小松鼠說(shuō)水很深。小馬不知道該聽(tīng)誰(shuí)的,回去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)自己試試看。小馬又去了,小馬過(guò)了河,既不象老牛說(shuō)的,又不象小松鼠說(shuō)的。讀了這個(gè)故事讓我懂得一個(gè)深刻的道理:不管做什么事,都不能光聽(tīng)別人說(shuō)的,要自己動(dòng)腦筋,親自去試試看。走自己的路,讓別人去說(shuō)吧。就像以前沒(méi)有人敢吃螃蟹,后來(lái)有一個(gè)人吃了螃蟹,而且它的味道很好。就這樣,大家都敢吃螃蟹了。 如果沒(méi)有這個(gè)人去嘗螃蟹,人們哪里會(huì)知道螃蟹的味道好呢!李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》的39。時(shí)候也一樣,他親自給病人看病,積累經(jīng)驗(yàn)。還親自試吃了很多藥,終于寫(xiě)出了醫(yī)學(xué)巨著。如果李時(shí)珍沒(méi)有這樣做的話,恐怕也不會(huì)有今天的《本草綱目》了。讀了《小馬過(guò)河》使我明白:不能光聽(tīng)別人說(shuō)的,要有自己的腳步。小馬過(guò)河讀后感15《小馬過(guò)河》這個(gè)故事主要寫(xiě)了小馬幫老馬馱麥子,小河卻擋住了去路,小馬先問(wèn)了牛伯伯,再問(wèn)了松鼠,比較后跑回家問(wèn)老馬,之后小馬懂得了道理,它又跑到河邊,小心地蹬到了對(duì)岸。文中我比較喜歡小馬和馬媽媽?zhuān)驗(yàn)樾●R聽(tīng)了別人的意見(jiàn),也相信自己,勇于去嘗試,我覺(jué)得要向小馬學(xué)習(xí),我也想送給小馬一句話——“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!蔽艺J(rèn)為馬媽媽是個(gè)很負(fù)責(zé)的媽媽?zhuān)驗(yàn)樗鼪](méi)有直接告訴小馬河水是深是淺,而是讓小馬自己試一試,所以我認(rèn)為馬媽媽是個(gè)負(fù)責(zé)的媽媽。文中我比較不喜歡小松鼠,因?yàn)樾●R聽(tīng)了牛伯伯的話,正要下河,松鼠就大叫起來(lái),擾亂小馬的`思路,而且小馬并沒(méi)問(wèn)它,它也是從自己的角度去看,沒(méi)有替別人考慮。學(xué)完《小馬過(guò)河》這個(gè)故事,讓我得到了一個(gè)道理。不知道的事情要向多人請(qǐng)假,別人的經(jīng)驗(yàn)也不一定可靠,要自己動(dòng)腦筋,自己去嘗試才可以。第四篇:《小馬過(guò)河》讀后感《小馬過(guò)河》讀后感《小馬過(guò)河》讀后感1今天,我讀了《小馬過(guò)河》有很大的感受?!坝H口嘗梨知酸甜,親身下河知深淺?!本驼f(shuō)明了這個(gè)故事的道理。這個(gè)故事主要講了:小馬的媽媽讓小馬去河對(duì)面的鎮(zhèn)上買(mǎi)鹽。于是小馬到了河邊,它剛想過(guò)河,可是被一旁樹(shù)上的松鼠制止住了。松鼠跟小馬說(shuō):“河水很深,你別過(guò),別過(guò),我的朋友就是被這條小河的河水淹死的。”小馬有些懷疑,便問(wèn)了一旁吃草的牛大伯,牛大伯說(shuō):“不深不深,過(guò)去吧,沒(méi)事,這河水剛好淹沒(méi)了我的腳。”小馬這時(shí)更加疑惑了,于是回家找馬媽媽。馬媽媽只告訴它:“什么事都要自己去經(jīng)歷,別光聽(tīng)取別人的意見(jiàn),是好還是壞,可還得自己去嘗試?!庇谑切●R聽(tīng)取了媽媽的意見(jiàn)后,決定親自下河,沒(méi)想到河水剛剛好,不深也不淺。所以,我們做任何事不要盲目的聽(tīng)別人的意見(jiàn),要自己親自去嘗試,才能得到真正的收獲?!坝H口嘗梨知酸甜,親自下河知深淺?!眲e人吃得梨,那是別人的感覺(jué),針對(duì)下河來(lái)說(shuō),不同的個(gè)子,不同的身板的人,那條小河的深淺,在不同的人的環(huán)境下,深淺也是不同的。生活中也有常常不知小河深淺的人,也常常聽(tīng)取別人的意見(jiàn),但是不能盲目的聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。只有自己親自去實(shí)踐了才明白其中的道理?!缎●R過(guò)河》讀后感2今天,我和媽媽到口外羊飯店吃烤羊肉串。我們點(diǎn)了十串羊肉串,不辣的和微辣的各五串。辣的羊肉串先烤好,我看媽媽吃著辣的羊肉串特別香,自己也很想吃,可又怕太辣。我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸袄辈焕??如果辣的話我就不吃了?!薄澳氵@叫‘小馬過(guò)河’,”媽媽說(shuō)。“為什么呢?”我問(wèn)。媽媽笑道:“因?yàn)樾●R過(guò)河時(shí),自己不去測(cè)試河水的深度,只知道問(wèn)別人。辣不辣要自己去嘗一嘗呀?!庇谑牵夷闷鹨淮毖蛉獯⌒牡貒L了一口,哇!好辣呀!我趕緊拿起旁邊的飲料“咕嘟、咕嘟”喝了幾大口。我一邊用手往嘴巴里扇氣一邊把剩下的羊肉串遞給媽媽?zhuān)f(shuō):“太辣了!我不吃了,媽媽你吃吧!”“不行,不能半途而廢,多吃點(diǎn)就不怕辣了!”我只好硬著頭皮又吃了一口,慢慢地我發(fā)現(xiàn)辣羊肉串不再是那么辣了,反倒越來(lái)越香了。我想,在生活、學(xué)習(xí)中我可不能當(dāng)遇到困難只知道問(wèn)別人的小馬,而要做大膽嘗試、勇于克服困難的小馬。《小馬過(guò)河》讀后感3今天我讀了《小馬過(guò)河》這個(gè)故事,很有教育意義。這個(gè)故事講的是:在大森林里,有天早上,馬媽媽讓小馬拖一袋麥子去磨面。在路上,小馬要過(guò)一條河,河水流得很急,而河面上又沒(méi)有橋,小馬過(guò)不去,它就問(wèn)在河邊散步的老牛伯伯,河水深不深。老牛伯伯告訴小馬,河水不深,很淺。小馬謝了老牛伯伯準(zhǔn)備過(guò)河,這時(shí)在樹(shù)上的小松鼠急忙喊住小馬,說(shuō):“水太深了,過(guò)不去,前兩天我的朋友還淹死在這里。”小馬很怕,不知過(guò)還是不過(guò),便跑回家去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“要自己試一試才知道。”最后小馬親自試了,并過(guò)了河。原來(lái)小河既沒(méi)有老牛伯伯說(shuō)的這么淺,也沒(méi)有小松鼠說(shuō)的那么深。我覺(jué)得這個(gè)故事里牛伯伯和小松鼠都沒(méi)有錯(cuò),他們都想幫助小馬。牛伯伯體形大,對(duì)它來(lái)說(shuō)小河不算什么,可小松鼠就不一樣了,它比小馬還小很多,當(dāng)然有生命危險(xiǎn)了。小馬比小松鼠大但比牛小,所以河水才到它的肚子處,小馬沒(méi)有生命危險(xiǎn)。這個(gè)故事告訴我們,做任何事情都要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,不能光聽(tīng)別人的話,要自己親自試一試才行。因?yàn)閯e人的經(jīng)驗(yàn)和建議不一定適合你,只有自己親自嘗試了才會(huì)知道其中的道理?!缎●R過(guò)河》讀后感4今天,我讀了《小馬過(guò)河》這個(gè)寓言故事。一天,老馬對(duì)小馬說(shuō):你把麥子馱到磨房里去磨面吧!小馬出發(fā)了。一條小河擋住了它的去路,老牛說(shuō)河水很淺,小松鼠說(shuō)水很深。小馬不知道該聽(tīng)誰(shuí)的,回去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)自己試試看。小馬又去了,小馬過(guò)了河,既不象老牛說(shuō)的,又不象小松鼠說(shuō)的。讀了這個(gè)故事讓我懂得一個(gè)深刻的道理:不管做什么事,都不能光聽(tīng)別人說(shuō)的,要自己動(dòng)腦筋,親自去試試看。走自己的路,讓別人去說(shuō)吧。就像以前沒(méi)有人敢吃螃蟹,后來(lái)有一個(gè)人吃了螃蟹,而且它的味道很好。就這樣,大家都敢吃螃蟹了。 如果沒(méi)有這個(gè)人去嘗螃蟹,人們哪里會(huì)知道螃蟹的味道好呢!李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》的時(shí)候也一樣,他親自給病人看病,積累經(jīng)驗(yàn)。還親自試吃了很多藥,終于寫(xiě)出了醫(yī)學(xué)巨著。如果李時(shí)珍沒(méi)有這樣做的話,恐怕也不會(huì)有今天的《本草綱目》了。讀了《小馬過(guò)河》使我明白:不能光聽(tīng)別人說(shuō)的,要有自己的腳步?!缎●R過(guò)河》讀后感5今天我讀了一篇“小馬過(guò)河”的故事,這個(gè)故事很好看。這個(gè)故事講的是,在大森林里,有天早上馬媽媽讓小馬去幫媽媽拖一袋麥子去磨面,在去的路上,小馬要過(guò)一條河,河水流的很急,而河面上有沒(méi)有橋,小馬過(guò)不去,他就問(wèn)在河邊散步的老牛伯伯,河水深不深,老牛伯伯告訴小馬,河水不深,很淺。小馬謝了老牛伯伯準(zhǔn)備過(guò)河,這時(shí)在樹(shù)上的小松鼠急忙喊住小馬,說(shuō):“水太深了,過(guò)不去,前兩天我的朋友還淹死在這里?!边@時(shí)小馬犯難了,不知道怎么辦,就有跑回家去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屌u(píng)了小馬,你做事要自己動(dòng)腦經(jīng),要自己試試,小馬紅著臉又回到了小河邊,它自己試著過(guò)小河,原來(lái)小河既沒(méi)有老牛伯伯說(shuō)得這么淺,也沒(méi)有小松鼠說(shuō)的那么深。這個(gè)故事告訴我們做任何事情都要自己多動(dòng)腦子想想,想好在自己試試,不能光聽(tīng)別人說(shuō)得
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