【正文】 這個(gè)故事告訴我們，做什么事情不能道聽(tīng)途說(shuō)，只有親自試試，才會(huì)明白，才能成功。”小馬猶豫了，牛伯伯說(shuō)河水很淺，松鼠弟弟說(shuō)河水很深，小馬決定還是自己去試試，他慢慢的向河中間走去，最后安全的39。小馬過(guò)河讀后感15有個(gè)非常有趣的故事《小馬過(guò)河》，小馬和媽媽住在綠茵茵的小河邊，媽媽讓小馬去磨坊磨面，小馬興高采烈，蹦蹦跳跳的出發(fā)了，來(lái)到小河邊，小馬發(fā)愁了，不知道水有多深，他禮貌的問(wèn)牛伯伯：“牛伯伯，請(qǐng)問(wèn)這水有多深??”牛伯伯說(shuō)：“水很淺，才到小腿。讀了這個(gè)故事我知道了，做什么事情都不能道聽(tīng)途說(shuō)，只有自己親自做過(guò)了，才會(huì)明白。小馬不敢過(guò)河了。深淺，不敢貿(mào)然過(guò)河。故事中小馬是一個(gè)勤勞的孩子。讀了這篇故事以后，我明白了，無(wú)論做什么事情，我們都要自己親自去做一下，才會(huì)知道結(jié)論。而黃牛卻告訴它：”河水非常淺，剛沒(méi)過(guò)它的腳踝“。意見(jiàn)，就像故事里講的，老牛說(shuō)水很淺，是因?yàn)樗鼈€(gè)子高，松鼠說(shuō)水很深，是因?yàn)樗鼈€(gè)子很矮，而小馬和它們不一樣，所以只有自己嘗試一下才知道水的深淺。小馬過(guò)河讀后感12通過(guò)閱讀”小馬過(guò)河“這則故事，我懂得了做什么事情都要自己去嘗試一下才知道結(jié)果。這個(gè)故事告訴我們：當(dāng)我們遇到困難時(shí)，只要自己親自去實(shí)踐，才能成功。然后小馬又跑到小河邊去試一下，河水在小馬的膝蓋上。小馬這下沒(méi)注意了，只好回家去問(wèn)媽媽。它主要講了：有一天，馬媽媽讓小馬去磨坊馱一袋面粉，可是面前有一條河擋住了小馬的去路。小馬過(guò)河讀后感11今天，我讀了一本故事書(shū)。最后在媽媽的幫助下，自己下河試了試，順利的過(guò)了河。故事講了有一匹小馬想過(guò)河，因?yàn)椴恢篮铀纳顪\，它問(wèn)了牛伯伯和小松鼠，得到了不同的39。我感覺(jué)：小馬真是個(gè)懂事的好孩子，它還幫馬媽媽拿麥子呢！我也要向它學(xué)習(xí)勤勞和勇敢，你真棒。沒(méi)過(guò)多久，一條小河擋住了去路是：有一天，小馬的媽媽說(shuō)：你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該給媽媽做點(diǎn)事情了，小馬說(shuō)：好啊好啊，我很樂(lè)意！媽媽說(shuō)：小馬真是個(gè)懂事的好孩子。讀了這篇文章，讓我懂得了一個(gè)道理：做什么事情不能只聽(tīng)別人說(shuō)，而要用自己的腦子去想一想，只有自己勇于去嘗試才能知道事情的結(jié)果會(huì)怎樣。小馬過(guò)河讀后感8故事說(shuō)的是：小馬準(zhǔn)備過(guò)河，牛伯伯告訴它水很淺，可以趟過(guò)去。小馬聽(tīng)后飛奔著過(guò)了河，發(fā)現(xiàn)水不會(huì)深，也不淺，高興的走了。小馬不知聽(tīng)誰(shuí)的好，只好回家去問(wèn)媽媽。正左右為難的時(shí)候，小松鼠對(duì)他說(shuō)：小馬，別過(guò)河，別過(guò)河，河水很深，把我的`弟兄都淹死了。我以后要是遇到困難一定要多思考。經(jīng)過(guò)媽媽的開(kāi)導(dǎo)。小馬過(guò)河讀后感6今天我讀了《小馬過(guò)河》這篇文章，讓我收獲很多。我覺(jué)得小馬不要光聽(tīng)別人說(shuō)，應(yīng)該自己動(dòng)腦筋想一想，河水是深是淺試一試就知道了。小馬過(guò)河讀后感5這個(gè)故事寫(xiě)的是小馬幫媽媽把麥子馱到磨坊，路上遇到了一條小河。媽媽告訴它：”別人的經(jīng)驗(yàn)不一定適合你，你自己有沒(méi)有試過(guò)呢?“，重新來(lái)到小河邊，它一步一步終于成功地趟過(guò)了河。小馬過(guò)河讀后感4《小馬過(guò)河》講的故事是：小馬幫助媽媽去送面，來(lái)到小河邊，看到湍急的河水不敢過(guò)河。媽媽說(shuō)“孩子，你光聽(tīng)別人說(shuō)，自己不動(dòng)腦筋是不行的。小馬問(wèn)小松鼠，小松鼠說(shuō)很深。小馬過(guò)河讀后感3今天我讀了《小馬過(guò)河》這個(gè)故事里講了小馬幫老馬托麥，一條小河擋住了路。故事中的小馬被小河擋住了去路，它問(wèn)小松鼠和老牛河水深不深，松鼠和老牛說(shuō)的完全不一樣，這讓小馬很迷惑，只好去問(wèn)媽媽，媽媽一句話點(diǎn)醒了小馬，自己試了不就知道了，最后小馬通過(guò)自己親自試，終于得了結(jié)論：，也不像老牛說(shuō)的。畢竟我們家長(zhǎng)不能當(dāng)孩子一輩子的“扶手”，要讓孩子早日獨(dú)立，以便他們?cè)缛粘刹拧寢屪屝●R動(dòng)腦筋想一想，小馬聽(tīng)了媽媽的話，終于淌過(guò)了小河。”其實(shí)反應(yīng)的也是這個(gè)道理，小馬從實(shí)踐中明白了這個(gè)道理，在以后的日子里，成長(zhǎng)起來(lái)，成了一匹聰明、活潑的馬。如果小馬自己到河邊，一點(diǎn)一點(diǎn)試一下水的深淺，就不用浪費(fèi)時(shí)間返回家去問(wèn)媽媽。小馬不知道怎么辦，就返回家問(wèn)媽媽，媽媽讓它自己試一試，于是小馬試了深淺，安全過(guò)了河。我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新。相反，有些人不敢實(shí)踐，這樣的人只能昏昏庸庸地過(guò)一輩子。如果聽(tīng)信松鼠的話，就會(huì)不敢過(guò)去。而實(shí)踐并不是盲目的，它必須要靠自己的頭腦和勇氣。終于有位畫(huà)家鼓起勇氣吃了一個(gè)西紅柿，他沒(méi)有被毒死，反而第一個(gè)嘗到一西紅柿那甘甜的口味。由此，我不禁想到“實(shí)踐”，這兩個(gè)字。小馬沒(méi)了主意，它媽媽讓它多想一想，試一試。通過(guò)這個(gè)故事的明白了：做什么事都不能只聽(tīng)別人說(shuō)，只有自己親自做過(guò)了，才會(huì)明白，實(shí)踐得真知?！庇谑牵●R到了河中，水淹沒(méi)到了它的大腿，到了河中間，河水才淹沒(méi)到它的的背上?！本驼谛●R過(guò)河的時(shí)候，一只小松鼠說(shuō)：“別過(guò)去，剛才這條河淹死了我的一個(gè)好朋友。小馬背著麥子就上路了，在去磨面的路上，小馬被一條小河給攔住了它的去路，小馬不知河的深淺，就不敢過(guò)去?！缎●R過(guò)河》讀后感13今天我讀了一個(gè)故事是【小馬過(guò)河】?！毙“唏R想了想：“大黃牛個(gè)子大，山羊個(gè)頭小，所以它們說(shuō)的不一樣，我最好小心試一試?！毙“唏R又問(wèn)小山羊，小山羊說(shuō)：“不淺，不淺?！毙“唏R跑到河邊，河水正流著。一天，小鴿子給小斑馬送來(lái)一封信，信上說(shuō)：大草原上要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，邀請(qǐng)小斑馬參加。《小馬過(guò)河》讀后感12今天我讀了一個(gè)故事，故事的名字叫《小馬過(guò)河》。因?yàn)閯e人的經(jīng)驗(yàn)和建議不一定完全適合我們。小馬比松鼠大，比牛小，自己試試就知道河是深是淺了。我覺(jué)得這個(gè)故事里牛叔和小松鼠沒(méi)什么不好，因?yàn)樗麄兌枷霂托●R。”。他不知道自己過(guò)了沒(méi)，就跑回家問(wèn)媽媽。我朋友前兩天淹死在這里。牛叔叔告訴小馬，這條河很淺。河水流得很快，河上沒(méi)有橋，小馬過(guò)不去。這個(gè)故事講的是一匹母馬讓她的小馬馱著一袋麥子磨臉。這個(gè)故事告訴我，無(wú)論做什么事情，不要光聽(tīng)別人說(shuō)，要多動(dòng)腦筋，要大膽的去試一試，才可能成功。你比老牛小，但比松鼠大，你試試就知道了。媽媽告訴小馬：“老牛和松鼠的話都有道理，老牛那樣高大，它當(dāng)然認(rèn)為河水很淺。故事中小馬媽媽讓小馬馱著半袋麥子到磨坊去磨面，小馬出發(fā)了，一條小河攔住了小馬的去路，小馬就問(wèn)正在吃草的老牛：“牛伯伯，這條小河我能趟過(guò)去嗎?”老牛說(shuō)：“水很淺剛到小腿，能趟過(guò)去。凡事只有先動(dòng)腦子想想，想好后再嘗試一下，才有可能成功。但是牛伯伯的體型大，小河對(duì)他來(lái)說(shuō)當(dāng)然很淺，可小松鼠卻比較小，所以只有親自試一試，才能知道小河到底是深還是淺這個(gè)故事告訴我們：無(wú)論做什么事都要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，親自嘗試。‘’后來(lái)，小馬才知道河水既不像老牛伯伯說(shuō)的那么淺，也不像小松鼠說(shuō)得那么深?！●R聽(tīng)后很害怕，不知怎么辦好，便跑回家去問(wèn)媽媽。老牛伯伯告訴小馬，河水很淺。在去的路上小馬要經(jīng)過(guò)一條河，河水流得很急，而河上又沒(méi)有橋，小馬過(guò)不去。不過(guò)自從上了作文班后，我的作文水平大大提高，原來(lái)只要按照老師教的方法去做，寫(xiě)作文也沒(méi)有想象中的那么難!我們做任何一件事都要去努力面對(duì)、勇于嘗試!《小馬過(guò)河》讀后感9今天，我讀了《小馬過(guò)河》的故事，覺(jué)得這個(gè)故事很有教育意義。那個(gè)時(shí)候我很苦惱，因?yàn)槊總€(gè)星期五都要寫(xiě)作文，我十分害怕。我在生活上也有這樣的經(jīng)歷。于是小馬去找媽媽，媽媽讓他自己試一試，后來(lái)小馬成功過(guò)了河，河水既不淺也不深。故事說(shuō)的是一天小馬幫媽媽做事，一條小河擋住他的去路，他不知怎么辦。《小馬過(guò)河》讀后感8今天，我讀了《小馬過(guò)河》。“小馬就高興的準(zhǔn)備淌過(guò)去，就聽(tīng)到松鼠的聲音說(shuō)：”小馬，小馬別下去，這河可深了，前幾天就把我的朋友卷了進(jìn)去，小馬就猶豫了一會(huì)兒，就淌了過(guò)去，誰(shuí)知不想牛伯伯河松鼠說(shuō)的一樣，既沒(méi)有那么淺，也沒(méi)有那么深?？墒呛由蠜](méi)有橋只能自己淌過(guò)去。這個(gè)故事主要講了：小馬和媽媽住在十分美麗的小河邊，只有媽媽給河對(duì)岸的村子送糧食外，他總是和媽媽在一起。不知道的事情要向多人請(qǐng)假，別人的經(jīng)驗(yàn)也不一定可靠，要自己動(dòng)腦筋，自己去嘗試才可以。文中我比較不喜歡小松鼠，因?yàn)樾●R聽(tīng)了牛伯伯的話，正要下河，松鼠就大叫起來(lái)，而且小馬并沒(méi)問(wèn)它，它也是從自己的角度去看，沒(méi)有替別人考慮。文中我比較喜歡小馬和馬媽媽，因?yàn)樾●R聽(tīng)了別人的意見(jiàn)，也相信自己，勇于去嘗試，我覺(jué)得要向小馬學(xué)習(xí)，我也想送給小馬一句話——“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。這個(gè)故事告訴我們做任何事情都要自己多動(dòng)腦子想想，想好在自己試試，不能光聽(tīng)別人