中華古詩(shī)文誦讀比賽主持詞定稿(編輯修改稿)
2024-10-17 20:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。（女）中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。（男）誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。（女）誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。（男）愿五千年文化瑰寶大放異彩，（女）愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章。（男女合）臨朐縣東城街道上莊小學(xué)“經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽”到此結(jié)束。謝謝同學(xué)們的精彩表演。第四篇：誦讀經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽主持詞齊：敬愛的老師們！親愛的同學(xué)們！大家，下午好！女：有這樣一種書，被代代相傳，價(jià)值歷久而彌（m237。）新，人們稱之為“經(jīng)典”。男：古詩(shī)文是古代圣賢的智慧結(jié)晶，她以無(wú)盡的思想光輝指引人們?cè)诿Ｃ５臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn)。女。經(jīng)典古詩(shī)文是一座巍巍豐碑，它計(jì)數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn)；男：經(jīng)典古詩(shī)文是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國(guó)文學(xué)智慧的奇珍異寶。女。古詩(shī)文是我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶。它短小精悍han，詞句優(yōu)美。男。它節(jié)奏感強(qiáng)，易讀易記。它蘊(yùn)含著豐富的中華民族傳統(tǒng)文化。女。我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開展了中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，以繼承古代文化。男。我們營(yíng)造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。齊：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩(shī)文。讀書，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知。讀書，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤(rùn)。讓我們與好書為友，打好人生底色。讓我們與經(jīng)典作伴，潤(rùn)澤精彩童年。今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩(shī)書韻。讓年輕而澄澈的心靈，一路書香，一生輝煌！女：現(xiàn)在，我宣布：章曲小學(xué)中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽現(xiàn)在開始！男。讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)。女：第一項(xiàng):請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。男：第二項(xiàng)。比賽正式開始。節(jié)目主持詞 1：古人曰：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮?！薄度纸?jīng)》自南宋以來(lái)，已有七百多年歷史，共一千多字，可謂家喻戶曉，膾炙人口。三字一句的韻文極易成誦，內(nèi)容包括了中國(guó)傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說(shuō)，廣泛生動(dòng)而又言簡(jiǎn)意賅。女：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”讓我們懂得該如何刻苦學(xué)習(xí)。“昔孟母，擇鄰處，融四歲，能讓梨”我們被這些故事感動(dòng)著，明白為人處事的道理。接下來(lái)，有請(qǐng)一年級(jí)同學(xué)進(jìn)行《三字經(jīng)》的誦讀比賽女：遼闊的草原，肥壯的牛羊 帳篷里傳來(lái)豪放的牧歌 這是草原風(fēng)光的千古絕唱 這是天人合一的美妙圖畫 請(qǐng)聽二年級(jí)《敕勒歌》！男：淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。它如同燦爛的明珠，閃爍著奪目的光彩，它又如神奇的古琴，彈奏著美妙的樂(lè)曲，一首首動(dòng)人心弦的詩(shī)詞，給我們美好的藝術(shù)享受，一篇篇膾炙人口的佳作，給我們無(wú)窮無(wú)盡的力量。女：蔚藍(lán)色的大海本來(lái)是海鷗們的樂(lè)園可是巡弋的戰(zhàn)艦和水雷成了不速之客這究竟是為什么？請(qǐng)聽四年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的誦讀《和我們一樣享受春天》男。中國(guó)汶川大地震發(fā)生后，四川成都人葉浪創(chuàng)作了一首詩(shī)。“地動(dòng)天不塌,大災(zāi)有大愛,這一刻,我們都感到自己有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)!.請(qǐng)聽五年級(jí)學(xué)生帶來(lái)了誦讀《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》。男：無(wú)論走多遠(yuǎn)，我們
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