【文章內(nèi)容簡介】 項工作中，真正實現(xiàn)依法治校。（二）多渠道滲透，促進學(xué)生養(yǎng)成教育。一是加強法制教育。為了保證法制教育的科學(xué)有序，我校聘請局前街派出所所長擔(dān)任學(xué)校的法制副校長，定期邀請張所長來校作法制教育報告。二是加強學(xué)科滲透法制教育。把法制意識視為課程內(nèi)容納入教學(xué)之中，在引導(dǎo)學(xué)生掌握知識與技能、熟悉過程與方法的同時，恰到好處地結(jié)合學(xué)科特點，抓住時機對學(xué)生進行法制教育，使法律意識變?yōu)椤颁镐讣?xì)流”，浸潤、滋養(yǎng)學(xué)生的心田。三是強化常規(guī)教育，規(guī)范學(xué)生行為。借助校園網(wǎng)、宣傳櫥窗及宣傳欄，通過典型事例及圖片展覽教育學(xué)生，警鐘長鳴。利用升旗儀式的機會，針對各年級學(xué)生的特點，不失時機地組織學(xué)生開展愛國主義、革命傳統(tǒng)教育和思想政治教育，了解法制、安全等方面的知識。四是拓寬教育渠道，營造法制教育氛圍?，F(xiàn)代的教育是開放的，學(xué)校堅持不懈抓好學(xué)校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié)，加強法制教育環(huán)境建設(shè)，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。家長委員會是我校長設(shè)機構(gòu)，是我校積極接受社會監(jiān)督，為家長提供的參與學(xué)校管理的平臺。學(xué)校堅持開展“用兩條腿感動家長”家訪活動，定期召開家長委員會，不斷完善家長委員會的工作機制，聽取家長委員會成員的意見和建議。學(xué)校設(shè)有校長信箱，在校園網(wǎng)設(shè)立各年級“家教在線”互動欄目，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對收到的家長、教師和學(xué)生來信高度重視，對反應(yīng)的問題進行研究調(diào)查，對有建設(shè)性的意見和建議積極采納。五是加強心理健康教育和輔導(dǎo)工作，促進學(xué)生身心全面發(fā)展。成立“心扉”學(xué)生心理社團，定期出版心理輔導(dǎo)小報《我們的心晴》，正常開展“心晴小屋”心理咨詢活動，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時幫助學(xué)生解決心理障礙。在高一年級開設(shè)了心理輔導(dǎo)課，其它年級經(jīng)常性地通過版報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育。舉辦校園心理趣味運動會，在活動中滲透心理輔導(dǎo)，讓學(xué)生在快樂中體驗愉悅，在活動中增強自信。開展中科院心理研究所重點課題《中學(xué)生心理適應(yīng)問題的行動研究》為心理健康教育工作提供理論支持。三、強化制度建設(shè)，加強依法行政為使我校各項工作進一步制度化和規(guī)范化，做到事事有法可依、事事有章可循，學(xué)校按照《教師法》《教育法》等法律法規(guī)的規(guī)定制定并不斷完善《學(xué)校章程》，并以此為基礎(chǔ)，完善了一系列的學(xué)校規(guī)章制度，形成《學(xué)校管理制度匯編》。為各項工作提供了制度依據(jù)，奠定了依法治校的基礎(chǔ)。四、強花規(guī)范管理，提高工作效能1．學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質(zhì)教育，落實《關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深人實施素質(zhì)教育的意見》（蘇辦發(fā)[20xx]24號）、《關(guān)于嚴(yán)格規(guī)范高中辦學(xué)行為切實減輕高中學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見》（常教基[20xx]15號）等文件精神，全面規(guī)范辦學(xué)行為。加強學(xué)籍管理，規(guī)范學(xué)籍檔案，做好中考,高考學(xué)籍檔案整理工作。認(rèn)真執(zhí)行課程規(guī)定，按課程標(biāo)準(zhǔn)實施教育活動，認(rèn)真貫徹教學(xué)常規(guī)管理。每學(xué)期舉行春秋兩次田徑和籃球運動會。每年舉辦一次校園文化藝術(shù)節(jié)和英語節(jié)。充分讓學(xué)生展示自己的才能。2．嚴(yán)格財經(jīng)制度。做好各項經(jīng)費收支的預(yù)算和決算及財務(wù)公開工作。實行亮證收費。統(tǒng)一收費標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校統(tǒng)一管理。加強完善財務(wù)管理制度，規(guī)范財產(chǎn)請購，領(lǐng)用，保管，登記等手續(xù)?；ㄐ蘅樆蜉^大項目實行政府采購，招標(biāo)議標(biāo)，自覺接受教職工監(jiān)督，增強透明度。3．建立健全安全管理機制。安全是學(xué)校一切教育工作的前提，是學(xué)校和諧發(fā)展的基本保證，是學(xué)校管理的`底線要求，學(xué)校從“落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧校園”的高度，牢固樹立“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的觀念，堅持“以防為主，教育為本”的原則，扎實推進“平安校園”創(chuàng)建工作，定期邀請市消防支隊領(lǐng)導(dǎo)對全體師生進行消防安全知識教育；邀請?zhí)鞂幗谎簿ш狀I(lǐng)導(dǎo)來校進行交通安全教育；利用講座、宣傳片、校園網(wǎng)、宣傳欄等形式開展“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”禁毒教育。為學(xué)校創(chuàng)造良好的治安環(huán)境、有序的交通環(huán)境、安全的消防環(huán)境、健康的文化環(huán)境、和諧的育人環(huán)境。五、完善民主管理，推進民主監(jiān)督1．實施中層干部競聘上崗。為進一步深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，引入激勵競爭機制和運行機制，努力形成精干高效、充滿生機和活力的中層干部隊伍，開創(chuàng)學(xué)校管理改革和發(fā)展的新局面。學(xué)校組織召開了十屆三次教代會，舉行了新一輪學(xué)校中層競聘工作，此次競聘推出了辦公室、課程管理處、教師發(fā)展處、學(xué)生發(fā)展處、后勤服務(wù)處、團委6個部門共9個崗位。本著“公開、公平、公正”原則，學(xué)校聘請了教育局、兄弟學(xué)校有關(guān)專家和領(lǐng)導(dǎo)，對所有競聘人員進行現(xiàn)場考核，經(jīng)過制訂方案、宣傳發(fā)動、公開報名、資格審查、競聘演說、大會選舉等程序，最終選出了新一屆中層干部。本次競聘工作，充分發(fā)揮民主，有效提高教職工參與學(xué)校管理的主體性和積極性，增強廣大教職工的競爭意識、創(chuàng)新意識，推進了我校人事制度的改革，激發(fā)辦學(xué)活力，拓寬選人、用人渠道。2．校務(wù)公開是推進依法治校、加強學(xué)校管理的重要措施。學(xué)校根據(jù)上級文件精神，以教代會為載體，深化校務(wù)公開工作。20xx年，學(xué)校先后召開了十屆一次、二次、三次教代會，討論并通過了學(xué)校新一輪三年主動發(fā)展規(guī)劃，選舉產(chǎn)生了新一屆學(xué)校工委會、女工委、經(jīng)審委，討論通過了《績效工資分配方案》，選舉產(chǎn)生新一屆中層干部，進一步增強了師生員工的凝聚力，加快了學(xué)校的改革發(fā)展步伐。同時，我們還認(rèn)真聽取教職工的意見和建議，在校園網(wǎng)設(shè)置公示欄，把財務(wù)管理、收費、工程建設(shè)項目、教職工獎懲、職稱評審、招生事務(wù)、學(xué)校重大決策等方面作為公開的主要內(nèi)容，定期開展民主測評，自覺接受群眾監(jiān)督，增加學(xué)校管理的透明度。六、完善權(quán)益救濟，保障師生權(quán)益1．保障教師合法權(quán)益。學(xué)校嚴(yán)格依法治校，以人為本，尊重教師的合法權(quán)利，落實和保障教師待遇。建立和實行校內(nèi)申訴制度，依法處理師生和學(xué)校之間的糾紛，保證師生在合法權(quán)益受到侵犯或?qū)W(xué)校處理決定不服時，有權(quán)利有機會通過適當(dāng)?shù)耐緩竭M行申訴。工會行使維護教工權(quán)益的基本職責(zé)，時刻關(guān)心教職工的生活、學(xué)習(xí)和工作，為教師提供良好的工作學(xué)習(xí)條件，依法保障教師實施教育、教學(xué)活動，讓教師充分享有開展教學(xué)、科研、參加進修培訓(xùn)等權(quán)利。每逢節(jié)日配合學(xué)校做好離退休教職工的慰問工作，教職工每遇到傷病、喪事時，工會及時關(guān)心慰問，將溫暖和關(guān)懷送到家門，工會還配合學(xué)校為青年教師培訓(xùn)、講座，同時關(guān)心教職工的文化生活，組織教職工開展各種文體活動。由于我校堅持以人為本，對教職工關(guān)心照顧，至今無一例教職工有申訴行為，更多的是以主人翁的姿態(tài)提出對學(xué)校發(fā)展的合理化的建議。2．保障學(xué)生合法權(quán)益。按國家規(guī)定向?qū)W生收費，并對收費情況向?qū)W生及家長進行公示。設(shè)立校長信箱，接受學(xué)生的申訴。及時聽取師生對學(xué)校工作的意見和建議，及時改進工作的不足，對有關(guān)情況做好解釋工作，切實維護學(xué)生的合法權(quán)利。幾年來學(xué)校依法治校、依法執(zhí)教，學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，辦學(xué)條件日益改善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生法律意識明顯得到提高，全體師生法制觀念增強，師生無犯罪行為。學(xué)校教學(xué)秩序良好，校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)好。學(xué)校依法治校工作總結(jié)2組織師生員工學(xué)習(xí)憲法等法律法規(guī)，崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的意識不斷增強，學(xué)校的各項工作在法制的軌道上穩(wěn)步地開展。一、依法治校，弘揚憲法精神，維護憲法的權(quán)威和尊嚴(yán)依法治校，以實際行動實踐“依法治國，建設(shè)社會主義法治國家”方略。依法治校，是我校的辦學(xué)宗旨，我們在學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)都能貫徹依法治校的思想，各項工作有序地進行，發(fā)展迅猛。加強憲法意識、法制觀念教育。按照“六五”普法的規(guī)劃要求和上級的安排，學(xué)校在教師和學(xué)生中均開展了學(xué)習(xí)憲法及法律法規(guī)的活動，發(fā)放資料。學(xué)校為教育全體師生，提高師生的39。法紀(jì)觀念，進行了一系列法治宣傳活動，活動取得了圓滿成功，達到了預(yù)期目的。通過這些活動，全體師生的憲法意識和法制觀念進一步提高。二、法制宣傳教育卓有成效學(xué)校制定了“六五”普法計劃，教職工參加普法學(xué)習(xí)人人有材料、有筆記、有考核。，合格率100%.學(xué)校開設(shè)了法制課，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”.采取多種形式開展法制宣傳教育活動，結(jié)合學(xué)校法制課程開展內(nèi)容豐富、形式多樣富有特色的主題班會，宣傳標(biāo)語，橫幅，告家長書，校園廣播等，卓有實效的主題活動。三、完善管理制度，健全民主管理機制按照《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)的規(guī)定，學(xué)校制定了一系列規(guī)章制度。這些規(guī)章內(nèi)容合法，公正、公開，廣泛征求教職工意見并獲教師大會通過，成為大家共同遵守的準(zhǔn)則，學(xué)校嚴(yán)格按照管理制度實施辦學(xué)活動，實現(xiàn)了制度化管理。依法建立了學(xué)校職工委員會。讓其成為教職工的娘家，征求并采納教師合理化建議，充分保障教職工的合法權(quán)益。校內(nèi)監(jiān)督機制完備，對學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策，學(xué)校的財務(wù)收支情況，福利待遇等熱點問題通過校務(wù)公開欄及時向教職工公布；堅持校務(wù)公開制度，執(zhí)行重大問題議事規(guī)則。讓每個教師都成為學(xué)校的主人。學(xué)校教育收費項目與標(biāo)準(zhǔn)等事項及時對學(xué)生、家長和社會公布。四、依法規(guī)范辦學(xué)活動全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育。20xx年終工作總結(jié)個人工作總結(jié) 教師年終總結(jié) 黨建年終總結(jié) 醫(yī)生年終總結(jié)自覺遵守國家法律法規(guī)，依法實施辦學(xué)活動。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行學(xué)制規(guī)定、課程規(guī)定、按課程標(biāo)準(zhǔn)實施教學(xué)活動。依法保障教育教學(xué)管理秩序，具有良好的校風(fēng)。教師愛崗敬業(yè)，勞動紀(jì)律性強，學(xué)生講道德文明，行為習(xí)慣好。學(xué)校教師依法執(zhí)教，沒有無故使學(xué)生中途停學(xué)、退學(xué)或開除學(xué)生的現(xiàn)象，沒有擅自放假現(xiàn)象。沒有出現(xiàn)對學(xué)生體罰或變相體罰的現(xiàn)象，絕大多數(shù)學(xué)生能依法行事。五、教師權(quán)益受到保障學(xué)校依法聘任具有相應(yīng)資格的教師，依法與教師簽訂了聘任合同，明確了雙方的權(quán)利義務(wù)。學(xué)校依法提供安全舒適的工作環(huán)境，并逐步改善生活工作條件，建起了多媒體教室，保障了教師順利實施教育教學(xué)活動和開展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進修培訓(xùn)等權(quán)利。以人為本，開源節(jié)流，盡量滿足教師的合理需要，依法保障教職工工資及時發(fā)放和相關(guān)的福利待遇，保障教職工的人身和財產(chǎn)安全。保障教師通過校內(nèi)民主管理機制參與學(xué)校管理。實行校務(wù)公開，財務(wù)公開，收繳三公示，切實保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，保證教職工對學(xué)校重大事項決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)。六、學(xué)生權(quán)益得到尊重和維護依法維護受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格及其他人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利。保障學(xué)生參加教育教學(xué)計劃安排的各項活動，無體罰或變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。按照國家規(guī)定向?qū)W生收取費用，無亂收費現(xiàn)象。學(xué)校在開學(xué)時或?qū)W期結(jié)束后，通過收費公示欄、收費通知單等方式向家長報告本學(xué)期收費情況。建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理秩序和報告制度，依法妥善處理學(xué)生傷害事故。實現(xiàn)安全教育制度化、規(guī)范化，預(yù)防和減少了學(xué)生的傷害事故。建立“校長信箱”,接受學(xué)生申訴，維護學(xué)生合法權(quán)益。七、依法治校成績顯著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐漸擴大，辦學(xué)條件日益改善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生法律素質(zhì)明顯得到提高，師生團結(jié)一心，無上訪、上告等現(xiàn)象發(fā)生。全校形成了學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣。學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，受到上級表彰。學(xué)校將一如既往抓好依法治校工作，保證學(xué)校的各項工作依法進行。學(xué)校依法治校工作總結(jié)3初中是一所全日制民辦初級中學(xué)，自辦學(xué)以來，堅持“以人為本，以德育人，依法為準(zhǔn)，依法治?！钡墓芾砝砟睿尕瀼攸h和國家的教育方針，扎實有效地開展工作，增強了師生的社會主義法治觀念，培養(yǎng)了廣大師生依法治校的能力和自覺性，全面提高了廣大師生的法律意識和法律素質(zhì)，辦學(xué)以來從無重大安全事故發(fā)生，得到了全縣乃至周邊縣市人民群眾的信任和贊譽！一、完善健全的學(xué)校管理制度一所學(xué)校健康平穩(wěn)的發(fā)展，離不開科學(xué)、民主規(guī)范的管理。初中嚴(yán)格按照國家的法律、法規(guī)，依法制定學(xué)校的章程，并經(jīng)主管教育行政部門審核，在此基礎(chǔ)上，對教育教學(xué)、財務(wù)、教師、學(xué)生、后勤分配、物資采購、基建、安全等各項管理制度進行健全完善，且遵循民主、合法、公正、透明的原則，然后，匯編成冊，統(tǒng)一發(fā)放到師生手中，利用政治學(xué)習(xí)、班會、周會等時間認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討，使每一個人的行為規(guī)范都納入法制化的軌道。二、校內(nèi)管理體制完善初中實行的是春來教育集團領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，校長嚴(yán)格履行自己的職責(zé)和權(quán)利，并接受教代會的監(jiān)督，每期由教代會對校長的工作進行評估，并有組織地提出批評建議。校內(nèi)管理實行崗位責(zé)任制，對每一位教職員工定編定崗，職責(zé)分明，并層層簽訂崗位責(zé)任書；對教育教學(xué)、安全、衛(wèi)生、環(huán)保、就餐、就寢、送車等都有明確分工，做到“事事有人干，事事有人管”，通力協(xié)作，構(gòu)建和諧互通的管理體系，使學(xué)校的各項工作都能有條不紊的布置、落實，有監(jiān)督檢查及反饋，有評比總結(jié)，獎罰分明。三、依法規(guī)范辦公活動初中開學(xué)初便對每一位教師進行為期一周的“師德師風(fēng)”教育活動，要求每一位教師自覺遵守國家的法律法規(guī)，遵循教育教學(xué)的基本規(guī)律，強化“高標(biāo)意識、競爭意識、和諧意識、規(guī)則意識、服務(wù)意識”，依法實施自己的教學(xué)活動。初中全面貫徹黨和國家的教育方針，積極、穩(wěn)妥地推進素質(zhì)教育，讓每一位前來求學(xué)的學(xué)生在學(xué)習(xí)好文化課的同時，利用校內(nèi)廣播站、黑板報、宣傳欄、文學(xué)社等形式，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)；定期、不定期地開展體育、衛(wèi)生、繪畫、歌詠、計算機操作等方面的競賽，并有計劃的組織學(xué)生到敬老院、火車站、汽車站進行義務(wù)勞動，使學(xué)生的人格更加健全。初中有著一支思想過硬、技能精湛的教師隊伍，他們遵循情感教育的教學(xué)理念，因材施教，視學(xué)生為子女，對每一位學(xué)生建立健全學(xué)籍管理，對學(xué)生的家庭情況、興趣愛好、性格特征了如指掌。因此，才能有的放矢地開展工作，保證了良好的教學(xué)秩序，形成“校風(fēng)正，班風(fēng)濃”的良好局面；師生之間和睦相處，互通有無。因此，在教職工、學(xué)生中無嚴(yán)重違紀(jì)和刑事案件發(fā)生，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。四、機制健全的民主管理一所學(xué)校的健康發(fā)展離不開民主的決策，大家的智慧才是最科學(xué)合理的。初中健全了教職工大會制度和工會組織，對學(xué)校發(fā)展的重大決策都交教職工大會討論通過，教代會和工會確實有效地行使民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利，在依法維護教職工合法權(quán)益的同時，又促進了學(xué)校的各項工作的順利開展。初中實行校務(wù)公開，首先從領(lǐng)導(dǎo)班子自身做起，開學(xué)初學(xué)校便把班子成員的任期目標(biāo)，工作責(zé)任，發(fā)展規(guī)劃向社會公布，其次，公開選拔優(yōu)秀教師，競爭上崗，按崗位定報酬，不論資排位，且向全體教師公布，極大地