【文章內(nèi)容簡介】 中，學(xué)校向?qū)W生和家長展示學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、師資力量等方面的情況，以達(dá)到宣傳學(xué)校形象的目的。附：小學(xué)一、二年級家長培訓(xùn)專題內(nèi)容第一學(xué)期：九月：讓孩子適應(yīng)小學(xué)生活。十月：讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。十一月：孩子的成長不容錯過。十二月：成長比成績更重要。次年元月：培養(yǎng)孩子的意志力。第二學(xué)期：三月：尊重孩子的選擇。四月：學(xué)會合作學(xué)會分享。五月：教孩子學(xué)會自我征服。六月：保護(hù)孩子好奇心。小學(xué)三、四年級家長培訓(xùn)專題內(nèi)容第一學(xué)期：九月：給孩子自主的空間。十月：培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。十一月：讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)。十二月：強化孩子的自我管理。次年元月：幫助孩子在閱讀中成長。第二學(xué)期：三月：提高孩子的學(xué)習(xí)能力。四月：要積極關(guān)注孩子。五月：好的性格需要培養(yǎng)。六月：善于用獎懲的方法教育孩子。小學(xué)五、六年級家長培訓(xùn)專題內(nèi)容第一學(xué)期：九月：幫孩子解除煩惱、重視培養(yǎng)孩子的獨立性。十月：換個角度看孩子。十一月：成功視成功之母。十二月：接納自己，完善自己。次年元月：失敗面前不言敗。第二學(xué)期：三月：正確交往有學(xué)問。四月：道德意識需要培養(yǎng)。五月：愛，需要經(jīng)營。六月：做好畢業(yè)前的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。七年級家長培訓(xùn)專題內(nèi)容第一學(xué)期：九月：初一新生生理心理、思想特征及小升初的適應(yīng)性過渡指導(dǎo)。十月：做一個合格的初中生家長所應(yīng)具備的素質(zhì)。十一月：初中生學(xué)習(xí)特點及學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。十二月：當(dāng)代中國家庭教育的主要特點。次年元月：學(xué)生度假期間家庭管理指導(dǎo)。第二學(xué)期：二月：特征家教—家教的幾個誤區(qū)。三月：給家長十條建議、九條教子原則。四月：成功家教經(jīng)驗談。五月：“辨是非、分美丑、知善惡”榮辱觀教育專題。六月：《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》講座。八年級家長培訓(xùn)專題內(nèi)容第一學(xué)期：九月：初二學(xué)生生理心理、思想特點及教育對策。十月：21世紀(jì)的家庭教育功能。家長要以身作則。十一月：家長評價的核心是孩子的發(fā)展。十二月： 家庭教育的辯證法。第二學(xué)期：三月：家庭教育必須應(yīng)從學(xué)生實際出發(fā)。四月：加強家校聯(lián)系，構(gòu)建育人網(wǎng)絡(luò)。五月：建立良好的代際溝通關(guān)系。六月：青春期家庭衛(wèi)生保健指導(dǎo)。九年級家長培訓(xùn)專題內(nèi)容第一學(xué)期：九月：初三學(xué)生生理心理、思想特征及年臨畢業(yè)升學(xué)指導(dǎo)。十月：家長心理健康素質(zhì)與不當(dāng)心理矯正。十一月：社會主義核心價值體系公民教育。十二月：樹立正確的教子成才觀。次年元月：假期間指導(dǎo)學(xué)生樹立正確理想。第二學(xué)期：三月：和諧家庭環(huán)境與孩子的健康成長。四月：孩子臨近畢業(yè)營養(yǎng)健康講座。五月：談孩子正面鼓勵與嚴(yán)格管理的度的把握。六月：孩子中招考試前家長應(yīng)注意的幾個問題。四、工作安排制定家長學(xué)校工作計劃。與家長委員會成員取得聯(lián)系，確定本學(xué)期活動的安排。家長學(xué)校授課。請法制副校長來學(xué)校給學(xué)生上法制教育課。組織召開各年級家長會，總結(jié)教育教學(xué)情況。召開家長委員會議，探討重點學(xué)生家庭教育方法的方法。家長學(xué)校開放日活動。在5月份和11月份開展一次全員家訪，將全體教師分到各班進(jìn)行家訪。家長論文上交，評選優(yōu)秀論文。評選優(yōu)秀家長，并進(jìn)行表彰和獎勵。1家長學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)。炎陵中學(xué)2010年3月第三篇：炎陵中學(xué) 2011 年上期德育工作總結(jié)炎陵中學(xué) 2011 年上期德育工作總結(jié)2011 年上期炎陵中學(xué)德育教育根據(jù)我校實際，以市教委縣教育 局教育工作會議精神和學(xué)校工作目標(biāo)為指導(dǎo)，以我縣建設(shè)教育強縣和 創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城為契機，以“培養(yǎng)良好習(xí)慣，爭做優(yōu)秀學(xué)生”為主題，以養(yǎng)成教育為工作重點，開展了一系列德育工作。本期實現(xiàn)了校園平安，確保了教育教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，開創(chuàng)了學(xué)校德育工作的新局面?，F(xiàn)就 2011 年上期政教處德育工作總結(jié)如下：一、加強隊伍建設(shè)，提升隊伍素質(zhì)、加強隊伍建設(shè)，提升隊伍素質(zhì) 隊伍建設(shè)，提升落實市縣德育工作會議精神，加強德育隊伍建設(shè)，以觀念的 更新推動德育工作的創(chuàng)新。充分發(fā)揮了優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用，大力開展了校園文化、班級文化、寢室文化建設(shè)；開展了優(yōu)秀班級、文明寢室、優(yōu)秀班主任評比活動，以和諧班風(fēng)促優(yōu)良校風(fēng)。完善制度，細(xì)化管理，落實責(zé)任，創(chuàng)新方法。通過進(jìn)一步完 善《紅旗班級評比制度》《優(yōu)秀班主任評比方案》及《炎陵中學(xué)班主、任工作考核及津貼發(fā)放方案》，培養(yǎng)和激發(fā)了班主任隊伍工作的責(zé)任 意識和健康有序的競爭意識。落實全員德育奉獻(xiàn)精神。結(jié)合我校實際，以建立良好師生關(guān) 系為主題，引導(dǎo)教師樹立人人都是德育工作者的觀念。在班主任實踐活動中定期組織班主任開展經(jīng)驗交流活動和召 開班主任例會，推行先進(jìn)和典型經(jīng)驗，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，使班主 任的班級管理水平不斷的得到了提高。開學(xué)初組織了對班干部、團(tuán)干部、學(xué)生會干部培訓(xùn)，從而提 高了班、團(tuán)干部、學(xué)生會干部的管理水平，實現(xiàn)了班級自主管理。二、德育常規(guī)并抓，確保良好校風(fēng)二、德育常規(guī)并抓，確保良好校風(fēng) 1根據(jù)學(xué)校實際進(jìn)一步修改和完善了《班主任管理辦法》《紅、旗班級評比制度》《寢室管理制度》等各項管理制度。每周政教處印、發(fā)了《每周班級管理工作安排》，做到了學(xué)校對班級管理周周有安排，周周有主題，對班主任開展班會課和班級管理起到了很好的指導(dǎo)和指 引作用，有效的指導(dǎo)班主任開展班級管理工作。抓好常規(guī)管理，每天對班級日常管理進(jìn)行檢查評比，每周評 出紅旗班級，確保了班級管理工作的正?；?、有序化。繼續(xù)抓好寢室管理，確保寢室安全和諧。（1）學(xué)校實行學(xué)生全員寄宿制度。（2）進(jìn)一步修改和完善《寢室管理制度》《寄宿生管理制度》、《寢室內(nèi)務(wù)管理考核細(xì)則》《文明寢室公約》、。（3）教