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正文內(nèi)容

魯溝學(xué)校預(yù)防突發(fā)學(xué)生樓道擁擠踩踏應(yīng)急預(yù)案(編輯修改稿)

2024-10-17 20:17 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,每一個(gè)班主任、任課教師都要擔(dān)負(fù)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全管理和教育的責(zé)任,并簽定安全工作責(zé)任書(shū)。要求教師從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),在上操、集合等上下樓梯的活動(dòng)中,不強(qiáng)調(diào)快速、整齊,適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間,分班級(jí)逐次下樓。每月一次定期檢查樓道、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備,及時(shí)消除安全隱患。并成立預(yù)防擁擠踩踏事故的應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):劉永學(xué)副組長(zhǎng):付光輝(安委會(huì)主任)廖正虎(安委會(huì)副主任)韋乾玉(保衛(wèi)科長(zhǎng))唐通益(政教主任)成員:曹殿標(biāo)程軍姜若永陸啟歡 史軍 陳冬 章鑫各班主任二、加強(qiáng)專項(xiàng)檢查和研究,不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)。認(rèn)真開(kāi)展校園隱患大排查,加強(qiáng)對(duì)樓道問(wèn)題的專項(xiàng)檢查和研究,不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)。具體從如下工作掀抓起:班級(jí)定期開(kāi)展防止擁擠事故發(fā)生的安全專題教育??倓?wù)處定期仔細(xì)檢查樓梯間設(shè)施,保證樓道、樓梯的照明,及時(shí)更換照明設(shè)施,要按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手,并落實(shí)專人定期檢修,發(fā)生損壞及時(shí)修復(fù)或更換。及時(shí)疏通封堵和占用的疏散通道,及時(shí)清理樓道、樓梯間堆積物,確保樓道、樓梯通暢。值日領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)檢查督促,并做好記錄。學(xué)生在樓道、樓梯實(shí)行右行,禁止追逐、打鬧。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行自救自護(hù)方法的教育和訓(xùn)練。集合按學(xué)校指定路線行走,確保學(xué)生的安全。強(qiáng)化對(duì)學(xué)生上操集合、上下樓梯、放學(xué)疏散等活動(dòng)安全的重要環(huán)節(jié)管理。要從學(xué)生實(shí)際出發(fā),在晨會(huì)、課間操、放學(xué)和集合等上下樓梯的活動(dòng)中,不強(qiáng)調(diào)快速、整齊,要適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間,分年級(jí)、分班級(jí)逐次下樓,學(xué)生不能亂竄樓梯,值班教師定點(diǎn)定時(shí)定位置進(jìn)行安全疏導(dǎo),負(fù)責(zé)維持秩序,管理學(xué)生。按時(shí)上課、下課,不占用學(xué)生上廁所的時(shí)間,避免下課時(shí)的擁擠;出現(xiàn)停電或樓梯間照明設(shè)施損壞時(shí),要及時(shí)開(kāi)啟應(yīng)急照明設(shè)備,同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與值班教師要立即到現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)。冬季白天短暫,下午放學(xué)要盡量避免學(xué)生大規(guī)模的集體活動(dòng)。冬季結(jié)冰時(shí)間,樓梯衛(wèi)生區(qū)清理不用濕拖布清理,避免結(jié)冰路滑,滑倒造成事故??衫脷鉁剌^高時(shí)徹底清理。三、明確學(xué)生疏散線路,提高安全意識(shí)和防范能力。責(zé)任分工:在教室上課的各任課教師(班主任):負(fù)責(zé)學(xué)生從教室向外有秩序疏散,要注意控制疏散的人數(shù),防止樓道因人數(shù)過(guò)多而出現(xiàn)的擁擠現(xiàn)象。一層:負(fù)責(zé)人:陸啟歡宋健二層:負(fù)責(zé)人:程軍孫振銀三層:負(fù)責(zé)人:呂沛陳冬四層:負(fù)責(zé)人:張芳 姜若永金曙 趙兵:負(fù)責(zé)學(xué)生疏散后在操場(chǎng)的整隊(duì)管理。各班班主任:負(fù)責(zé)協(xié)助體育老師整理本班隊(duì)伍。疏散路線:每層班級(jí)東側(cè)兩或三個(gè)個(gè)班級(jí)由教學(xué)樓東樓梯向教學(xué)樓東出口安全疏散,西側(cè)兩個(gè)班級(jí)由教學(xué)樓西樓梯向教學(xué)樓出口安全疏散。學(xué)生的疏散集合點(diǎn)為樓前廣場(chǎng)(如發(fā)生水災(zāi),則改為校門口),集合方式為課間操隊(duì)形。一般情況下(如演習(xí)、火災(zāi)),按照做課間操的路線,學(xué)生排隊(duì)(臨時(shí)排定)向集合點(diǎn)疏散;如發(fā)生特別緊急的情況(如地震),則先集合班級(jí)由東面的樓梯下,后集合的班級(jí)由西面樓梯下;或者由各年級(jí)組長(zhǎng)臨時(shí)指定路線。下樓梯時(shí),班主任在隊(duì)伍前,配班老師在隊(duì)伍尾。原則:因?qū)W校是未成年人密集地,無(wú)論發(fā)生什么險(xiǎn)情,都要把學(xué)生的疏散轉(zhuǎn)移工作放在首位,并特別保證不發(fā)生人員踐踏。到達(dá)疏散集中地后要立即清點(diǎn)人數(shù),并將缺到人員的大概位置告知消防搶救隊(duì)負(fù)責(zé)人。四、救援專業(yè)隊(duì)伍的組成及分工學(xué)校各職能部門和全體教職工都負(fù)有重大事故應(yīng)急救援的責(zé)任,各救援專業(yè)隊(duì)伍是重大事故應(yīng)急救援的骨干力量,其任務(wù)主要是擔(dān)負(fù)本校各類事故的救援及處置?,F(xiàn)場(chǎng)指揮組組長(zhǎng):孫振銀組員:呂沛宋健程軍姜若永 章鑫曹殿標(biāo)陸啟歡陳冬主要職責(zé):負(fù)責(zé)指揮和組織安全事故的處置工作,對(duì)重大突發(fā)事件處置工作作出重大決策,督促各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開(kāi)展工作?,F(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)組組長(zhǎng):李軍組員:曹殿標(biāo)殷嫕鄭玲張芳主要職責(zé):負(fù)責(zé)貫徹傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示,報(bào)告處理情況,協(xié)調(diào)有關(guān)單位(如公安、消防、衛(wèi)生等部門)負(fù)責(zé)救援和搶險(xiǎn)?,F(xiàn)場(chǎng)搶救組主要成員:各班主任主要職責(zé):負(fù)責(zé)對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救治。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)及時(shí)到第一線參與現(xiàn)場(chǎng)救助工作,并負(fù)責(zé)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。在現(xiàn)場(chǎng)的最高領(lǐng)導(dǎo)即為現(xiàn)場(chǎng)搶救組指揮,每一個(gè)成員及學(xué)校全體教職工都要參與到現(xiàn)場(chǎng)救助工作中。善后處理組組長(zhǎng):榮學(xué)工副組長(zhǎng):呂沛孫振銀宋健李軍組員:學(xué)校各處室主任各班主任負(fù)責(zé)對(duì)死難、受傷職工家屬及學(xué)生家長(zhǎng)的安撫
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