【文章內容簡介】 健全幼兒園各項規(guī)章制度，專人負責。特別是樓道安全值守準時到位。行政值周和值周教師履行值周工作職責，堅守幼兒園，有事外出必須安排好值班人員，或請其他負責人代履行值周工作職責。上放學特殊時段安排值班人員值守樓梯等容易造成擁擠踩踏的事故地段。所有人員保持電話24小時暢通，班長備好幼兒家長通訊錄，方便隨時聯(lián)系家長。三、教師職責及對幼兒的安全教育要求。各班要經常對幼兒進行文明禮儀教育，靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育，使其改正錯誤行為。制止故意打鬧等不良現(xiàn)象，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。在上課期間，教室門都要完全打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災、地震等問題，便于幼兒及時有效地疏散。發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。同時根據傷情撥打120急救電話，組織送往天馬鎮(zhèn)醫(yī)院等最近的醫(yī)院進行搶救處理。教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園各項規(guī)定，并做到每天提醒幼兒安全的重要性。在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和值班人員要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散學生，并及時向領導報告。幼兒園擁擠踩踏應急預案7根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國治安管理處罰條例》本著“以人為本”的思想，堅持“安全第一，預防為主”的方針，以確保發(fā)生學生踩踏時各項應急工作及時、高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，努力構建和諧社會，結合我校工作實際，特制定本預案。一、事故應急領導組織機構總指揮：xxxx副總指揮：xxxx(一)、事故應急隊伍安全突發(fā)事件應急小組組長：xxxx成員：xxxx突發(fā)事件后勤保障小組組長：xxxx成員：xxxx現(xiàn)場安保小組組長：xxxx成員：xxxx醫(yī)療保障小組組長：xxxx成員：xxxx二、應急領導小組履行下列主要職責(一)、院長是應急預案的總指揮，根據事故等級啟動應急預案和發(fā)布解除救援行動的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點。調動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作。對應急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施。向當?shù)厣霞壔虍數(shù)赜嘘P部門通報應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。(二)、貫徹預防為主的方針(三)、領導小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作：加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。政教處要加強對教師師德規(guī)范教育，增強責任意識和法制意識。要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對學生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強學生的自我保護意識。后勤部門要經常性地對學校教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。要確保走廊、樓道的暢通，照明設備正常。健全學校各項規(guī)章制度。凡使用學校場館，組織300人以上的大型活動都要經主管校長同意，主管校長要落實負責人員的安全工作職責，貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則。后勤部門確保校醫(yī)在校，校醫(yī)室常備一定應急醫(yī)療物資。值日行政履行值日工作職責，堅守學校，有事外出必須告知另外的值日行政，或請其他行政代履行值日工作職責。三、突發(fā)公共事件等級(共五級)(一)、特別重大突發(fā)公共事件(I級)：已經或可能導致30人以上死亡或經濟損失1億元以上，或重傷100人以上，或者事件可能產生特別重大社會影響的緊急事件。(二)、特大突發(fā)公共事件(II級)：已經或可能導致10—29人死亡，或經濟損失5000萬元以上，一億元以下，或重傷50—100人的突發(fā)事件，或者事件可能產生重大社會影響的緊急事件。(三)、重大突發(fā)公共事件(III級)：已經或可能導致3—9人死亡，或直接經濟損失1000萬元以上，5000萬元以下，重傷10人以上50人以下的，或者事件可能產生較大社會影響的緊急事件。(四)、較大突發(fā)公共事件(IV級)：已經或可能導致1—2人死亡，或者造成直接經濟損失50萬元以上1000萬元以下的，重傷3人以上9人以下，事件在本地區(qū)造成一定社會影響的突發(fā)緊急事件。(五)、一般突發(fā)公共事件(V級)：無人員死亡、重傷1—2人，或者直接經濟損失10萬元以上50萬元以下，事件的影響局限在一定范圍的突發(fā)緊急事件。四、事件的處理(一)詳情見前面的“三、組織機構內每個人員的責任”中的“(三)家長接待和后勤支援”的內容。(二)針對發(fā)生事件，為吸取教訓，學校要進一步加強對學生的安全和紀律教育，提高學生的防患意識。結合有關發(fā)生在學校的樓梯間擁擠而產生的傷害事故例子，對學生開展針對性的安全專題教育，使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習慣。教育學生不開導致同學心理緊張的玩笑，增強學生安全意識和自救能力。各班級要根據各自學生生理、心理特點和具體情況，班會課時間對學生進行相應的安全、紀律、自救自護等方面的專題教育，要向學生強調提出在樓道、樓梯實行右行，不猛跑，不惡意堵道等具體要求及遇到危險情況下自護自救的基本常識等。(三)采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生。明確各部門及老師樓道安全防范的職責：總務處要定期不定期地開展對樓道、樓梯設備設施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患，要及時檢查教學、生活設施樓道、樓層的照明，并定期更換。要對不符合標準和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進行加高、加固。教學處要從學生實際出發(fā)，一是安排作息時間時，課間要留有足夠的時間。二是兩操、升旗儀式或各種活動，政教處聯(lián)合體育老師規(guī)劃各班學生下樓的路線。三是教師上課時，對學生要求上廁所的應予允許。政教處和學校廣播站要利用集體廣播的時間，向全體學生明確不同活動行走的線路及經過的哪些樓道，如：出操、升旗儀式、到專用室上課、(中午、下午、晚上)放學、社會實踐活動等等，向學生強調上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行。做好對值班行政、老師檢查的落實工作。值班老師按要求準時到崗，認真到位，管理好學生進出操和集會時各樓道學生上下樓梯的秩序，隨時注意學生課間活動的安全。充分發(fā)揮學生干部的作用，做好對學生不安全行為的監(jiān)督、檢查、勸阻等工作，并及時匯報學?；蛑苯酉虬嘀魅畏答?。五、附則(一)本預案之公布之日起施行。(二)請各小組做好相應的準備工作。幼兒園擁擠踩踏應急預案8防范幼兒園幼兒樓道擁擠踩踏事件的發(fā)生，貫徹執(zhí)行“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶救”的方針，確保在發(fā)生樓道踩踏事件時，能夠妥善應急處置緊急情況，保障幼兒園師生生命維護正常的教學秩序，保證幼兒園各項工作順利開展，按照上級有關要求，結合我園實際情況，制定本應急預案，本預案適用于本園幼兒樓道擁擠踩踏事件發(fā)生時。一、應急指揮領導小組及職責分工園長是本園預防幼兒擁擠踩踏事故第一責任人，負責對幼兒踩踏事故應急處理工作，并根據安全事故的程度，采取應急措施。各班班長是本班預防幼兒擁擠踩踏事故第一責任人，對可能發(fā)生的幼兒擁擠踩踏事故進行分析、預測，并有針對性地進行教育并制定事故應急處置辦法，及時采取有效的預防措施，防止幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生。組長：全面組織協(xié)調領導應急救援工作副組長：具體負責組織各應急救援小組工作，現(xiàn)場保衛(wèi)工作組員：具體負責信息報送，負責對外進行情況通報負責重大擁擠踩踏事安全事故應急救援需物質的組織、供應。具體負責組建救援小組對傷員的救治，將傷員就近送到醫(yī)院救治負責指揮教學樓幼兒疏散工作負責指揮教學樓幼兒疏散工作具體負責信息報送，負責對外進行情況通報負責指揮教學樓幼兒疏散工作各班教師具體負責安排疏散出的幼兒，對幼兒的安撫工作二、應急救援程序信息報送當發(fā)生樓道擁擠踩踏安全事故后，現(xiàn)場教師應立即向幼兒園安全領導小組報告。幼兒園安全領導小組接到報告后，應當采取應急措施，以控制事態(tài)的發(fā)展。了解情況后由沈茜及時上報救援部門和區(qū)教育局。報送內容：事發(fā)時間、地點、樓道擁擠踩踏安全事故的經過、有無人員傷。突發(fā)事件原因、性質的初步判斷、已采取的措施、需要有關部門協(xié)調解決的問題。突發(fā)事件報告單位和報告人等?，F(xiàn)場施救與自救幼兒樓道擁擠踩踏事故發(fā)生后，幼兒園應立即作出反應，在及時上報上級部門的同時，迅速采取救治和控制措施。由鄧華牽頭組織臨時救護小組，現(xiàn)場對受傷幼兒進行救助，并立即向就近醫(yī)療機構發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷幼兒送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人