畢業(yè)設計-多媒體課件制作(編輯修改稿)
2025-01-08 19:03 本頁面
【文章內容簡介】 用，這樣便于分工合作，避免重復勞動。同時Authorware還提供了一種智能化的設計模板——知識對象，開發(fā)者可以根據需要選用不同的知識對象，完成特定的多媒體功能，大大提高工作效率。Authorware自身擁有大量的系統變量和函數，但作為一款優(yōu)秀的多媒體創(chuàng)作工具，它提供了用于擴展已有功能的標準程序接口——Windows應用程序接口。Authorware通過流技術，極大地提高了網絡程序的下載效率。Authorware提供的“一鍵發(fā)布功能”可以輕松地完成網絡作品的發(fā)布。若用戶的計算機中安裝了Authorware Web Player插件，就可以通過Internet瀏覽器觀看和使用Authorware多媒體程序。 Authorware7的工作環(huán)境Authorware7是一個標準的Windows應用程序，它的啟動和退出完全符合Windows操作環(huán)境的要求。啟動Authorware7時，首先出現啟動界面，幾十秒過后彈出【新建】對話框，如圖21。圖21通常直接單擊按鈕按鈕或按鈕，即進入Authorware7的工作環(huán)境。Authorware7的工作界面主要由標題欄、菜單欄、工具欄、圖標欄程序設計窗口、屬性面板和浮動面板組構成。 課件模塊的設計及其功能課件主要包括三大模塊:通過圖片、文字、練習題來充分說明計算機系統的組成。 通過視頻、文字說明課件的內容及知識點。通過文字、圖片來讓學習者如何對一臺計算機進行日常維護和一些故障的檢測。 系統流程圖該課件的系統流程圖，如圖31。標題主要的章節(jié)組裝一臺計算機計算機概述計算機的日常維護與故障檢測圖31 課件設計的前期工作 需求分析需求分析對于做任何事來說都是很重要的，制作課件也不例外。對于一個課件來講，首先與教材相配套；；。我制作多媒體課件的主題是《計算機組裝與維護》，主要介紹三章內容。 素材的獲取確定了主題，就開始著手尋找素材。通過網絡，尋找到了很多美麗的圖片作為背景，以及一個視頻短片，如圖32。圖32 課件的整體結構 本課件的整體結構為框架結構。在本課件設計之初，決定采用的是順序式的結構，嵌套幾個交互。這樣基本上沒有按鈕，比較美觀，但是遇到誤操作的情況，就很難再退回去。多媒體課件是建立在實用的基礎上的，所以后來棄用了順序式結構，改為框架結構。最終課件的整體結構如圖33。圖33 Authorware基本設置作為一個課件，必須具有實用性。課件制作的第一步要確定顯示界面的大小， * 480，所以我采用的就是默認的標準界面。如圖34。圖34 課件各模塊的設計 封面、標題的設計封面設計我用了一個Flash動畫作為課件的封面。單擊“插入”下的“媒體”下的“Flash Movie”，如圖35。圖35等待按鈕的設置而后，在流程線上放一個等待按鈕，在事件的單擊鼠標前打鉤，并且把顯示按鈕前的√點掉，如圖36。圖36顯示標題的設置 我是采用群組圖標來設置標題的，如圖37圖37擦除按鈕為了讓封面不影響后面圖片的顯示，所以我們需要把剛才顯示的內容擦除。在等待按鈕下面添加一個擦除按鈕，把需要擦除的內容拖動到擦除按鈕上面放掉左鍵，設置即完成，如圖38。圖38封面、標題設計最終效果 封面、標題設計最終效果，如圖39和圖310。圖39圖310
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