多媒體課件設(shè)計(jì)制作的步驟流程(編輯修改稿)
2024-10-13 23:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了其它多媒體創(chuàng)作工具作圖方面的缺陷，它不僅可以用點(diǎn)、圓規(guī)、直尺等工具精確的繪制幾何圖形，而且還能進(jìn)行動(dòng)態(tài)測(cè)量和計(jì)算，可以度量許多幾何元素或圖形的參數(shù)值，能在運(yùn)動(dòng)中保持給定的幾何關(guān)系，在動(dòng)態(tài)的幾何圖形變化中來觀察、探索、發(fā)現(xiàn)不變的幾何規(guī)律。五、制作合成有了制作腳本并根據(jù)腳本的需要收集好了素材后，就可以利用多媒體創(chuàng)作工具對(duì)各種素材進(jìn)行編輯，按照教學(xué)進(jìn)程、教學(xué)結(jié)構(gòu)以及腳本的設(shè)計(jì)思路，將課件分成模塊進(jìn)行制作，然后將各模塊進(jìn)行交互、鏈接，最后整合成一個(gè)多媒體課件，制作課件一定要注意以下幾個(gè)原則：內(nèi)容與形式的統(tǒng)一。課件是用來輔助教學(xué)的，因此教學(xué)內(nèi)容一定要有針對(duì)性，要有利于突出教學(xué)中的重點(diǎn)，突破教學(xué)中的難點(diǎn)。其次課件要符合教學(xué)原則和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，內(nèi)容組織清楚，闡述、演示邏輯性強(qiáng)。為了達(dá)到教學(xué)目的，還要采取一定的形式，我們可以通過新穎的表現(xiàn)手法，優(yōu)美的畫面，鮮明和諧的色彩以及恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用動(dòng)畫和特技來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，啟發(fā)學(xué)生的思維，但一定要注意表現(xiàn)形式不要過于華哨，造成喧賓奪主，把學(xué)生的注意力集中到表現(xiàn)形式上去了。注重參與性原則在制作課件時(shí)一定要在課件中留下一定的空間，能讓老師和學(xué)生共同參與進(jìn)來，這樣就能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情，學(xué)生就會(huì)融入到教學(xué)當(dāng)中去。如果一堂課從頭到尾都是計(jì)算機(jī)唱主角，就象放電影一樣，不經(jīng)過學(xué)生的思考就將教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)都有展示出來，那么就不利于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，不能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，失去了課件制作的意義。注意技術(shù)性原則許多一線老師的計(jì)算機(jī)水平不是很高，所以首先要求課件操作簡單，切換快捷，其次要求課件具有良好的穩(wěn)定性，在運(yùn)行過程中，過渡自然，動(dòng)畫、視頻播放流暢，不應(yīng)出現(xiàn)故障；第三交互設(shè)計(jì)合理，頁面跳轉(zhuǎn)，人機(jī)應(yīng)答都要合理。第四要求兼容性強(qiáng)，能滿足各種相應(yīng)媒體所要求的技術(shù)規(guī)格，在不同配置的計(jì)算機(jī)上能正常運(yùn)行。六、預(yù)演、評(píng)審、制作光盤編輯制作完一個(gè)課件后，一般要在相應(yīng)學(xué)科組進(jìn)行預(yù)演，由教師們——從課件評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)等各方面進(jìn)行評(píng)審，然后經(jīng)過不斷修改，不斷補(bǔ)充、不斷完善，直到達(dá)到最好的教學(xué)輔助效果。為了利于交流、便于保存，課件最后應(yīng)該刻錄制作成光盤?，F(xiàn)在，多媒體課件開發(fā)與應(yīng)用軟、硬件環(huán)境得到了很大的改善，一系列多媒體軟件開發(fā)工具的出現(xiàn)，極大的簡化了課件制作過程，使多媒體課件的制作與我們的距離已經(jīng)越來越近了。第四篇：多媒體課件一般制作流程多媒體課件一般制作流程企業(yè)培訓(xùn)采用多媒體課件可將文字、圖像、聲音、視頻、動(dòng)畫于一體，信息量大，交互性強(qiáng)，能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性，使上課過程更加直觀、形象生動(dòng)，有效提高了課堂教育的多元性和趣味性。一、選擇題材多媒體課件是一種現(xiàn)代化教學(xué)手段，它在教學(xué)中有其他媒體無法代替的優(yōu)勢(shì)。適當(dāng)?shù)倪x用課件，可以極大提高教學(xué)效率。選題的基本原則是：選擇能發(fā)揮多媒體優(yōu)勢(shì)的課題，要適合多媒體來表現(xiàn)。選擇用傳統(tǒng)教學(xué)手段難以解決的課題，學(xué)生難理解的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題。由于制作多媒體課件的時(shí)間周期比較長，制作課件一定要考慮效益型原則。二、編寫腳本腳本一般包括文字腳本和制作腳本。制作一份優(yōu)秀的課件，首要前提是寫出一份好的教案，而且是能體現(xiàn)多媒體優(yōu)勢(shì)的教案。文字稿本需明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。符合學(xué)生思維的邏輯順序，適當(dāng)切入課件。三、合適的制作平臺(tái)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的不同。根據(jù)素材類別以及課件開發(fā)要求，選擇合適的課件制作平臺(tái)。PowerPoint是一種易學(xué)易用的軟件，操作方法簡單，它以頁為單位制作演示文稿，然后將制作好的頁集成起來，形成一個(gè)完整的課件。四、制作合成有了制作腳本并根據(jù)腳本的需要收集好了素材后，就可以利用多媒體創(chuàng)作工具對(duì)各種素材進(jìn)行編輯，按照教學(xué)進(jìn)程、教學(xué)結(jié)構(gòu)以及腳本的設(shè)計(jì)思路，將課件分成模塊進(jìn)行制作，然后將各模塊進(jìn)行交互、鏈接，最后整合成一個(gè)多媒體課件，
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