演武學校消防演練方案(編輯修改稿)
2024-10-17 18:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 用滅火器滅火。四、演練對象：全體師生五、組織領(lǐng)導：組長：王文友副組長：王萬才、黃鳳武成員：各班班主任和任課教師六、演練現(xiàn)場組織：總 指 揮：王文友現(xiàn)場指揮：王萬才、黃鳳武滅火組：王萬才（組長）、學校義務(wù)消防隊員。負責火場初期的滅火。后勤保障組：黃鳳武(組長)，負責相關(guān)物品的采購。門衛(wèi)，負責向消防報警，介紹著火點、火勢情況、火場信息。七、疏散演練過程安排：預演：2014年4月 11日 下午 2:00 — 3:30，各崗位人員到位，由王文友校長通過廣播拉響警報,各班學生在老師的帶領(lǐng)下，按指定逃生路線以正常速度集中到校園操場，由唐賢飛老師負責指導站隊，由校長王文友小結(jié)后回教室。正式演練：教學樓出現(xiàn)火災信號，警鈴響起。聽到警報后，各班主任、功能室負責人以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)學生按逃生路線疏散，各班級有序逃離。八、疏散路線：教學樓一樓：學前班、一年級兩個班，經(jīng)教學樓前左出口到校園操場左邊集中。教學樓一樓：二、三年級兩個班，經(jīng)教學樓前右出口到校園操場右邊集中。教學樓二樓：四至六年級按順序下樓到校園操場中間指定地點集中。九、演練疏散原則:靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學生可先安排疏散。十、提前準備及注意的事項：各班主任：A、對學生進行逃生教育。內(nèi)容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。B、聽到火警后靠近教室門口的同學迅速打開前后教室門，聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留，或不聽從疏散老師要求無序撤離。C、在走廊上撤離室不要擁擠，不能奔跑，做到有序快步下樓，以免發(fā)生踩踏事件，高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生。D、消防演練結(jié)束后，組織學生書寫演練后感想。如遇特殊情況，各班應聽從樓層組長指揮，有序疏散。十一、計時：唐賢飛十二、消防演練人員安排：教學樓一樓：吳尚香教學樓二樓：黃昌敏（左）楊永春（右）注：各班主任負責帶自己班的學生到操場集合。體育教師在操場負責指揮學生站隊。各樓層負責老師負責維持好學生疏散的秩序。一般情況下，各位教師應按規(guī)定馬上到位，如果在功能室上課的學生，上課老師應組織帶領(lǐng)學生按學校指定路線快步疏散。十三、使用滅火器滅火流程：1．廣播：請各班集中到操場，觀看滅口器滅火流程。2．由王萬才進行講解、表演。3．抽調(diào)個別學生進行滅火操作。4．滅火器滅火流程完畢。5．廣播：新聯(lián)小學消防演練圓滿結(jié)束，同學們解散。十四、演練總結(jié)由王文友校長對演練進行現(xiàn)場總結(jié)講評。班主任及時總結(jié)本班演練工作。整理演練資料及時存檔。新聯(lián)小學2014年3月6日第四篇：學校消防演練方案學校消防演練方案一、演練目的：為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。二、時間、地點：時間：201
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