學(xué)校消防演練方案20xx(編輯修改稿)
2024-10-17 15:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 情況下，教師能熟知消防逃生路線，有序、迅速地引導(dǎo)全部學(xué)生生安全疏散的能力。二、時(shí)間、地點(diǎn)：時(shí)間：2014年 4月 11日 下午 2:00 — 3:30。地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓、校園操場。三、演練內(nèi)容：（1）火情報(bào)警。（2）教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散。（3）正確使用滅火器滅火。四、演練對象：全體師生五、組織領(lǐng)導(dǎo)：組長：王文友副組長：王萬才、黃鳳武成員：各班班主任和任課教師六、演練現(xiàn)場組織：總 指 揮：王文友現(xiàn)場指揮：王萬才、黃鳳武滅火組：王萬才（組長）、學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)員。負(fù)責(zé)火場初期的滅火。后勤保障組：黃鳳武(組長)，負(fù)責(zé)相關(guān)物品的采購。門衛(wèi)，負(fù)責(zé)向消防報(bào)警，介紹著火點(diǎn)、火勢情況、火場信息。七、疏散演練過程安排：預(yù)演：2014年4月 11日 下午 2:00 — 3:30，各崗位人員到位，由王文友校長通過廣播拉響警報(bào),各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，按指定逃生路線以正常速度集中到校園操場，由唐賢飛老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)站隊(duì)，由校長王文友小結(jié)后回教室。正式演練：教學(xué)樓出現(xiàn)火災(zāi)信號(hào)，警鈴響起。聽到警報(bào)后，各班主任、功能室負(fù)責(zé)人以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)學(xué)生按逃生路線疏散，各班級(jí)有序逃離。八、疏散路線：教學(xué)樓一樓：學(xué)前班、一年級(jí)兩個(gè)班，經(jīng)教學(xué)樓前左出口到校園操場左邊集中。教學(xué)樓一樓：二、三年級(jí)兩個(gè)班，經(jīng)教學(xué)樓前右出口到校園操場右邊集中。教學(xué)樓二樓：四至六年級(jí)按順序下樓到校園操場中間指定地點(diǎn)集中。九、演練疏散原則:靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散。十、提前準(zhǔn)備及注意的事項(xiàng)：各班主任：A、對學(xué)生進(jìn)行逃生教育。內(nèi)容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。B、聽到火警后靠近教室門口的同學(xué)迅速打開前后教室門，聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留，或不聽從疏散老師要求無序撤離。C、在走廊上撤離室不要擁擠，不能奔跑，做到有序快步下樓，以免發(fā)生踩踏事件，高年級(jí)學(xué)生要照顧低年級(jí)學(xué)生，男生要照顧女生。D、消防演練結(jié)束后，組織學(xué)生書寫演練后感想。如遇特殊情況，各班應(yīng)聽從樓層組長指揮，有序疏散。十一、計(jì)時(shí)：唐賢飛十二、消防演練人員安排：教學(xué)樓一樓：吳尚香教學(xué)樓二樓：黃昌敏（左）楊永春（右）注：各班主任負(fù)責(zé)帶自己班的學(xué)生到操場集合。體育教師在操場負(fù)責(zé)指揮學(xué)生站隊(duì)。各樓層負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)維持好學(xué)生疏散的秩序。一般情況下，各位教師應(yīng)按規(guī)定馬上到位，如果在功能室上課的學(xué)生，上課老師應(yīng)組織帶領(lǐng)學(xué)生按學(xué)校指定路線快步疏散。十三、使用滅火器滅火流程：1．廣播：請各班集中到操場，觀看滅口器滅火流程。2．由王萬才進(jìn)行講解、表演。3．抽調(diào)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行滅火操作。4．滅火器滅火流程完畢。5．廣播：新聯(lián)小學(xué)消防演練圓滿結(jié)束，同學(xué)們解散。十四、演練總結(jié)由王文友校長對演練進(jìn)行現(xiàn)場總結(jié)講評(píng)。班主任及時(shí)總結(jié)本班演練工作。整理演練資料及時(shí)存檔。新聯(lián)小學(xué)2014年3月6日第四篇：學(xué)校消防演練方案學(xué)校消防演練方案一、演練目的：為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識(shí)，切實(shí)樹立起消防意識(shí)，真
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