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正文內(nèi)容

20xx小學(xué)消防演練方案(編輯修改稿)

2024-11-16 02:01 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 組:攝影:操場(chǎng)負(fù)責(zé)人:美篇制作:八、演練準(zhǔn)備工作的安排:2021年11月5日16:00在三樓會(huì)議室召開全體工作組成員會(huì)議。:2021年11月8日9:40各班班主任組織召開班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練相關(guān)培訓(xùn),并進(jìn)行身體問詢檢查。:2021年11月8日下午5:00進(jìn)行準(zhǔn)備工作檢查。九、應(yīng)急疏散崗位與路線安排請(qǐng)見附件十、演練的程序及內(nèi)容啟動(dòng)程序:總指揮發(fā)出演練預(yù)備命令:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位同學(xué),演練馬上就要開始,請(qǐng)全體人員做好準(zhǔn)備,各就各位。總指揮發(fā)出演練“現(xiàn)在開始”命令,信號(hào):廣播請(qǐng)班主任重申演練程序和演練要求。進(jìn)行教室內(nèi)應(yīng)急防火演練(演練時(shí)間12秒)①聽到信號(hào)員發(fā)出“緊急情況警報(bào)”信號(hào)一聲長(zhǎng)哨,上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“發(fā)生緊急情況,不要慌,做好自我救護(hù)”,并指揮學(xué)生逃生時(shí)用干、濕毛巾捂住口鼻??砂衙斫?,疊起來捂住口鼻,無水時(shí),干毛巾也行;身邊如沒有毛巾,桌套、口罩、衣服也可以替代,要多疊幾層,使濾煙面積增大,將口鼻捂嚴(yán)。穿越煙霧區(qū)時(shí),即使感到呼吸困難,也不能將毛巾從口鼻上拿開。信號(hào)員發(fā)出撤離“警報(bào)”信號(hào)(三聲短哨)。②各年級(jí)學(xué)生準(zhǔn)備就緒,老師告知學(xué)生,發(fā)生緊急火情,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們按照規(guī)定要求撤離教室進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。緊急疏散演練(時(shí)間一分鐘)① 學(xué)生在老師帶領(lǐng)下,按學(xué)校規(guī)定順序、疏散路線、樓門出口有秩序、平穩(wěn)地撤離。② 科任老師在前班主任在后,各班按教室座位行數(shù)排一行同時(shí)下樓。③ 全校各班級(jí)按預(yù)定的疏散路線迅速撤離到操場(chǎng)事先指定的地點(diǎn)。疏散路線見全校班級(jí)疏散線路安排圖。④ 全體學(xué)生到達(dá)場(chǎng)地指定寬闊位置后,放下手原地站好,直到警報(bào)解除(三聲短哨)⑤ 場(chǎng)地安排、聯(lián)絡(luò)組成員清點(diǎn)各自負(fù)責(zé)班級(jí)到達(dá)情況。⑥ 班主任清點(diǎn)各自班級(jí)學(xué)生人數(shù)后報(bào)告場(chǎng)地安排、聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)結(jié)束演練(演練時(shí)間為2分鐘)① 場(chǎng)地安排、聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)向副總指揮劉利報(bào)告學(xué)生撤離和到達(dá)情況各小組長(zhǎng)報(bào)告教師協(xié)調(diào)小組的到達(dá)情況。② 副總指揮分別向總指揮高曉莉匯報(bào)全校情況。總指揮高曉莉指揮信號(hào)員發(fā)出演練結(jié)束信號(hào)(廣播)。③ 總指揮宣布演練結(jié)束。(1分鐘)演練總結(jié)① 請(qǐng)執(zhí)行總指揮高曉莉總結(jié)講話。② 各班按疏散順序依次退場(chǎng),返回教室。十一、演練的要求,其中靠墻一路通過時(shí)用手扶墻,靠欄桿一路手扶欄桿,方便上行的救援人員通過。:不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越(特別是班與班之間)、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。其中“不準(zhǔn)超速”規(guī)定為:13年級(jí)不應(yīng)超過快走,46年級(jí)不應(yīng)超過慢跑。十二、意外情況處置、受傷等情況,立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令,情況允許時(shí)可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。,視情況進(jìn)行處置:1)發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷,及時(shí)扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置;2)發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷,由一人控制現(xiàn)場(chǎng),另一人立即向指揮部報(bào)告。,總指揮的應(yīng)對(duì)程序?yàn)椋?)及時(shí)停止演練?,F(xiàn)場(chǎng)總指揮通過校園廣播發(fā)出指令:“全體注意,停止前進(jìn),向后轉(zhuǎn),目標(biāo)各班教室,前進(jìn)。”。2)全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險(xiǎn)救援組進(jìn)行積極救治,同時(shí)撥打急救電話120。3)視情決定是否上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門。,班主任清點(diǎn)本班人員情況,發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員,及時(shí)向搶險(xiǎn)救護(hù)組報(bào)告;情況嚴(yán)重時(shí),搶險(xiǎn)救護(hù)組向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告,現(xiàn)場(chǎng)總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。十三、總結(jié)工作安排,總指揮進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。,組織協(xié)調(diào)組做出總結(jié)報(bào)告。,所有演練資料交……歸檔。十四、全校班級(jí)疏散教師安排第四篇:小學(xué)消防演練方案紅星小學(xué)消防演練方案一、演練目的:為了讓廣大師生深入了解消防逃生常識(shí),切實(shí)樹立起消防意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。二、時(shí)間、地點(diǎn):時(shí)間:(星期一)上午地點(diǎn): 學(xué)校操場(chǎng)教學(xué)樓前三、演練內(nèi)容:(1)火情報(bào)警。(2)學(xué)生上課遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散。(3)火場(chǎng)救護(hù);(4)滅火器滅火流程。四、組織領(lǐng)導(dǎo):組長(zhǎng): 甄吉
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