學校消防演練方案范文(編輯修改稿)
2024-10-17 15:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 情況，確保萬無一失。九、正式演練階段（1）總指揮：宣布緊急疏散演習現(xiàn)在開始。（2）發(fā)布疏散信號。（3）緊急疏散：①各班學生由班主任、上課老師帶領(lǐng)，按預(yù)定路線有序疏散，撤離到集合場地。②各班主任、上課老師清點疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。應(yīng)急疏散小組總負責向演練總指揮匯報疏散情況。A、集合地負責人向總指揮報告集合人數(shù)。B、計時員向總指揮報告：報告總指揮，本次演練用時。C、宣傳小組向總指揮報告：報告總指揮，疏散現(xiàn)場秩序井然，同學情緒穩(wěn)定。十、終止狀態(tài)總指揮宣布緊急疏散演練圓滿成功。●注意事項：①提醒疏散的同學不要出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。②現(xiàn)場指揮小組確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。③各工作小組本著對學生高度負責的態(tài)度，嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。大峽谷鎮(zhèn)橋上中心學校2011年11月16日第三篇：學校消防演練方案新 聯(lián) 小 學 消 防 演 練 活 動 方 案（2014年4月）一、演練目的：為了進一步強化師生消防安全意識，提高師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，特別是針對教學樓內(nèi)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，教師能熟知消防逃生路線，有序、迅速地引導(dǎo)全部學生生安全疏散的能力。二、時間、地點：時間：2014年 4月 11日 下午 2:00 — 3:30。地點：學校教學樓、校園操場。三、演練內(nèi)容：（1）火情報警。（2）教學樓遇到火災(zāi)時的安全疏散。（3）正確使用滅火器滅火。四、演練對象：全體師生五、組織領(lǐng)導(dǎo)：組長：王文友副組長：王萬才、黃鳳武成員：各班班主任和任課教師六、演練現(xiàn)場組織：總 指 揮：王文友現(xiàn)場指揮：王萬才、黃鳳武滅火組：王萬才（組長）、學校義務(wù)消防隊員。負責火場初期的滅火。后勤保障組：黃鳳武(組長)，負責相關(guān)物品的采購。門衛(wèi)，負責向消防報警，介紹著火點、火勢情況、火場信息。七、疏散演練過程安排：預(yù)演：2014年4月 11日 下午 2:00 — 3:30，各崗位人員到位，由王文友校長通過廣播拉響警報,各班學生在老師的帶領(lǐng)下，按指定逃生路線以正常速度集中到校園操場，由唐賢飛老師負責指導(dǎo)站隊，由校長王文友小結(jié)后回教室。正式演練：教學樓出現(xiàn)火災(zāi)信號，警鈴響起。聽到警報后，各班主任、功能室負責人以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)學生按逃生路線疏散，各班級有序逃離。八、疏散路線：教學樓一樓：學前班、一年級兩個班，經(jīng)教學樓前左出口到校園操場左邊集中。教學樓一樓：二、三年級兩個班，經(jīng)教學樓前右出口到校園操場右邊集中。教學樓二樓：四至六年級按順序下樓到校園操場中間指定地點集中。九、演練疏散原則:靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學生可先安排疏散。十、提前準備及注意的事項：各班主任：A、對學生進行逃生教育。內(nèi)容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。B、聽到火警后靠近教室門口的同學迅速打開前后教室門，聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留，或不聽從疏散老師要求無序撤離。C、在走廊上撤離室不要擁擠，不能奔跑，做到有序快步下樓，以免發(fā)生踩踏事件，高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生。D、消防演練結(jié)束后，組織學生書寫演練后感想。如遇特殊情況，各班應(yīng)聽從樓層組長指揮，有序疏散。十一、計時：唐賢飛十二、消防演練人員安排：教學樓一樓：吳尚香教學樓二樓：黃昌敏（左）楊永春（右）注：各班主任負責帶自己班的學生到操場集合。體育教師在操場負責指揮學生站隊。
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