【文章內(nèi)容簡介】 樓道走廊上的名人畫像、名人名言，時時激勵我們的學(xué)生頑強拼搏，開拓創(chuàng)新；水龍頭邊“以浪費水為恥，以節(jié)約水為榮”，食堂里的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，花壇里的“芳草茵茵，足下留情”等溫馨提示，都在時刻教育我們的學(xué)生如何做人??就是在這種潤物無聲，潛移默化的育人氛圍中，校園里打罵喧嘩，粗言痞語銷聲匿跡，文明禮貌語言，自拾垃圾行為蔚然興起。三、構(gòu)建班級文化，陶冶學(xué)生情操。一個真正優(yōu)秀的班級應(yīng)該是一個文化活動頻繁、文化領(lǐng)先的班級，是一個精神文明與物質(zhì)文明同步發(fā)展的班級，是一個有凝聚力、有愛縈繞的溫馨家園。做到文化立班、文化強班是我們對班級建設(shè)的重要要求。開發(fā)教室，讓教室成為德育資源的有效載體。教室，是教與學(xué)的主要場所。為了加強班級文化建設(shè)，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，各班主任老師視教室為德育資源，教室布置兼顧共性與個性，讓教室成為會說話、會教育的文化陣地。每個教室都張貼著振奮人心的班級口號和班級誓言，設(shè)計美觀的小組文化展示，共同遵守的班規(guī)班約，內(nèi)容詳細的班務(wù)公布欄，還有鼓勵競爭的小組評比欄，真正做到讓教室的每一面墻壁會說話。加強班級精神文化建設(shè)，讓班級精神文化成為凝聚力量的有力紐帶。各班主任還特別重視班級的精神文化建設(shè)，每個班級都能喊響一句激勵人心的口號，唱響一支激勵人心的班歌，齊頌一段激勵人心的誓言；每個班級都有自己的班級奮斗目標(biāo)，每個學(xué)生都有自己個人的夢想追求，正是在種精神文化的鼓舞和熏陶下，我們的每個班級都展現(xiàn)出積極向上，朝氣蓬勃的力量。創(chuàng)新主題班會的開展，讓主題班會成為傳承優(yōu)良品德的有效陣地。每一個班級都有自己每期延續(xù)開展的傳統(tǒng)主題，像三月份的學(xué)雷鋒活動，五月份的的感恩教育，十月份的愛國主義教育，通過這樣一系列的主題班會，讓我們的傳統(tǒng)美德深入人心。還有每個班級都會根據(jù)社會熱點，傳統(tǒng)節(jié)日，紀(jì)念日，班級情況，適時的開展主題班會，對學(xué)生進行自尊自強，理想信念、誠信守紀(jì)，安全法制等方面的教育。四、開展多樣活動，提升文化品位。以“讓每一位學(xué)生成才，讓每一位家長滿意”為主題的師德教育。在教師辦公室醒目之處懸掛師德標(biāo)語，展現(xiàn)我校的育人理念、教師的責(zé)任意識和學(xué)校的辦學(xué)追求，讓師生時時處處受到辦學(xué)理念、辦學(xué)追求和良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及工作作風(fēng)的熏陶和感染，從而激勵和鞭策全校教師不斷地與學(xué)生進行心靈的碰撞，成為學(xué)生釋放情感的歸宿。以“秉承傳統(tǒng)文明，弘揚和培育民族精神”為主題的愛國主義教育。主要形式、唱響國歌、校園廣播“談古論今”和“名作賞析”欄目、讀書節(jié)、師生朗誦比賽、大合唱、征文等，為師生搭設(shè)了了解、學(xué)習(xí)、弘揚、傳承中華民族文化傳統(tǒng)和民族精神的平臺。以“播種良好習(xí)慣，收獲健康人生”為主題的養(yǎng)成教育。利用升旗儀式、班團會、校園廣播欄目、辯論賽、張貼溫馨話語、解讀《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等形式，確立每月德育主題詞，開展創(chuàng)建優(yōu)秀班級活動，通過建立平等和諧的師生關(guān)系、生生關(guān)系，實現(xiàn)人與人的和諧——養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、人與環(huán)境的和諧——養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、人與知識的和諧——養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最終促進學(xué)生健康和諧地發(fā)展。以“培養(yǎng)健全人格，提升生命質(zhì)量”為主題的人格教育。主要形式有張貼名言古訓(xùn) 讀書演講賽、考風(fēng)考紀(jì)教育、主題班團會等，讓學(xué)生體悟人生與命運、性格與成功、心態(tài)與成長、處事與做人的關(guān)系，品味人生真諦，進而真正理解“知識改變命運，人格成就未來”的深刻內(nèi)涵。以“普及科學(xué)知識，關(guān)注科技前沿”為主題的科技教育。主要通過開展科技周活動、在實驗室懸掛科學(xué)家畫像、在走廊設(shè)置宣傳板、組織學(xué)生參與科技創(chuàng)新大賽等形式，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)知識報效祖國的使命感和民族自豪感。是以“陶冶藝術(shù)情操，展現(xiàn)學(xué)生特長”為主題的成功教育。主要利用每年的藝術(shù)節(jié)、校運會和學(xué)校組織開展的美術(shù)小組、合唱隊、文學(xué)社等學(xué)生社團活動，讓學(xué)生充分感受成功的幸福，品味文學(xué)藝術(shù)的魅力。五、創(chuàng)新制度建設(shè)，促進學(xué)校發(fā)展近年來，學(xué)校特別注重制度建設(shè)，以制度促教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)校從教師到門衛(wèi)，人人職責(zé)明確。從教務(wù)處到總務(wù)處，處處權(quán)責(zé)分明。從教育教學(xué)到后勤財務(wù)，事事有章可循。既有人事管理制度、教學(xué)管理制度、學(xué)生管理制度、總務(wù)后勤管理制度等內(nèi)部管理制度，又有家長委員會制度等對外關(guān)系方面的制度。既有約束性制度，又有引導(dǎo)、激勵性制度。學(xué)校還專門編制了《牛田中學(xué)制度匯編》，標(biāo)志著我校開始進入科學(xué)、規(guī)范、高效的教育新時代。成績屬于過去，追求卓越的夢想仍在。牛中人決心把打造校園文化特色學(xué)校，譜寫校園文化新篇章，作為學(xué)校不懈追求的目標(biāo)！我們將以優(yōu)良的校風(fēng)影響學(xué)生，以高尚的師德感染學(xué)生，以優(yōu)美的環(huán)境陶冶學(xué)生，以豐富的活動提高學(xué)生。讓這所歷經(jīng)八十多個春秋的老校煥發(fā)新的活力，走向希望、走向輝煌，迎接更加燦爛的明天。第四篇：校園文化建設(shè)匯報材料 副本繼承學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、校訓(xùn)主題實踐活動匯報材料一、秉承校訓(xùn)精神，弘揚優(yōu)良校風(fēng)我校的校風(fēng)、校訓(xùn)是學(xué)校的生命所在，是師生發(fā)展和成長的根本之源。校風(fēng)、校訓(xùn)文化建設(shè)在學(xué)校教育教學(xué)、管理、生活等各個方面有著廣泛而深刻的內(nèi)涵，直接影響著素質(zhì)教育和校園文化建設(shè)的成敗，陶冶師生的情操，更重要的是要構(gòu)筑一個博大的精神家園，讓師生樂在其中，積淀學(xué)校文化底蘊。我校圍繞“校風(fēng)：團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新。校訓(xùn)：文明、守紀(jì)、勤學(xué)、上進”這一辦學(xué)思路，深入發(fā)掘?qū)W校文化對師生發(fā)展的激勵和熏陶作用，在傳統(tǒng)文化教育、學(xué)校制度文化建設(shè)、校園文化建設(shè)、班級文化建設(shè)等方面搞了一系列繼承學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、校訓(xùn)主題實踐活動：二、分工明確，責(zé)任到位強化組織領(lǐng)導(dǎo)：為了確保校園文化建設(shè)工作落到實處，收到實效，學(xué)校專門成立了有校長任組長的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，教務(wù)處、辦公室，分工合理，協(xié)調(diào)配合。健全制度管理：制定了校園文化建設(shè)活動的具體方案，通過召開全校教師會儀規(guī)定：校會、班會，國旗下的講話、常規(guī)課堂、知識講座等形式向全校師生大力宣傳，組織師生收集素材，交流學(xué)習(xí)活動心得，從而營造了良好的活動氛圍。為了確保校園文化建設(shè)工作落到實處，收到實效，大到學(xué)校的整體綠化，小到一條標(biāo)語；從校風(fēng)、校訓(xùn)的制定到每個班級各自的特色，都認(rèn)真推敲，廣泛征求老師和同學(xué)們的意見。為了便于管理和更新，我們將校園文化分成若干方面，明確了責(zé)任人。2016年，在去年工作的基礎(chǔ)上，我們又提出了“打造靚麗校園，搞好文化建設(shè)”的口號，使校園文化建設(shè)成為一個系統(tǒng)工程，有步驟開展。三、活動文化建設(shè)校風(fēng)建設(shè)活動：團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新的辦學(xué)理念，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育。善于挖掘、總結(jié)、提煉學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)和文化內(nèi)涵，形成鮮明時代性和學(xué)校個性特色的辦學(xué)思想和校園精神。學(xué)校利用樓道、墻壁、地面等建筑設(shè)置畫作、標(biāo)語、手工展覽等文化載體宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、校園精神，激發(fā)了師生認(rèn)同感和自豪感，增強了凝聚力和向心力。校訓(xùn)建設(shè)活動：文明、守紀(jì)、勤學(xué)、上進的辦學(xué)理念，學(xué)校每年都舉辦校園運動會、教師節(jié)、教師技能競賽等實踐活動。舉辦上課競賽、評課、說課、學(xué)術(shù)研討等活動，堅持開展“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”活動。學(xué)生開展愛國歌曲合唱比賽等弘揚愛國精神，陶