【文章內(nèi)容簡介】 :怎樣合理利用國家提供的資金補(bǔ)助，如何爭當(dāng)一名優(yōu)秀 的學(xué)生？C、活動結(jié)束，集體合影八、活動時間和地點(diǎn):時間：擬定于2013723地點(diǎn):慈湖街道三樓會議室九、活動意義:把“愛伴我成長”的主題延伸到平時的學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)生更多地理解父母，老師和學(xué)校，讓他們懂得如何去愛，去感恩，去愛集體，愛祖國，做一個有愛心，有理想，有責(zé)任感的人。十、工作分配:擬定參與人員：小學(xué)生為1520人主持人：攝影工作：總負(fù)責(zé)人：維持現(xiàn)場秩序工作：會場安排：志愿小組全體成員會場清理：志愿小組全體成員十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:十二、注意事項（一）小組成員做好前期準(zhǔn)備工作（二）組織兒童活動時要做到有條不紊，安排合理。慈湖橋社區(qū)暑期社會實踐小組2013年07月19日第三篇：暑期社會實踐策劃書關(guān)愛留守兒童2010年植保學(xué)院制藥工程一班 暑期社會實踐“三下鄉(xiāng)”活動策劃書赴周口許灣鄉(xiāng) “關(guān)愛留守兒童”調(diào)查實踐服務(wù)隊前言面對留守兒童心理缺乏關(guān)愛，感情缺乏寄托，學(xué)習(xí)缺乏幫助，生活缺乏支持，管理缺乏家教的現(xiàn)實問題，社會必須給予更多的關(guān)注，兒童是國家的未來，民族的希望，留守兒童是我們國家明天的接班人，開展留守兒童關(guān)愛行動，促進(jìn)未成年人健康成長，是我們義不容辭的職責(zé)。積極開展留守兒童關(guān)愛行動，為構(gòu)建和諧社會，為下一代健康成長作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一、活動主題“走‘近’農(nóng)村,關(guān)注留守兒童”二、活動目的了解關(guān)注留守兒童心理現(xiàn)狀及存在問題,通過發(fā)揮醫(yī)學(xué)院 專業(yè)優(yōu)勢,醫(yī)療服務(wù)農(nóng)村,學(xué)以致用,使同學(xué)們的知識得到實踐,體現(xiàn)我校學(xué)生風(fēng)貌。深入地走入基層，關(guān)注農(nóng)民，關(guān)注農(nóng)村，深入農(nóng)村，調(diào)查和反映民意。3 給農(nóng)村的群眾帶去相應(yīng)的醫(yī)學(xué)知識,科普知識,生活知識,社會知識,法律知識,拓寬當(dāng)?shù)厝罕娨曇?改變落后觀念,為建設(shè)新農(nóng)村貢獻(xiàn)力量。4貢獻(xiàn)出我們的一份力通過義教,給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識新的思想新的理念，送愛心，送關(guān)懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。5 通過活動的影響,呼吁社會,爭取更多社會力量關(guān)注貧困地區(qū)人民的生活狀態(tài)，關(guān)注貧困地區(qū)孩子們的教育問題。通過走出校園，服務(wù)農(nóng)村，增長社會閱歷的進(jìn)程，加強(qiáng)自身社會實踐的意識和能力，培養(yǎng)吃苦耐勞精神,同時為 建設(shè)新農(nóng)村三、活動地點(diǎn)周口許灣鄉(xiāng)四、具體日程安排7月2號7月7號五、具體活動流程前期準(zhǔn)備我們深知個人力量的渺小，集體力量的偉大。在活動之初，我們團(tuán)隊準(zhǔn)備在我校附近的多所小學(xué)發(fā)起口號為“留守一份真情，奉獻(xiàn)一片愛心”的為留守兒童獻(xiàn)愛心的活動?；顒訒r間是兩天，我們會聯(lián)系我校附近小學(xué)的的領(lǐng)導(dǎo)和老師，讓他們發(fā)動孩子們多關(guān)心在遠(yuǎn)方的那些和自己同齡的孩子們的生活和學(xué)習(xí)狀況，認(rèn)識到在這個世界上還有許多需要關(guān)愛的孩子們。他們的一份微薄的禮物也許就能觸動那顆急需關(guān)愛與呵護(hù)的幼小的心靈，讓那些即使沒有父母在身邊的孩子們也能體會到社會大家庭的溫暖。他們的禮物可以是一張小小的卡片，一張精美的剪紙，一本自己喜歡的書，甚至一句簡短的關(guān)愛話語或一封真摯感人的信，他們的禮物可以有很多很多。雖然這些都是小東西，但禮輕情意重，小小的禮物表達(dá)的不僅僅是同齡兒童的關(guān)愛，他更代表了整個社會大家庭對留守兒童的關(guān)愛！在這個活動中捐贈禮物不是目的，它只是我們對留守兒童的一種關(guān)愛形式，是聯(lián)系和加強(qiáng)城鄉(xiāng)兒童關(guān)系的一個紐帶。相信我們會在鄭州市各小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的協(xié)助下，把這個“關(guān)注留守，奉獻(xiàn)愛心”的獻(xiàn)愛心活動做好，做大。讓更多的人去關(guān)注留守兒童，去幫助留守兒童。只要人人都獻(xiàn)出一片愛，世界將變成美好的人間！相信我們會滿載禮物奔赴淮陽縣許灣鄉(xiāng)，讓那些需要關(guān)愛的孩子們切實的感受到集體的溫暖！活動開展7月4號，從鄭州出發(fā)，乘坐汽車到許灣鄉(xiāng)，開始為期四天的活動A、開展活動，拉近距離★ 安排小活動、小比賽，設(shè)獎并給予獎勵；1）獵物大搜尋游戲方式：把在場的小朋友分成若干個小組，列好一個清單交給各個組，讓他將單子上的物品一一找出來，然后再交給他一個籃子用來盛放找到的物品。你可以讓他尋找非常具體的物品如一個橘子、紗球、一本雜志、一只拖鞋等。在規(guī)定時間內(nèi)找到的小組獲勝，或所用時間最少的小組獲勝，并給與一定的獎勵。2）繞口令游戲方式：抽號進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。3）YES OR NO：每局比賽參加者為兩人，規(guī)定比賽時間為5分鐘。兩人面對面的坐，每人背后都有一個寫字板（根據(jù)當(dāng)時情況，用白紙代替即可），上面寫有一樣物品的名稱，只有對方可以看到。兩人可以互問對方問題，回答只能是YES OR NO。根據(jù)對方的答案來猜自己背后的物品名稱。最先猜出者獲勝！4)心有靈犀一點(diǎn)通：兩人一組。其中一人可用身體語言描述一件物品，可以用語言，但不能含物品名稱中的字。如：要描述的是紅蘋果，若用語言描述時出現(xiàn)“紅”字，則這個詞PASS，換下一個詞“香蕉”。在規(guī)定時間內(nèi)猜出物品數(shù)最多者獲勝！5)快樂傳真：類似于成語接龍，5~10人一組，主持人告訴第一個人一句話或者一個成語，第一個人要用身體語言表達(dá)，描述給下一位！直到最后一位，問其答案！根據(jù)最后的答案來判斷懲罰還是獎勵！B、建立留守兒童之家①愛心書架：兒童安全知識宣傳手冊，日常生活注意事項手冊，急救小常識手冊，心理健康知識手冊②愛心文具，愛心雨傘等日常公共用品（拉贊助或購買或募捐）③愛心家教：在支教活動日內(nèi)采用分組輪流制度，教授學(xué)生課內(nèi)知識，同時結(jié)合課外知識，特別注重素質(zhì)教育和心理教育。形成關(guān)愛“留守兒童”的工作合力婦聯(lián)組與留守兒童的臨時監(jiān)護(hù)人進(jìn)行深入的交流與溝通，增進(jìn)了解，尋求互助，并對農(nóng)村的老年監(jiān)護(hù)人（如學(xué)生的爺爺奶奶、外公外婆等）給予一定的家教指導(dǎo)，幫助他們正確地管教留守兒童?；顒宇A(yù)期效果活動初階段完成對留守兒童家庭基本情況的了解；活動中期完成對留守兒童父母的現(xiàn)狀的調(diào)查；通過對留守兒童的接觸使他們能夠較理性的理解父母的苦衷，使他們的能夠更加積極的面