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暑期社會(huì)實(shí)踐關(guān)愛留守兒童(存儲(chǔ)版)

2024-10-17 17:31上一頁面

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【正文】 洼不平,一到雨雪天氣,道路泥濘不堪,田間小路狹窄易滑,留守兒童本來就艱難的求學(xué)路變得更加艱辛。誰來給予留守兒童信念的支撐。受當(dāng)前社會(huì)等各種因素影響,其父母思想存在較大的局限性,部分父母認(rèn)為一個(gè)大學(xué)生花費(fèi)高額學(xué)費(fèi),打工不僅不花錢,而且還賺錢。她的姐姐孫海瓊,一直躲在奶奶后面,比弟弟還要靦腆,怕生,后來我們談及到孩子的教育問題,奶奶的眼神里透漏出點(diǎn)點(diǎn)酸楚。8月份,圖形藝術(shù)系學(xué)生會(huì)精心選拔了一批志愿參加暑期實(shí)踐且在語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、音樂、手工等科目表現(xiàn)較突出的同學(xué)為本次暑期社會(huì)實(shí)踐的任課老師。我在此呼吁,星星之火可以燎原,讓我和在做的同學(xué)一起送去知識(shí),送去快樂,送去希望,同時(shí)帶回堅(jiān)強(qiáng)與微笑!暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:關(guān)愛留守兒童2“爸爸和媽媽什么時(shí)候能回來呢?”當(dāng)《桔子的天空》中的小福果用晶瑩的雙眸望著眼前的小桔樹,向身旁年事已高的爺爺問出這句話時(shí),當(dāng)這顆手植的幼小樹苗經(jīng)過一年又一年時(shí)光的磨礪年輪漸豐枝葉漸茂,但父母回家的音訊仍舊杳杳無期時(shí),無聲的烈日炙烤的不是孩子的體膚而是孩子企盼的情緒,凜冽的秋風(fēng)侵襲的不是孩子的身軀而是孩子焦灼的心靈。暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:關(guān)愛留守兒童3在放暑假之前,我們這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)小組為暑期實(shí)踐項(xiàng)目做了一系列準(zhǔn)備。在積極等待的日子中,我們通過了答辯,接下來便是更詳細(xì)的工作了。在那一瞬間,我注意到孩子的褲兜鼓鼓的,把褲子贅得都快掉下去了,大肚皮露在外面。他無欲而剛,不怒而威,舉止有道。他們以高尚的人格熏陶學(xué)生,塑造青少年美好的心靈,立志把學(xué)生培養(yǎng)成大寫的人。是不是上廁所又忘帶紙了?(這事會(huì)時(shí)有發(fā)生,他們知道,找不到他們,我會(huì)派同學(xué)去搭救他們。于是我們選擇了“知行杯”,之后便投入到答辯中。此時(shí)不光是我,隊(duì)伍中的每一個(gè)人心情都十分激動(dòng),渴望早日啟程的心情里也夾雜著對自己接下來行動(dòng)是否妥善的擔(dān)憂。通過本次暑期社會(huì)實(shí)踐,我們所有的隊(duì)員肩上多了一份重重的社會(huì)責(zé)任感,我們彼此告訴對方,一定要努力學(xué)習(xí),將來回報(bào)社會(huì),把我們的愛撒向更多需要幫助的地方。留守兒童的衣食飽暖、幸福憂傷影響著整個(gè)中國的脈搏,關(guān)系著整個(gè)華夏民族的發(fā)展。爺爺還說孩子的父母在外打工,常年不回家,家里老伴又生病,還要供養(yǎng)兩個(gè)這么大的孩子。留守兒童個(gè)人衛(wèi)生,個(gè)人習(xí)慣極差,隨年齡增長,攀比心理加劇。永勝小學(xué)位于竹篙鎮(zhèn)半邊街村,由成都教育局和金堂縣教育局撥款修整校舍,硬件設(shè)施得到極大地改善。他們在城市從事第二三產(chǎn)業(yè),而一大批未成年人被留在農(nóng)村,成為了農(nóng)村一個(gè)特殊的群體——留守兒童。最先猜出者獲勝!4)心有靈犀一點(diǎn)通:兩人一組。只要人人都獻(xiàn)出一片愛,世界將變成美好的人間!相信我們會(huì)滿載禮物奔赴淮陽縣許灣鄉(xiāng),讓那些需要關(guān)愛的孩子們切實(shí)的感受到集體的溫暖!活動(dòng)開展7月4號,從鄭州出發(fā),乘坐汽車到許灣鄉(xiāng),開始為期四天的活動(dòng)A、開展活動(dòng),拉近距離★ 安排小活動(dòng)、小比賽,設(shè)獎(jiǎng)并給予獎(jiǎng)勵(lì);1)獵物大搜尋游戲方式:把在場的小朋友分成若干個(gè)小組,列好一個(gè)清單交給各個(gè)組,讓他將單子上的物品一一找出來,然后再交給他一個(gè)籃子用來盛放找到的物品。通過走出校園,服務(wù)農(nóng)村,增長社會(huì)閱歷的進(jìn)程,加強(qiáng)自身社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)和能力,培養(yǎng)吃苦耐勞精神,同時(shí)為 建設(shè)新農(nóng)村三、活動(dòng)地點(diǎn)周口許灣鄉(xiāng)四、具體日程安排7月2號7月7號五、具體活動(dòng)流程前期準(zhǔn)備我們深知個(gè)人力量的渺小,集體力量的偉大。十、工作分配:擬定參與人員:小學(xué)生為1520人主持人:攝影工作:總負(fù)責(zé)人:維持現(xiàn)場秩序工作:會(huì)場安排:志愿小組全體成員會(huì)場清理:志愿小組全體成員十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:十二、注意事項(xiàng)(一)小組成員做好前期準(zhǔn)備工作(二)組織兒童活動(dòng)時(shí)要做到有條不紊,安排合理。我思考過后,決定采取開展座談會(huì),兒童繪畫比賽,自編自演文藝節(jié)目的活動(dòng)形式,希望能讓本次活動(dòng)充滿趣味性與活潑性。我們希望把“愛伴我成長”的主題延伸到平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,讓學(xué)生更多的理解父母、老師、學(xué)校,讓他們懂得如何去愛,去感恩,去愛集體,愛祖國,做一個(gè)有愛心、有理想、有責(zé)任感的人。我們幫他們注冊微博,看到其中一個(gè)同學(xué)寫到:今天我有自己的微博了,好開心!我覺得我們的努力是值得的,我們會(huì)繼續(xù)做更多有意義的事,在我們暑期社會(huì)實(shí)踐期間,盡可能多的幫助慈湖鄉(xiāng)的小朋友們。希望能對他們產(chǎn)生積極的影響,讓他們開心快樂的過暑假。我理解了要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。因?yàn)榇蠹也辉僖蝗褐赡鄣拇髮W(xué)生,而是那些可愛的孩子們心中最好、最美麗的老師!短短的十五天,在張溪的土地上留下了不舍的情。他們想和我們留下一些美麗的回憶,于是他們和我們實(shí)踐隊(duì)的老師在支教結(jié)束的那個(gè)晚上共同舉辦了一臺(tái)文藝晚會(huì)。還有隊(duì)員因?yàn)楸馓殷w發(fā)炎感冒的,一連串的挑戰(zhàn)時(shí)時(shí)在考驗(yàn)著我們。我們隊(duì)員有被毒蟲咬的。在支教期間,我們分別開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、英語、舞蹈、武術(shù)、書法、魔術(shù)等課程。在欣喜的同時(shí),我們也告訴自己:一定要讓孩子們在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到盡可能多的東西,不讓家長失望,不讓孩子白來!隊(duì)員們也積極備課,不忽略一個(gè)難點(diǎn)和細(xì)點(diǎn)。一到達(dá)目的地,我們隊(duì)員就非常積極地參與打掃衛(wèi)生,整理東西。校長說由于學(xué)生都放暑假回家了,所以人員方面還得我們自己去招生。每個(gè)隊(duì)員上課的時(shí)候,我們的指導(dǎo)老師張勰書記總會(huì)細(xì)心關(guān)注每個(gè)隊(duì)員的上課質(zhì)量,會(huì)給他們很多的好的建議、好的方法,讓隊(duì)員們的質(zhì)量層層攀升。在十幾天的授課過程中,張溪的孩子表現(xiàn)出的精神面貌讓我們深刻記憶。脖子還有身上被掐的紅一塊、紫一塊的。在這里我們不僅學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),還收獲了友誼!我們12個(gè)人,原本有些曾遇見但未相識(shí)的;原本也只是曾在人海中擦肩而過的都有。晚會(huì)上,張溪學(xué)校的孩子載歌載舞,和實(shí)踐隊(duì)的老師們配合默契,共同為大家呈現(xiàn)不一樣精彩的元素!17號早上,孩子們早早來到學(xué)校。第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。在這短暫的半個(gè)月時(shí)間里,我
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