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暑期社會實踐關愛留守兒童調研活動計劃書(編輯修改稿)

2024-11-04 23:44 本頁面
 

【文章內容簡介】 2年9月17日第三篇:關愛留守兒童暑期社會實踐關愛留守兒童暑期社會實踐報告——經濟121孟紫敏經濟學院赴慈湖街道暑期社會實踐隊圓滿完成任務,收獲良多,感慨良多。第一次參加社會實踐,我明白社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校學生更新觀念,吸收新的思想與知識。半個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我理解了要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自己。本次社會實踐我通過自己的努力,做了一些以前從來沒有做過的事情,策劃活動,現(xiàn)場安排等都是自己一個人負責。在這短暫的半個月時間里,我們打造幸福感的“暑期作業(yè)吧”、關愛社區(qū)留守兒童、走進慈湖一小少年宮指導學生活動、教慈湖橋社區(qū)的小朋友學習使用微博、“讓夢成真,圓夢中國”為活動主題,關愛慈湖鄉(xiāng)留守婦女兒童加強婦女的自信心,全面拓展婦女各方面素質,不斷提升自我,讓夢成真,圓夢中國。關愛社區(qū)留守兒童,我們在行動——慈湖街道隊中午休息的時候,我們小組開會,根據(jù)這兩天對慈湖社區(qū)的了解,我們得知慈湖鄉(xiāng)目前的居民多為外來務工人員,而小朋友們多為留守兒童,為了豐富他們的暑期生活,提高青少年綜合素質。我們決定開展“青少年電影賞析”和“留守兒童心理健康及暑期安全講座”活動,以此豐富慈湖橋社區(qū)以及周邊地區(qū)的兒童的暑期娛樂生活,加強小學生健康教育,我經院暑期社會實踐隊特此為他們提供一個交流學習和娛樂的機會。本次活動我們事先跟慈湖橋社區(qū)商量后,得到了他們的大力支持并答應為我們提供場地和設備以及宣傳方面也會幫助我們。我們擬定放映具有教育意義電影,同時引發(fā)小學生們討論交流,發(fā)表看法。希望能對他們產生積極的影響,讓他們開心快樂的過暑假。走進慈湖一小少年宮指導學生活動慈湖一小目前雖然處于放假狀態(tài),但學校還是會提供機會讓同學們能夠進入學校的圖書室、棋牌室,今天我們實踐隊成員走進慈湖一小少年宮指導活動,和孩子們一起學習、游戲。在這里,學生們可以選擇自己喜歡的項目進行活動,圖書室的同學們爭先恐后的選擇圖書,生怕自己喜歡的書被別人拿了去;棋藝室的同學們也自由組合,兩兩對抗,我們實踐隊成員也參與其中,與同學們一起游戲、指導他們學習。今天的活動不僅讓同學們有機會看到自己喜歡的圖書,也使枯燥的暑期生活變得愉悅。以書會友、以棋交友,認識了更多朋友。今天我們的活動,除了豐富同學們的暑期生活,也傳遞了“愛讀書,讀好書”的觀念,讓同學們養(yǎng)成愛書的好習慣,珍惜今天來之不易的學習生活。教慈湖橋社區(qū)小朋友學習使用微博今天我們再次走進慈湖一小,在學校老師的協(xié)助下,我們幫助慈湖一小的同學們使用微博。我們了解到,只有少部分的同學家里有電腦,所以他們大部分人都沒有微博,甚至沒有自己的郵箱。我們幫他們注冊微博,看到其中一個同學寫到:今天我有自己的微博了,好開心!我覺得我們的努力是值得的,我們會繼續(xù)做更多有意義的事,在我們暑期社會實踐期間,盡可能多的幫助慈湖鄉(xiāng)的小朋友們??吹侥且粡垙埧蓯鄣男δ?,我們所做的一切努力都是值得的,我們用汗水耕耘成長,用辛勤成就夢想!在為期不多的時間內,我們會繼續(xù)保持,取得更大的收獲。這幾天我們通過和慈湖社區(qū)的小朋友相處,有我們在可以幫他們輔導不會的暑假作業(yè),陪他們學習,游戲。不僅是為了豐富他們的暑期生活,希望能給他們帶來更多的精神享受,讓他們快樂的生長。愛伴我成長”——牽手貧困生,愛心暖童心籌劃了幾天的活動終于可以舉辦了,因為這場活動是隊長交由我全權負責的,從策劃,現(xiàn)場組織安排,到主持活動,雖然準備的不是多充分,但我是盡我的努力去做的,所以效果還好。本次活動中,我們與同學們共同參與,發(fā)揮學生的主體作用。把活動主題和意圖與學生共同探討、交流,從而激發(fā)學生的興趣,調動學生的積極性,使之積極參與,展示自我的能力、才華和風采。通過采用講故事和現(xiàn)場ppt結合,使他們受到感染和教育,從而收到良好的活動效果。我們希望把“愛伴我成長”的主題延伸到平時的學習生活中,讓學生更多的理解父母、老師、學校,讓他們懂得如何去愛,去感恩,去愛集體,愛祖國,做一個有愛心、有理想、有責任感的人。一個多小時的時間隨著我們心靈一次次的觸動就這樣悄悄過去了,我相信在場的每個人都經歷了一次心靈的洗滌,相信他們會成為一個貧困中堅強的孩子,自立、自強、自信?!爸袊鴫簦业膲簟崩L畫展活動坐公交車的路上,我看到一張關于“中國夢,我的夢”的宣傳海報:一個小女孩托著下巴在想自己的夢想。一個計劃在我的腦海里逐漸成形,我想策劃一場我心中的“中國夢”繪畫展活動。當我們把這個想法跟婦聯(lián)負責人張主任說的時候獲得了贊同,而且她希望我們把這個活動做大并結合婦聯(lián)的政策文件舉辦。以“讓夢成真,圓夢中國”為活動主題,活動對象是慈湖鄉(xiāng)留守婦女兒童。以關愛婦女兒童,服務社會為宗旨開展一系列活動,通 過 活 動 的 開 展 使 婦 女 們 感 受 到 社 會 的 關 愛,使 孩 子 也 體 會 到 母 親 的 不 易。加強婦女的自信心,全面拓展婦女各方面素質,不斷提升自我,讓夢成真,圓夢中國。我思考過后,決定采取開展座談會,兒童繪畫比賽,自編自演文藝節(jié)目的活動形式,希望能讓本次活動充滿趣味性與活潑性?;顒硬邉澐桨敢?、活動背景我們身邊從不缺少愛,只是我們缺少發(fā)現(xiàn)。教育本身就是一種“大愛“,來自家庭,學校,社會各個方面。而學生由于年齡,知識,經驗等原因,對這種“愛”,還不能正確理解。二、活動主題“愛伴我成長”——牽手貧困生,關愛留守兒童三、活動對象:慈湖鄉(xiāng)貧困生、留守兒童四、活動目的:幫助學生正確理解“愛”的內涵,采用正確的方式和方法去愛和接受愛,對學生進行一次真實的“愛”的教育,使學生真切的感受到父母,學校和社會對自己的關愛,本次活動中,我們與同學們共同參與,發(fā)揮學生的主體作用。在具體實施中,把活動的主題和意圖與同學們共同探討,交流。從而激發(fā)同學們的興趣,調動他們的積極性,使之展示自我的能力,才華和風采。五、活動形式:講故事,朗誦,演講,歌舞生動活潑,學生喜聞樂見的形式六、組織結構:主辦:慈湖橋社區(qū)承辦:安徽工業(yè)大學經濟學院七、活動流程:a、前期準備:,將活動的內容逐一通知到位b、活動內容:,回報社會的事例:怎樣合理利用國家提供的資金補助,如何爭當一名優(yōu)秀 的學生?C、活動結束,集體合影八、活動時間和地點:時間:擬定于2013723地點:慈湖街道三樓會議室九、活動意義:把“愛伴我成長”的主題延伸到平時的學習生活中,讓學生更多地理解父母,老師和學校,讓他們懂得如何去愛,去感恩,去愛集體,愛祖國,做一個有愛心,有理想,有責任感的人。十、工作分配:擬定參與人員:小學生為1520人主持人:攝影工作:總負責人:維持現(xiàn)場秩序工作:會場安排:志愿小組全體成員會場清理:志愿小組全體成員十一、經費預算:十二、注意事項(一)小組成員做好前期準備工作(二)組織兒童活動時要做到有條不紊,安排合理。慈湖橋社區(qū)暑期社會實踐小組2013年07月19日第四篇:關愛留守兒童暑期社會實踐活動策劃書社會實踐主題:關愛留守兒童社會實踐地:肇慶高德慶鳳村鎮(zhèn)實踐時間:7月9日至16日指導老師:隊長:共青團廣東技術師范學院文學院總支部一、實踐背景廣東省第十一次黨代會上,
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