【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 眼鏡和鼻梁夜深了，大家都睡得很香，只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣：“疼，疼，疼死我了！”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁，“誰(shuí)在哭？”耳朵問(wèn)，鼻梁哭泣著說(shuō)“明明的眼鏡整天壓在我的身上，我的身上又紅又腫?！倍錃鈵赖卣f(shuō)：“討厭的眼鏡每天掛在我的身上，又沉又重，難受極了！我們找他評(píng)理去！”耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡：“眼鏡！你為什么整天都要掛在我們的身上，又沉又重，難受極了！”眼鏡理直氣壯地說(shuō)：“是主人把我戴在你們身上的，你們要為我服務(wù)，累也是應(yīng)該的！”??他們你一言，我一語(yǔ)地吵起來(lái)，耳朵和鼻梁氣急了，他們要報(bào)仇！第二天，明明在放學(xué)的路上邊走邊看書(shū)，突然鼻梁一聳肩，耳朵連忙彎彎腰，明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上，打碎了。明明沒(méi)有了眼鏡什么也看不見(jiàn)，不小心撞在了樹(shù)上，鼻梁腫了，流出很多血，耳朵也很心疼，眼睛說(shuō)話了：“不要埋怨眼鏡，都是明明不愛(ài)護(hù)眼睛讓我們什么也看不見(jiàn)，才請(qǐng)眼鏡來(lái)幫忙，大家要互相幫助，提醒明明愛(ài)護(hù)眼睛，天天做眼睛保健操，摘掉眼鏡，大家都會(huì)很開(kāi)心！”第三篇：幼兒園大班教案幼兒園大班教案《冬季護(hù)膚品》【活動(dòng)目標(biāo)】、作用以及涂抹方法?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】各類兒童護(hù)膚品若干（如：潤(rùn)膚霜、護(hù)手霜、唇膏）；分類筐若干。毛巾若干，鏡子若干。【活動(dòng)過(guò)程】一、護(hù)膚小專家引入：觀察、了解面霜、護(hù)手霜、潤(rùn)唇膏。1．今天我們來(lái)認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友?！白o(hù)膚小專家：大家好我是護(hù)膚小專家，很高興認(rèn)識(shí)你們？”“跟她打聲招呼吧！”冬天又冷又干燥，護(hù)膚小專家為我們準(zhǔn)備了一些冬季的護(hù)膚品，請(qǐng)你待會(huì)到桌子上去看一看，聞一聞?dòng)心男┳o(hù)膚品，他們是怎樣的。3.（PPT1）你們說(shuō)的真好讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)護(hù)膚小專家的介紹吧。（護(hù)膚小專家：你們真聰明，我今天準(zhǔn)備了三種常用的冬季護(hù)膚品：第一種是面油，它能在冬季保護(hù)臉上的皮膚不干燥，變得滑滑的嫩嫩的。第二種是護(hù)手霜，它能在冬季保護(hù)小手，使小手不干燥開(kāi)裂。第三種是潤(rùn)唇膏，它讓冬季容易發(fā)紅，裂開(kāi)的嘴唇變得滑滑的很舒服。在冬季可少不了他們，你們認(rèn)識(shí)它們了嗎？）小結(jié)：原來(lái)護(hù)膚小專家給我們帶來(lái)了面油、護(hù)手霜、潤(rùn)唇膏，這些都是冬季護(hù)膚品。二、選擇、使用適合的護(hù)膚品。（PPT2），（護(hù)膚小專家那接下來(lái)考考你們，看看圖片上的好朋友需要什么護(hù)膚品呢？）請(qǐng)你去后面分別為他們選擇需要的護(hù)膚品放在筐子里。，為什么？：原來(lái)護(hù)膚品有它各自的功能。我們要根據(jù)自己皮膚的狀況來(lái)進(jìn)行選擇。，那該怎么用呢?。（面油、手霜、潤(rùn)唇膏）。（護(hù)膚小專家：涂護(hù)膚品有一定的方法。（ppt4）涂面油時(shí)，最好用五點(diǎn)法。洗干凈臉后，對(duì)著鏡子取適量面油，在兩頰、額頭、鼻子、下巴點(diǎn)上少許面油，輕輕抹開(kāi)。這樣使用涂抹更均勻。抹護(hù)手霜，在洗手干凈小手之后，取少一些的手霜，在手背上，輕輕揉開(kāi)。涂潤(rùn)唇膏：要輕輕轉(zhuǎn)出潤(rùn)唇膏，轉(zhuǎn)出短短的就可以，對(duì)著鏡子仔細(xì)涂在嘴唇上，使用完后，還要把他轉(zhuǎn)回去。最后要記住用完這些護(hù)膚品都要蓋好蓋子哦。）？你們有沒(méi)聽(tīng)明白的嗎？原來(lái)用正確的方法使用護(hù)膚品更有效果。三、一起來(lái)擦護(hù)膚品，來(lái)體驗(yàn)。現(xiàn)在你也來(lái)當(dāng)護(hù)膚小專家，摸摸自己的小手和小臉，和旁邊的好朋友相互看看，你現(xiàn)在最需要用什么護(hù)膚品，好朋友又需要用什么護(hù)膚品。手拉手到后面去選一選用一用吧，試一試小專家建議的好方法。你用了什么護(hù)膚品，為什么選擇它，用過(guò)感覺(jué)怎么樣呢？（個(gè)別上臺(tái)講和同伴分享交流）有遇到什么問(wèn)題嗎？護(hù)膚品真有用，你們喜歡他們嗎？那在干燥的冬季，你們要學(xué)著照顧自己和護(hù)膚品成為好朋友哦！最后謝謝護(hù)膚小專家?guī)覀儗W(xué)本領(lǐng)，和它再見(jiàn)吧！第四篇：幼兒園大班教案第十三周工作計(jì)劃大2班一、品德教育：教育幼兒在生活中能遵守交通規(guī)則。教育幼兒在生活中互相謙讓，學(xué)習(xí)解決小矛盾。二、生活衛(wèi)生習(xí)慣：教育幼兒注意夏季衛(wèi)生。要求幼兒能及時(shí)收拾學(xué)習(xí)用品和其他用具，養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣。三、安全教育：教育幼兒防止燒傷和燙傷。不做危險(xiǎn)的動(dòng)作，不在室內(nèi)打鬧。四、教學(xué)活動(dòng)： 語(yǔ)言：分享讀本《兜風(fēng)》兩課時(shí)常識(shí)：《認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志》《蠶的一生》 美術(shù)：折貼《快樂(lè)的小馬》 裝飾畫(huà)《掛盤》周一上午： 晨間活動(dòng)：熱情接待幼兒入園，為幼兒晨檢：手、嘴。晨間活動(dòng)：分區(qū)域活動(dòng)益智區(qū)、美工區(qū)、閱讀區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)。點(diǎn)名、晨談：告訴幼兒夏天來(lái)到了，注意防止燒傷和燙傷。教學(xué)活動(dòng)：第一節(jié)活動(dòng) 語(yǔ)言活動(dòng)內(nèi)容：分享閱讀《兜風(fēng)》課時(shí)一活動(dòng)目標(biāo)：1，理解幾種常見(jiàn)交通標(biāo)志的含義，并能用自己的語(yǔ)言進(jìn)行表述。2，理解“禁止”的含義，了解否定句的特征。3，了解交通規(guī)則的作用，增強(qiáng)自我保護(hù)和遵守交通規(guī)則的意識(shí)?；顒?dòng)重點(diǎn)：理解幾種常見(jiàn)交通標(biāo)志的含義，并能用自己的語(yǔ)言進(jìn)行表述。活動(dòng)難點(diǎn)：理解“禁止”的含義，了解否定句的含義?；顒?dòng)準(zhǔn)備：相關(guān)標(biāo)志：禁止駛?cè)耄诵袡M道，禁止停車，信號(hào)燈標(biāo)志，及相關(guān)的字卡。分享閱讀書(shū)?；顒?dòng)過(guò)程：一，談話活動(dòng)，導(dǎo)入新課。教師：今天我們要讀的這本書(shū)，名字叫《兜風(fēng)》，誰(shuí)兜過(guò)風(fēng)？，誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的經(jīng)歷？ 教師解釋兜風(fēng)的含義：在路上一邊開(kāi)著車子，一邊欣賞路邊的風(fēng)景和好玩的東西。“我們來(lái)看看，是誰(shuí)要去兜風(fēng)？”二，帶領(lǐng)幼兒逐頁(yè)理解讀本：第一頁(yè)：遮擋圖，出示文字?！昂锇职仲I了一輛新車，帶著小猴去兜風(fēng)，猜一猜，小猴會(huì)有什么反應(yīng)？”（請(qǐng)大家想象，并用語(yǔ)言進(jìn)行表述）開(kāi)車兜風(fēng)時(shí)應(yīng)該注意些什么？第二頁(yè)至第三頁(yè)：他們的車來(lái)到了什么的地方？這里有一個(gè)什么標(biāo)志？代表什么意思？如果進(jìn)去會(huì)發(fā)生什么事情？教師進(jìn)行小結(jié)：看來(lái)小猴真是一位遵守規(guī)則的好爸爸。第四頁(yè)至第五頁(yè)：畫(huà)面上的小動(dòng)物在干什么？他們?cè)谑裁吹胤綑M過(guò)馬路？這里應(yīng)該出現(xiàn)一個(gè)什么樣的標(biāo)志？猴爸爸的車開(kāi)到了這里應(yīng)該怎樣做？教師將這兩頁(yè)的圖文同時(shí)出現(xiàn)，朗讀文本。重點(diǎn)討論或讓幼兒理解這樣做的道理，使幼兒理解，認(rèn)同。第六頁(yè)至第七頁(yè)：兩頁(yè)進(jìn)行對(duì)比，請(qǐng)幼兒進(jìn)行討論：為什么不能闖紅燈？這里應(yīng)該出現(xiàn)一個(gè)什么樣的標(biāo)志？第八頁(yè)至第九頁(yè)：這里又出現(xiàn)了兩個(gè)交通標(biāo)志，他們