四師一滿意分析整改措施(編輯修改稿)
2024-10-17 14:50 本頁面
【文章內容簡介】 用調查問卷、個別征求意見，座談會，應用教學案例分析和研討，說課，聽課與評課等多種方式，讓學生、家長、教師和學校領導對教師進行跟蹤評價，從而真實反映出教師的工作表現(xiàn)。評價結果學校要認真梳理，剖析后及時反饋給教師。不僅要反饋工作中的不足，還要反饋工作中的亮點，促進教師改進工作，提高師德、師能和師風水平。通過開展“四項跟蹤評價反饋”活動，加強了教師與教師、教師與學校領導、教師與學生、與家長之間的溝通和交流，增強教師教書育人，為人師表的社會使命感，充分調動廣大教師工作的積極性和創(chuàng)造性，不斷提升教書育人的質量和水平，樹立教師的良好形象。繼續(xù)深入開展了“萬師進萬家，真情幫萬生”主題實踐活動進一步鞏固“萬師進萬家，真情幫萬生”主題實踐活動成果，促進學校教育和家庭教育的有效銜接，贏得家長對教育的理解、關心和支持，形成了學校、家庭的育人合力，繼續(xù)深入開展“萬師進萬家，真情幫萬生”主題實踐活動。在萬師進萬家活動中做到：溝通學生情況、傾聽家長心聲、探討育人措施、解答教育政策、反思教育思想。在真情幫萬生活動中，開展“一對一結對子”活動，主要幫扶家庭貧困學生和學習有困難的學生。在活動中通過實施五個一工程（即：每名教師要備一本家訪手冊、做一件幫扶實事、寫一篇家訪隨筆、學校統(tǒng)一召開一次家長座談會、結一個幫扶對子），進一步密切了家校聯(lián)系，營造了良好的育人環(huán)境，推動了師德師風建設，強化了教師的服務意識，提高了教書育人水平，樹立優(yōu)良教育形象。加強教師隊伍作風建設黨支部組織教師深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設工作的若干意見》等相關文件，增強教師規(guī)范自身教育教學行為的自覺性和主動性。開展“六查六看六做”活動，切實加強教育系統(tǒng)行風建設和教師作風建設。一查思想，看教育方針是否落實，做忠誠教育的楷模； 二查作風，看師德修養(yǎng)是否高尚，做社會道德的模范； 三查紀律，看遵紀守法是否堅決，做廉潔自律的表率； 四查能力，看工作實績是否突出，做嚴謹治學的榜樣； 五查水平，看教學能力是否提高，做專研業(yè)務的能手； 六查創(chuàng)新，看教學方式是否突破，做改革開拓的尖兵。并向學校、向家長、向社會做出六項公開承諾：（1）熱愛教育。自覺遵守國家法律法規(guī)，全面貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，盡職盡責。（2）為人師表。衣著端莊大方，說話文明健康，不在學生面前吸煙，不在工作時間喝酒，不在課堂上使用手機。（3）廉潔從教。自覺抵制社會不良風氣，不利用工作職務謀取私利，不亂補課、亂辦班、亂訂學習資料，不收受家長的錢物，不求家長辦私事。（4）教書育人。遵循教育規(guī)律，實施素質教育,備課求扎實，上課求充實，訓練求落實，考試求真實，不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準，以發(fā)展的眼光看待學生，平等公正的對待學生。（5）關愛學生。關心學生健康，維護學生權益，保護學生安全，不體罰或變相體罰、挖苦、謾罵和歧視學生，對學習有困難的學生無償?shù)剡M行輔導。（6）尊重家長。加強家校溝通，認真聽取家長的意見和建議，取得家長的支持與配合，不責怪、刺激、傷害家長。通過開展“六查六看六做”和踐行“六項公開承諾”活動，大力弘揚八種優(yōu)良作風：一要弘揚愛崗敬業(yè)的優(yōu)良作風；二要弘揚廉潔從教的優(yōu)良作風；三要弘揚關愛學生的優(yōu)良作風；四要弘揚團結協(xié)作
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