四師一滿意分析整改措施-全文預覽
【正文】 面存在的薄弱環(huán)節(jié)，完善行風建設長效機制，進一步推進全校教育行風建設再上一個新臺階。（3）開展“傳、幫、帶”，制定具體的“傳、幫、帶”計劃，充分發(fā)揮各學科、各專業(yè)名師的示范輻射作用，利用名師的工作經(jīng)歷和工作實績指導本地、本校的教研活動和教學實踐，同時要求名師積極承擔指導和培養(yǎng)青年教師工作。優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu)，提升教師專業(yè)意識、專業(yè)知識和專業(yè)技能，促進教師專業(yè)素養(yǎng)和能力不斷提高。加強家校溝通，認真聽取家長的意見和建議，取得家長的支持與配合，不責怪、刺激、傷害家長。遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育,備課求扎實，上課求充實，訓練求落實，考試求真實，不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準，以發(fā)展的眼光看待學生，平等公正的對待學生。衣著端莊大方，說話文明健康，不在學生面前吸煙，不在工作時間喝酒，不在課堂上使用手機。一查思想，看教育方針是否落實，做忠誠教育的楷模； 二查作風，看師德修養(yǎng)是否高尚，做社會道德的模范； 三查紀律，看遵紀守法是否堅決，做廉潔自律的表率； 四查能力，看工作實績是否突出，做嚴謹治學的榜樣； 五查水平，看教學能力是否提高，做專研業(yè)務的能手； 六查創(chuàng)新，看教學方式是否突破，做改革開拓的尖兵。在真情幫萬生活動中，開展“一對一結(jié)對子”活動，主要幫扶家庭貧困學生和學習有困難的學生。不僅要反饋工作中的不足，還要反饋工作中的亮點，促進教師改進工作，提高師德、師能和師風水平。為實現(xiàn)偉大的中國夢和祖國未來青少年的茁壯成長而添磚加瓦。對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。尊重學生，教育引導，實現(xiàn)“親其師，信其道”的教學境界。至使教學方法老化，語言表達欠精煉?？傉J為我一個普通教師只要教好書，上好課管好學生不出問題，完成領(lǐng)導分配的工作，就萬事大吉了?？傊?我將會在以后的教學中牢固樹立服務學生和家長的意識,規(guī)范自己的一言一行,嚴格履行教師的義務和職責,使自己成為學生,家長,社會滿意的人民教師,為學校教育工作奉獻自己的一份力量。提高認識，強化責任。備課懶于思考教學方法，教學模式。我總認為自己是一個普通教師，只要教好書，上好課，管好學生，不出問題，就萬事大吉了。強化責任，提高效率。從事綜合實踐學科教學,教材變動過幾次,似乎是對教材很熟悉了,其實只是很膚淺地照本宣科而已 ,不能與時俱進，因此，今后我要時時處處加強學習，吸收先進的教學思想、教學理念、教學方法，大膽探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法，教學模式。第一篇：四師一滿意分析整改措施“四師一滿意”分析整改措施在四師一滿意活動中，我認真的進行了自查，針對存在的問題，分析產(chǎn)生問題的根源，并進行認真整改：一、根源分析思想覺悟不高，認識不夠?？傁矚g看自己感興趣的書籍，教學業(yè)務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。二、今后需在以下方面繼續(xù)努力，進行整改：加強學習，不斷完善自我。避免出現(xiàn)煩躁和說話粗魯?shù)膽B(tài)度，堅持做到不體罰或變相體罰學生。第二篇：小學教師四師一滿意整改措施“四師一滿意”整改措施
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