四師一滿意自查報(bào)告（合集5篇）-全文預(yù)覽
【正文】 主要存在的問題：課余時間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)對政策理論水平的提高。自身性格比較直率，替他人考慮的不夠多，為人處事方面缺乏圓潤靈活。工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強(qiáng)。在班級管理中，有時候不能在事情發(fā)生之前，對學(xué)生進(jìn)行及時的教育，以防止事情發(fā)生，而是跟在學(xué)生的身后處理事情?；仡櫼炎哌^的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進(jìn)步并不算太大。教書教得好，育人育得好，才是一個合格的人民教師，才是真正的名副其實(shí)的人類靈魂的工程師。開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。加強(qiáng)學(xué)習(xí)師德先進(jìn)典型的事跡，嚴(yán)格要求自己，以他人為榜樣，努力做好本職工作。是對自己師德方面要求上放松了尺度。與家長的溝通更是減少了很多，往往過于依賴電話溝通，工作作得不細(xì)。在班級管理中，有時候在事情發(fā)生后，對學(xué)生進(jìn)行教育時態(tài)度過于簡單粗暴，不能像以前那樣跟在學(xué)生的身后處理事情。要適應(yīng)這種變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時俱進(jìn)。本人還存在的問題對自己要求不夠嚴(yán)格，對工作有得過且過情緒。嚴(yán)厲并不是苛刻，老師也是有七情六欲的，但不能把學(xué)生當(dāng)作發(fā)泄的對象，這不是教育學(xué)生。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教，贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。（4）課后對差生的輔導(dǎo)不到位。第三教師要勤奮學(xué)習(xí)修身養(yǎng)德。在小區(qū)，不參與各種賭博活動。其次在自己的生活中注意良好行為的養(yǎng)成。第一篇：四師一滿意自查報(bào)告四師一滿意自查報(bào)告按照“四師一滿意”主題教育的工作要求，我結(jié)合自身工作實(shí)際，認(rèn)真進(jìn)行查擺剖析如下：首先在自己的工作中注意良好品德的養(yǎng)成。對侍備課、批改作業(yè)要一絲不茍，及時改正講課中存在的問題，糾正學(xué)生作業(yè)中的錯誤，對于學(xué)困生要耐心輔導(dǎo)，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心。在家里，要家庭和睦，鄰里友愛。只有具備高尚道德修養(yǎng)的教師，才會在一言一行中感染學(xué)生和塑造學(xué)生美好的心靈，使學(xué)生不僅學(xué)到科學(xué)知識，而且懂得做人的道理。雖然取得了一點(diǎn)成績，但也存在一些不足之處：（1）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研放松：（2）課堂上對學(xué)生的要求不夠嚴(yán)格，使得課堂紀(jì)律松散，（3）講課過程中，忽視了學(xué)生的個體差異，使部分學(xué)生失去學(xué)習(xí)信心?，F(xiàn)將從教這幾年來的個人師德師風(fēng)情況總結(jié)如下：在政治思想方面，本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。但“育人”隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。對教師的要求：平易近人、嚴(yán)中帶慈、公平待人、勤奮好學(xué)。因此，新時代的教師在關(guān)愛和嚴(yán)格要求學(xué)生上要提出新的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。處理問題簡單化，對學(xué)生的愛心有所下降。在學(xué)生的管理方面，與任課
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