團(tuán)日活動風(fēng)采展示串詞(編輯修改稿)
2024-10-17 14:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，你覺得童年像什么？謝：童年？像一幅畫，畫里有我們五彩的生活。陳：說的真好！可我覺得，童年更像一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂。下面請欣賞珍珠音樂帶來的《童年》。謝：陳妍潔，你喜歡玩游戲么？陳：喜歡呀，特別是我們CEA廣場建起來后，我總會在傍晚來到這里來和小朋友們一起玩耍游戲。謝：告訴你哦，可不只是你喜歡來CEA廣場游戲哦，看，小牛仔們也來了。陳：請欣賞星空舞藝帶來的《牛仔們的游戲》陳：謝天，我考考你！謝：嗯，好。陳：你能說出多少贊美媽媽的歌曲名稱謝：那就太多啦，《世上只有媽媽好》《燭光里的媽媽》《聽媽媽的話》《聽媽媽講過去的事情》《媽媽的吻》《媽媽的禮物》?陳：好，停停停，已經(jīng)夠多了，看來你還真挺厲害的。下面珍珠音樂要給大家?guī)硪皇钻P(guān)于媽媽的歌。謝：請欣賞《媽媽》謝：咦？陳妍潔，我看你今天心情挺不錯的喲。陳：那當(dāng)然！你知道嗎，不管在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，我們的心情好是很重要的。謝：對！那我們把接下來的這個舞蹈送個大家，愿大家都有一個好《心情》。陳：請欣賞維族舞蹈《心情》陳：謝天，聽說了嗎，湖南省第一支進(jìn)打擊樂團(tuán)在我們長煉成立了。謝：嗯，聽說了，而且這個“行進(jìn)打擊樂團(tuán)”里，全都是我們長煉的孩子，他們不但技藝高超，而且有著高度的團(tuán)隊合作精神。陳：請欣賞《進(jìn)行樂合奏》陳：讓我們從陶醉中醒來，送走這夢幻的夜晚。謝：雖有許多的不舍，但更期待“長嶺之夏”藝術(shù)節(jié)下一個精彩活動的到來。陳：真誠地祝愿我們的“大長嶺”和諧發(fā)展、蒸蒸日上！謝：少兒藝術(shù)風(fēng)采展示會到此結(jié)束，觀眾朋友們合：再見！第四篇：“班級風(fēng)采展示”節(jié)目串詞“班級風(fēng)采展示”節(jié)目串詞廣州市天河區(qū)龍口西小學(xué) 江梅龍口西小學(xué)五（3）班 張祺小主持（合）：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：早上好！小主持a:我是五年3班的周宇涵。小主持b：我是張祺。小主持a:這個學(xué)期，我們五（3）班在班主任江梅老師的指導(dǎo)下開展了“探究蓼莪 繼承孝道”的綜合實踐活動?！对娊?jīng)》里的《蓼莪》，被后人稱為“千古孝思絕作”。小主持b：一些人每次讀它，就會哽咽著停下來痛哭，那么《蓼莪》這首古詩里，到底藏著怎樣的秘密？小主持（合）：請聽（全班吟誦）——蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。哀哀父母，生我劬勞。蓼蓼者莪，匪莪伊蔚。哀哀父母，生我勞瘁。瓶之罄矣，維罍之恥。鮮民之生，不如死之久矣。無父何怙(h249。)，無母何恃。出則銜恤，入則靡至。父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，長我育我。顧我復(fù)我，出入腹我。欲報之德，昊天罔極。南山烈烈，飄風(fēng)發(fā)發(fā)。民莫不榖(gǔ)，我獨何害。南山律律，飄風(fēng)弗弗。民莫不榖(gǔ)，我獨不卒。小主持a:原來，《蓼莪》不僅在悼念父母恩德，更是抒發(fā)了失去父母的孤苦和未能終養(yǎng)父母的遺憾，讀起來沉痛悲愴，凄惻動人。小主持b：學(xué)習(xí)了《蓼莪》，我們?nèi)嗤瑢W(xué)受到了很大的觸動：詩人痛惜父母辛辛苦苦養(yǎng)育了他，而他懂事后想報答父母的大恩大德時，卻沒有機(jī)會了。古語也說過，“子欲養(yǎng)而親不待”是人生的一大憾事。所以，行孝道要及時，要趁著父母健在的時候，而不是等到父母去世的那一天。小主持a:后來，我們合作設(shè)計了探究表，探究父母在生活中是怎樣愛我們的；寫研究報告，做手抄報；探究了盡孝有哪些可行的好方法；制定盡孝計劃，并按計劃在生活中感恩父母??小主持b：我們班的馮睿雖說很調(diào)皮，但自從開展盡孝活動之后，他成了名副其實的孝子。下面，請欣賞他在家里的盡孝場景。馮睿母子表演：《
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