20xx魯科版英語三年級下冊unit3lesson4again,please!word教案(編輯修改稿)
2025-01-08 12:50 本頁面
【文章內容簡介】 插圖介紹情景 聽錄音或看教學光盤學習語言 分組演練課文 教師出示幾組動物進行練習 Fun Time部分。 配套練習 七、教學過程： 一、熱身（ Warmup） 播放課本第 21 頁的歌曲“ Let’s all go to the zoo tomorrow”，指導學生用學過的動物類單詞替換演唱，營造氣氛，激發(fā)學習興趣。 練習（ Practice） 觀察本課 Let’s talk 部分的插圖，教師介紹情景： Miss Zhang 在剪紙，同 學們在觀察她剪的小動物及數(shù)量。 請學生聽錄音或觀看教學光盤，整體感知課文，回答問題：“ How many rabbits？” 再次播放錄音或教學光盤，學生模仿跟讀。 請學生分組演練
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